物理學雖然不是美學，但物理學中包含著美

物理學雖然不是美學，但物理學中包含著美。由於物理學所反應的是天然界豐厚多彩的活動方式及紀律性，也就同時展示了天然界在結構上的對稱、和睦與韻律美。由於科學理論的主要目標是表達人們發明的天然界中存在的和睦，因而我們一眼就能看到這些理論具有美學代價。衡量一個科學理論的勝利與否，現實上便是對它的美學代價的衡量，也便是衡量它給底本雜亂的工具帶來了幾多和睦。

天然科學美的主體成分是理性美，是天然界的固有結構與人的看法、人類心靈深處的盼望在本質上的符合。它是通過科學的抱負化、籠統化，以概念、定理、公式、理論的方法表現出來的。由歷代物理學家所經心雕琢的物理學大廈，可謂一座光輝絢麗的科學殿堂。它集諸種根本方式美與內容美於一體，不只向人們提供了對物質天下紀律性的看法，同時也把一種令人賞心順眼的美景貢獻給了人類。只需步入這個「和睦的宇宙」，就肯定能使具有肯定科學素養的人明白和體會到這種理性美。

物理學所描繪的對象是十分普遍的，因此它的美也在多方面有所體現。從眾多無邊的宇宙到微觀天下的根本粒子，無不是物理學家的研討對象；從星繫到夸克，全都遵照著根本的物理紀律。聯合美學的根本規定以及科學美的評價和判別模範，我們能夠從以下幾方面來欣賞物理天下的美：

物理學中的邏輯簡單性

物理定律的內涵對稱性

物理紀律的紛亂整體性

物理理論的廣泛性

物理學中的延伸性

物理學中的和睦美

……

方式上的對稱性經常讓我們能夠不必準確地去求解就能夠取得一些知識，使題目得以簡化，乃至使得某些頗難明的題目迎刃而解；種種物理景象和流程千差萬別，但本質上能夠歸為為數未幾的根本概念和原理，使物理學的理論體制出現出高度的和睦與簡便美……

在物理學習中，有須要進行一些審美運動，既要挖掘物理學內容的內涵美，又要領會物理天下「對稱、和睦、簡便、多樣一致」等方式美。在純真浪漫、生動心愛、獵奇敏感的青少年期間，假如置身於美的情況中去學習物理，會極大地變更同窗們對學習和研討物理題目的興味，學習結果也會事半功倍。在完成學習義務的同時得到精神的熏陶和享用，何樂而不為呢？

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