在學習生物學的流程中，你一定會發明有好多與物理相干的人體知識

新課程要求「注意學科之間的交融」。因而在學習中要留意不同窗科間的知識與研討辦法的聯絡與浸透。在學習生物學的流程中，你一定會發明有好多與物理相干的人體知識。或許在學習物理的流程中，也會出現好多與人體生物學相干的內容。只需你擅長去發明、去總結就會有好多收穫。現將初中生物學中，與初中物理有關的人體內容收集與整理如下，供同窗們參考。

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一、與「光學」相干的

1．眼睛成像：晶狀體(含玻璃體)相稱於凸透鏡，視網膜相稱於成像的光屏，物體通過晶狀體(含玻璃體)能在視網膜上成倒立、減少、實像；觀看遠近差別的物體時，通過改動晶狀體的曲度(焦距)來調理物距與像距的關聯，使視網膜上一直能成明晰的像，所以眼球類似於一部全主動的照相機。

2．近視眼、遠視眼的成因及改正：

近視眼看遠處的物體時，物領會成像於視網膜前，需求用對光具有發散作用的凹透鏡來改正；而遠視眼看近處的物體時，物領會成像於視網膜的後面，所以需用對光具有集聚作用的凸透鏡來改正。眼鏡的度數=1/f[透鏡焦距f(以m作單元)的倒數]×100。

3．雙眼觀物定地位：

人一隻眼睛也能看到物體，但不能夠覺得到它的空間地位；當雙眼觀看物體時，每隻眼睛看到的是統一物體角度稍有差別的一幅側面圖，當把這兩幅圖所成的像在大腦里堆疊在一同後，就會發生一種立體感的結果，這便是平常看到的物體具有空間地位感的緣由。

4．人穿的衣服的顏色是由布料能反射的色光的顏色決議的。

比方：穿紅衣服的人在天然光照射下，呈紅色的緣由是這種衣服布料能反射紅色光，其他顏色的光被布料吸取了；而穿白衣服的人在天然光照下，會呈白色是由於這種布料能反射種種色光，不吸取任何一種色光。

二、與「聲學」相干的

1．人語言的聲響是由聲帶的振動收回的。處於芳華期的男同窗語言的聲響的音調比女同窗的要低，是由於男同窗的聲帶振動的頻率比女同窗的要低。聲響的大小(響度)是由聲帶振動的振幅決議的。差別人語言的音色紛歧樣，是由於聲帶的器質材料、結構等差異形成的。

2．耳朵的耳廓搜集聲波的作用相稱於一個凹鏡，能對聲波有集聚作用。聲波惹起鼓膜的振動，鼓膜的振動通過三塊聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感覺器。

3．人語言時，本人聽本人的聲響與別人聽到的你的聲響會紛歧樣，這是由於聲響傳達的途徑紛歧樣，本人聽到的聲響主要是由聲帶到耳間的骨骼、肌肉等人體構造傳聲的結果，而別人聽到的聲響是通過空氣傳來的聲響。

4．人耳能聽得到的聲響頻率範疇是20Hz(赫茲)―20000Hz。超聲波與次聲波引不起聽覺。

5．人體受情況雜訊的刺激，聽力會遭到嚴峻影響並發生神經衰弱、頭痛、高血壓等疾病。假如忽然暴露在高達150dB的雜訊情況中，鼓膜會決裂出血，雙耳失去聽力。

三、與「力學」相干的

1．呼吸的完成靠呼吸肌的運動惹起肺的擴張與收縮，使肺內的氣壓與外界大氣壓構成氣壓差。當吸氣時，胸腔的容積會增大，外界大氣壓大於肺內氣壓，空氣被吸入；當呼氣時，胸腔的容積會變小，使肺內氣壓大於外界大氣壓，肺內廢氣排擠體外。

2．人體內的脊柱有四個生理曲折，即頸曲、胸曲、腰曲、骶曲，它們使脊椎像一個彈簧，能使人完成彎腰、後仰等動作，在猛烈活動時能緩衝對大腦的振動，在人活動時，有利於維持身材平衡。

3．活動系統中的槓桿原理：如上肢的屈肘活動，肘環節相稱於支點，肱二頭肌收縮發生的拉力作用在橈骨上，相稱於動力，前臂本身和手穩健物的重力，相稱於阻力，這應是一個費力槓桿。

4．環節面上掩蓋一層表面潤滑的環節軟骨，環節腔內有起光滑作用的滑液，如許的結構使人在活動時，可減小骨與骨間的摩擦。

5．人走路靠鞋與路面間的靜摩擦力完成：人洗臉、沐浴都要靠摩擦力。

6．人體的平均密度很靠近於水的密度，即約即是1000kg/m3，所以人浸沒在水中時，靠近於懸浮形態。

7．心臟的跳動具有肯定的頻率(脈搏)，成年人的心率平均為75次/分；心室收縮發生的動力使血管內的血液具有血壓(血對管壁的壓強)，健康成年人收縮壓的範疇為12―18.7kPa，舒張壓的範疇為8―12kPa。

8．人體長期生存在約1模範大氣壓的情況下，體內的血壓、氣壓、細胞間的液壓等是與它相順應的，所以宇航員、潛水員等必需要穿上特製的衣服才能到太空、深水中等十分規氣壓情況中去；人到海拔較高的高山上因氣壓偏低也會出現「高山反響」。

9．人體對地面的壓強：雙腳站馬上，約15000Pa；在行走或單腳站馬上，約30000Pa。

10．人牙齒的功用也與物理關聯親密：門牙也叫切牙，長得寬而扁，像一把刀，在用相同的力時，發生的壓強較大，容易堵截食品；尖牙又叫犬牙，長得尖，也能發生很大的壓強，能撕碎食品：磨牙又叫臼牙，長得建壯而寬圓，其表面高低不屈，像磨子一樣靠壓強和摩擦把食品嚼碎磨細。

四、與「熱學」相干的

　1．冬天很冷時，人們把凍僵的雙手互相搓一搓會變溫暖，這是通過做功的方法使手的內能添加，溫度升高；也能夠向手掌不絕地哈熱氣，這是哄騙熱通報的方法使手的內能添加，溫度升高。

2．為了保持人體正常體溫，人在高溫或低溫情況中，都市和情況中的物體進行熱通報。如人在冬天，需從電、氣等取暖器處來吸取熱量；而人在夏季時，可通過電扇吹風，靠汗液的蒸發吸熱來降溫，或到河水中沐浴與水發作熱通報而散熱。

3．人體正常體溫在37℃左右，在抱病的形態下會上下波動，所以體溫計的量程是35℃―42℃，分度值是0.1℃。

4．體內血液中的養分物質和氧氣，在同細胞內的廢物與二氧化碳進行物質和睦體交流時，是由於濃度差而發作擴散來完成的。

5．人在夏季，普通要穿淡色的衣服覺得涼快，而在冬天普通要穿深色衣服才會更溫暖，這是由於淡色衣服的布料對熱輻射吸取才能較弱，而深色衣服的布料對熱輻射吸取才能較強。

6．冬天人在呼吸時，呼出的「白氣」是從肺內呼出的氣體中的水蒸氣遇冷(空氣)液化構成的霧狀小水珠。

7．人體是由大量的細胞組成的，而每一個細胞又是由大量的有機物分子和無機物小分子組成，每一個分子又是由更小的原子組成，這與天然界中其他物質的組成相稱。

五、與「能量」相干的

1．人在完成正常的推陳出新流程中，需求將體內養分物質的化學能轉化為內能(熱能)等。

2．人在加入體育活動或力氣勞動時，需不斷地將體內物質的化學能轉化為機器能。如人在跑步時，耗費了體內的化學能，而人取得了機器能。

六、與「電學」相干的

1．人在冬天穿的毛衣與其他衣服間會摩擦起電，夜間脫衣服時會出現電火花。

2．人體是導體，人體電阻大體在500Ω―10kΩ，它與所加電壓、皮膚枯燥水平、角質層厚度等有關。對人體而言，安全電壓是：不高於36V的電壓。

3．研討表明：生物體內有電流。人體心臟的跳動，便是由電流控制的。在人的胸部和手腳連上貼緊的電極，就可在儀錶上看到控制心臟跳動的電流隨時間變革的曲線――心電圖，通過心電圖，可理解人的心臟工作能否正常。

4．人體觸電的方式有：單線觸電、雙線觸電、高壓電弧觸電、高壓跨步電壓觸電等方式；雷擊觸電是別的一種方式。

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