你所追求的 "足夠好"，正在毀掉孩子的生活！
每個做父母的心中都藏著一個名校夢，都恨不得砸鍋賣鐵、擠破了頭，只希望孩子能進重點、上名校，為的是將來孩子能「有出息」。
曾經的我就是這樣一位媽媽，但在走過那些彎路之後，我想告訴各位家長，
其實
「
目光短淺」
一些，孩子會更幸福
。01
「我的名校夢」
「孩子的噩夢」
兒子初一那年暑假，我跟老公商量帶孩子去哪玩。我執意要去北京，想帶著孩子去名校逛逛。老公一開始不同意，認為好不容易放暑假，別給孩子太大壓力。
「超凡還有兩年中考，得讓他提前看看，長長見識！」
「咱平時在家說一萬句，都不如領著孩子去看一次頂用！」
...
聽完我的話，老公無奈地點點頭，表示同意。
短短3天，我們幾乎游遍了北京的名校。未名湖、博雅塔...我拉著兒子緊跟著導遊，一邊聽著景點介紹，一邊不時提問，生怕錯過「教育」孩子的好機會。
兒子由剛出門的興奮，慢慢變得不耐煩起來，回去的路上也是悶悶不樂，剛到賓館，就提著背包吵著要回家。
我一聽就火大，
「 李超凡！你別以為我不知道！我前幾天剛給你們班主任打過電話，他說你這次月考掉到30多名。
你看看你現在，成績差成什麼樣！我沒說，你自己心裡沒數嗎！還在這跟我鬧...」
我話還沒說完，兒子把包一摔，憤怒地沖我大吼：
「 行啊！我就這樣，不是學習的料，成了吧！我就是考不上好高中，也上不了你說的名校。算我求你，別再逼我了，行嗎！」
雖說老公後來勸住了孩子，可後面幾天，兒子幾乎沒什麼笑臉，老公也被折騰的沒了遊玩興緻。
就這樣，我細心規劃的「名校游」，成了我們全家最不愉快的一次旅遊經歷。
02
滿懷希望
只換來「折騰」二字
從北京回到家，我滿腦子想的就是——給孩子補課。當時，
我沒有意識到自己存在的問題，以為孩子就是貪玩、叛逆。
跟老公商量後，找了市裡最好的輔導機構，因為他們宣傳「簽約保重點，不過退款」。
然而，這段補課的結果，只換來兩個字，「折騰！」
不但花了家裡1~2萬、分數沒提高，而且兒子跟我的關係變得越來越差。期中考成績出來，不管我們怎麼勸，孩子死活不願意去補課了。
那些老師根本教不好，講的內容在學校都聽了幾百遍了，整天就會讓背背背，一點方法都沒有······「
事實擺在眼前，我也無話可說。但對於孩子的抱怨，我感覺自己真的已經無能無力了。
03
孩子的話
讓我羞愧難當
兩天後的公司聚會上，同事芳芳給我推薦了學霸君1對1，他的孩子輔導了1個多月，成績提高了30多分，還說了一大堆的優點，抱著半信半疑的態度，我報名了試聽。
給孩子補習數學的是畢業於人大的何老師，課前特地給我打了個電話，了解孩子情況。那天，我特地早早下班陪孩子聽了這節試聽課。
讓我驚訝的是，與其他老師不同，何老師一上來就先問兒子對未來的目標。
「超凡，你說你的目標是一中，為什麼要定這個目標？」
「因為，我媽想讓我考上好大學，一中升學率高。」
聽完兒子的回答，我在旁邊羞紅了臉，
意識到自己存在的問題
。何老師看出了我的尷尬，就沒往下說。試聽課結束後，我們全家坐在一起商量決定，停掉現在在上的輔導班，報了正式課。
接下來的幾個月，何老師用行動解答了我一直在糾結的問題：
「孩子這補課，到底補的是什麼？」
也讓我對老師有了全新的認識。補習慣：
多做題≠會考試
看到兒子房間成堆的輔導資料，何老師感嘆心疼孩子的努力。他告訴兒子，
理科類科目的學習，題不在多，而在於精
。建議暫時不要再做其他資料，還給兒子寄來了學霸君自己的內部資料《學霸必刷題》，好讓兒子結合知識點去做典型題。
沒想到，孩子題做得少了，成績反而慢慢提上去了。看著課堂報告里，兒子每節課的進步，我踏實了很多。
告訴兒子，咱不著急，只追前一名，慢慢來。
後來的時間裡，我也讓自己慢下來，不斷地鼓勵孩子。心定了，兒子學習也更踏實。
期末考試，兒子考到了
98分
，
比期中高出了23分的
。
補方法：
學習沒有捷徑，考試是有捷徑的自打補習之後，兒子常跟何老師聊天，時間長，熟悉了，兒子有些想偷懶。何老師告訴兒子，在打基礎的階段，不能放鬆。
學習沒有捷徑，基礎打牢才能走的更遠
。看到兒子做題速度慢，何老師先讓兒子根據類型題，寫下自己的總結經驗，強迫孩子主動去思考。再去根據孩子做的題，講解考試技巧。
基本上幾道題下來，兒子已經能摸清大致的規律。
再遇到考題，等於換湯不換藥，做題速度明顯提升很多。
3個月後，
在何老師出題的測試中，兒子考出了
106分
的好成績
。
補自信：
由「被動做題」到「主動出擊」
跟著何老師學習之後，兒子對數學產生了很大的興趣。跟何老師主動要求練習了很多數學競賽的題目。現在業餘時間，兒子手機也不玩了，整天一個人在房間倒騰那些「難題」。
前段時間，學校老師組織測試，兒子數學突破性地考到了
113分
。他還笑著跟何老師說「要競選數學課代表」，我在旁邊聽到也開心了好半天。
回想這一路走來，真的感慨萬千。咱們當家長的都盼著孩子能「有大出息」，可這願望一大，就容易慌了。不如把眼光放「短
」
一些，多關心孩子眼下的成長。孩子都是好孩子。很多時候都不是叛逆、厭學，孩子缺的就是那股勁兒。找到方法，上了道兒，以後
自然
不用家長再發愁。最重要的，就是幫孩子找對「領路人」。
（為保護當事人隱私，以上姓名均為化名）
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