父母所能給的教育
本文系／雯雯老師Amanda／原創文章第44篇，希望給你帶來一點不一樣的閱讀體驗。
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作者：雯雯老師Amanda
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「除了打遊戲你叫他還能幹什麼？難道彈琴嗎？大家都是俗人。」
本不過是朋友對我發牢騷的一句隨意回答，卻在深夜裡讓我輾轉反覆。
是不是成年人在工作之餘一定要把時間都花費在無止境無意義的娛樂或消遣上才算對得起白天的辛勤工作？
2018年的第一個月，我變得很嗜睡。每天早晨起床時伴隨著隔壁中學的至少第二聲響鈴，帶著一句「下課時間到了」。我不由懷念起讀書早起的時光，還有好朋友剛工作時對我說的話（當時我還在讀書）：
「其實工作和讀書相比，真的是非常輕鬆的一件事。你能夠白天認認真真不浪費時間，用心做事，然後下班之餘花費一點點時間思考，就可以做得比大多數人好很多了。」
所以，每當在床上聽到學校鈴聲，我就對白白睡過去的時間感到遺憾和慚愧。
我一直在想，工作這些年，一直難以做到像很多人一樣對睡過早上坦然和自得，到底是為什麼？
是天生對於時間的珍惜和緊迫感？
所受教育中對於意義的固執追求？
還是性格中的強迫症在作祟？
最後我想到了母親。
想起了媽媽在我和弟弟耳畔常嘮叨的話：
「不要把時間浪費在沒有意義的事情上。」
外公外婆在媽媽在很小的時候就離開了，所以十幾歲的她不得不退學獨自承擔養家的責任，將讀書的機會讓給舅舅。在我記憶中媽媽很少看電視，總是忙裡忙外，或者為了我和弟弟疲於各種各樣的事情。每當我們小時候看電視時無法自拔的時候，她就會拿著個拖把（或者打著毛衣），一邊拖地一邊說：
「你看，我還在做其他事情。電視都是騙人的，都在賺你們這群傻瓜的時間。發明電視的人從來不讓他家的小孩看電視。」
雖然我並不知道她說的話是不是有根據（尤其是長大以後我確定她肯定不知道電視是誰發明的），而且那時候非常反感她在我看電視興緻正起的時候說這麼一句掃興的話（甚至一度的夢想是「長大以後掙錢買一台電視機然後永遠守著它」），但彷彿在「厭惡」中，我潛意識得把這個觀點消化了進去，並已不知覺地把「做有意義的事情」融入生活中。
我自己都覺得很奇怪。
可能這也是為什麼心理醫生喜歡追問童年的原因吧。
工作以後，我大多業餘時間用來備課，鍛煉，練琴，閱讀，寫作——所謂的「有意義的事情」。最重要的是，絲毫不覺得累：
每當我在上課之餘主動思考、學習後對教學有新的感悟，再備出一段新課，並自己覺得有所長進的時候，我都特別滿足和快樂；
每當我上完瑜伽課後，我都慶幸自己沒有白白睡掉寶貴的上午，並為鍛煉之後身體感受到的舒展感到無比興奮；
每當我在睡前打開一本書去看作者經歷的時候我就常常感嘆一個本與我毫不相關的的故事因為書籍神奇地穿越時空來到我面前；
每當我練習一段曲子，從彈得稀巴爛到慢慢能夠找到旋律並逐漸喜歡上彈奏，尤其是當彈到不想停下的時候，我都有一種脫離苦海，勝利之後的喜悅享受；
每當我花了很久構思一篇文章，寫出來，並不斷修改，逐漸成文，最終發表在公共號上的時候，我都覺得自己對生命有了更多的珍惜，與回憶；
……
單單學習這一件事情就可以讓人無比忙碌，哪裡有時間去感嘆「除了打遊戲看電視還能幹嘛」。
同時我也不由想起了很多接觸到的留學家庭。
有些孩子總是害怕失敗，不願意堅持嘗試，是不是父母其實並沒有對堅持嘗試給予真正意義上的鼓勵；
有些孩子迷戀遊戲，網路，甚至不願意去學校讀書，是不是因為父母的榜樣力量並沒有做到，比如自己在卧室看電視或者沙發上玩手機卻責令孩子去書房學習；
有些孩子在考試不如意後第一時間想到的不是找出問題，而是想要退縮放棄，懷疑自己的學習能力，是不是因為父母把結果成敗看得太重，而並不關注孩子學習過程中付出的努力；
有些孩子甚至壓根覺得學習知識沒有必要，是不是在父母的言行舉止，工作生活中沒有看到半點書籍的影子，所以理直氣壯地覺得「讀書無用」；
……
我每天看到自己慢慢隆起的小肚子，忍不住思考這些問題。
我難以想像如果我的父母在我和弟弟小時候就無休止的看電視，打麻將，或者玩手機（所幸那時候還沒有手機），如今的我們會是什麼樣子。
（不過也可能已經做生意發家致富了吧哈哈）
但現在看來，我是感激母親一直在我學習上給予的支持和鼓勵的，還有父親在我成績不如意時候的不在意。正是他們所給的榜樣力量和允許失敗的空間，我才能做到發自內心做每一件工作之餘的事情，並感到有趣。比如寫這篇文章。
在工作之餘，可以滿足而又不失張力地安排生活，對自己做的事情有熱情，重視時間的品質，願意投資健康，學識，愛好，變成更好的自己。
這是我期待和滿心嚮往的人生。
而不是躺在沙發上盯著手機以「現代人生活都這樣」的名義去浪費時間。
《瑜伽之光》中介紹道：
「做瑜伽有八個境界，分別是制道（遵守道德規範），內製（自律），體式，呼吸，制感（控制對感官刺激的追求），專註，冥想，入定（最高境界）。」
單單自律這一條就有很多人無法做到。而更多的人對此根本連準備重視的意識都沒有。
近期最佩服的胡中華老師，在他的文章里滿是自己對世界的態度。比如：
堅持2018每天鍛煉60秒；
減少對微信的使用；
團建堅持不喝酒，不唱卡拉OK；
退了不需要的群；
帶了一個星期孩子，我所領悟到的；
給女兒的第一封回信；
寫給小寶；
……
在我的眼裡，成年人就應該是這樣：
對自己做的事情有熱情，工作之餘重視時間的品質，願意投資健康，學識，愛好，愛家人，變成更好的自己。
用學習使自己變得忙碌，捨棄「不打遊戲不看電視還能幹嘛」的感嘆。
最重要的是，營造健康家庭環境，給孩子做個榜樣。
作者簡介
雯雯老師Amanda，美國亞利桑那州立大學TESOL證書獲得者，美國馬里蘭大學行為社會學院高級職業發展證書，英國利茲大學教育學博士錄取，美國考試委員會ETS托福培訓證書，華東師大教育學專業碩士，曾就職於上海新東方，上海環球，合肥新東方。
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