《水形物語》反抗與升華的奇幻愛情故事

水形物語在奧斯卡提名中拿到了13個提名，可以說是屠榜狂魔~

我看到的很多影評再說，這個故事是在教人如何去愛，但是我覺得不只是這樣，影片處處都是對歧視的描寫所以我覺得這部電影除了如何去愛還講了每個角色如何反抗現實吧~

我的觀影筆記從每個人物的困境反抗現實走出困境，迎來結局的角度開始再寫一下我對主題的理解。

電影中可以聽到說古巴導彈危機事件已經發生了，也就是兩者關係已經是最緊張的時段。而且，美國人感到被壓迫最嚴重的時候：電影中可以看得到女性還只能在打掃衛生，秘書這樣的二線崗位，對黑人的歧視也是非常嚴重，殘疾人和LGBT人群更不必說【手動微笑】所以在這個背景下每個角色都面對自己的困境並反抗現實最終走出困境迎來結局。

• 人物困境

女主Elisa從小就不會說話，被拋棄在孤兒院（看帕丁頓熊看的太多老覺得這個故事背景在英國）成年以後租了一個小公寓干著累死人又沒啥收入的科研單位打掃衛生的工作，生活雖然打理的井井有條但是正如她自己所說的沒有人覺得她是完整的，在所有人眼裡她都是殘缺的存在。

Zelda身為黑人打小沒有媽媽（所以在電影中zelda其實很大一部分都扮演了elisa保護者的形象）嫁了個黑人勉勉強強湊活過日子，困境在於知道自己的生活是不幸福的但是無力改變只能默默接受甚至用一些小手段去維持這種勉強的生活

Gils是個gay暗戀著檸檬派小哥，因為酗酒被踢出公司勉強靠畫畫度日而且頭髮掉光了（禿真的是人類公敵），他的矛盾在於對重新掌控自己生活的渴望。

從南美運回了魚人，叉著腰尿尿的上校貌似走上了人生巔峰，但他的困境在於如何保住自己的地位和如何得到更多：對手的完整的執念，買凱迪拉克的車，對女主的強迫，虐待並毆打水生生物等。

在水生生物運回來以後覺得終於可以回到祖國的期待和對祖國終將取得勝利的激動與對美國的不歸屬感，和地下組織相互不信任以及對生命的憐憫這對矛盾是Bob的困境。

• 反抗現實走出困境，迎來結局：

Elisa遇到水生生物就是她反抗現實的開始，正如Elisa告訴Gils的，在他的眼裡我不是殘缺的，所以Elisa給水生生物帶去了雞蛋，叫他聽音樂給他跳舞，把自己在別人面前正經，殘缺溫順的一面拋開，將真實的鮮活的自己展現給水生生物。營救水生生物就是她反抗現實，反抗外界給她的固有印象：溫順，殘缺。可能正是因為這種殘缺，Elisa才更能體會到表達自己，勇敢去愛的真諦：當她把浴室用水灌滿和水生生物抱在一起的時候，Elisa沒有絲毫的猶豫，因為她知道直接去愛要比思前想後更重要！

雖然Elisa將水生生物帶回了家但仍然早早就想好要10號把水生生物送走，這其中就是電影想要傳達的愛的真諦：不是佔有與索取，讓他感到幸福和快樂才是愛。而在碼頭的戲中，Mute的elisa被上校一槍打中，奄奄一息之間想要握住水生生物的手，但水生生物抱著Elisa跳入水中，在水裡，Elisa脖子上的傷疤變成了腮=Elisa重生即走出困境，迎來結局。

斷指上校在Zelda家裡再次跟Zelda講了參孫的故事以後zelda的丈夫告訴上校水生生物是被elisa帶走了之後鎮定的準備打電話並說說：你已經沉默了那麼多年，為什麼不沉默下去呢？我認為這就是zelda已經看到了丈夫只是個懦夫，這種沉默的生活已經沒有必要維持下去的必要了即反抗現實。之後我們不妨設想一下zelda看透了這一切之後自己為自己而活只會過得更好（走出困境，迎來結局）

Gils則在前老闆委婉地告訴他他不能再回到這個公司和看到他想像中風趣有禮的派店小哥不過是狹隘的普通人，所以他灰心回到公寓告訴elisa，營救水生生物的事情他需要做啥都行。在營救的過程中，他發揮自己的繪畫功底做了假的洗衣車標誌，繪製了假身份證明等等這些一個體面的畫家不會做的事情，打碎了自己還年輕還有才還自信的幻想即反抗自己給自己塑造的現實。

Gils在見到魚人的時候雖然嚇了一跳，但是在之後有和Elisa說過他真美，之後以水生生物為對象創作的畫作和gils之前畫的商業畫相比數量和作品表達的都重新煥發了生機，並且在付出一隻喵的代價下頭髮回來了即走出困境，迎來結局。

手不穩，所以圖做的不是很整齊

上校的反抗全都表現在手上啊！剛接上手的自信滿滿，三個小時的手術blablabla到最後後勤主管告訴他你的手的黑了，到最後當著zelda的家裡自己把手指頭掰掉。其實是堅信自己會一直保持這個巔峰時期到越補救越完蛋到最後認清現實：權利是保不住了，不如大家一起死。（走出困境，迎來結局）

可憐的科學家bob滿懷希望的等著祖國接他回家，沒想到等到的卻是同事的槍聲（克格勃也不好當啊）在Bob臨死之際，嘲諷的告訴上校，沒有名字沒有編號一切都做的很乾凈。就是Bob反抗了自己的現實：美蘇其實是一樣的冷酷，龐大的國家機器怎會關注一個為國家付出了一生的小小的科學家呢即走出困境，迎來結局

其他的人物都寫完了，那麼最重要的男主在整部影片中扮演了什麼角色呢？

魚人在電影中扮演了神的角色起到憐憫傷者，懲罰壞人的作用同時可以通過上校對魚人的態度看得出人有多麼狂妄。將自己當做神，但終將還是要承認神的存在

說了很多很多的人物，在我看來真正的故事的內核在於通過魚人和Elisa的愛情故事講的卻是一個反抗與升華的故事：

你的一生都活在這樣那樣的困境中，殘缺，平庸，曾經光輝現在暗淡，但作為一個人始終要保持人性，保持愛人的能力，勇敢的面對困境，努力的反抗現實。正如最後的那首詩所說的，你無處不在不僅是魚人和Elisa的愛也是每一個人物反抗現實得到的好結果。

最後的最後，我想說的是這是一部魚人的童話，正如所有的童話想表達的：世間有萬千險惡，你也要保持善良與高尚，美好就在結局處！

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！