福爾摩斯、伽利略、達爾文，他們的共通點是什麼你知道嗎？
各位同學，大家好，我是羅老師，這一講給大家介紹的主題是「怎樣練成高水平的觀察力」。
問大家一個問題：秋天落在地上的葉子總是背面還是正面朝天?如果平時生活中，你善於觀察，就會發現葉子總是背面朝天。
大偵探家福爾摩斯第一次看到華生的時候就能判斷出他的職業，為什麼?這考的就是大家的觀察力。 大家想過沒有，如果觀察力不好，會怎樣?
第一，注意力渙散。
研究已經發現了，90%的外界信息是要通過眼睛進入大腦的，如果觀察力弱，就不容易接受到外界的信息，而且容易被別人干擾，缺乏學習能力。
第二，影響智力發育。
不善於觀察的人，大腦接收到的信息就少，刺激量少，腦細胞得到的鍛煉機會就少，從而影響智力發育。
第三，影響記憶力。
觀察力好不好和記憶力好壞有直接關係。心理學研究已經發現，我們生活中會「記路」的人，大多觀察力都很好。
觀察力對我們的生活和學習會有什麼樣的幫助呢?
第一，發展智力。
要想獲得知識，發展智力，就必須學會觀察。蘋果落地，水蒸氣頂開火爐上的水壺蓋，這些現象如果你看見了，你會仔細地想一想其中的原因嗎?大部人應該都不會吧。牛頓和瓦特卻因此發現和發明了萬有引力定律和蒸汽機。
第二，走向成功。
有觀察力不一定成功，但沒有觀察力一定不會成功。如果伽利略不注意觀察教堂里吊燈的搖曳，一定就不會發現鐘擺的定時定律。
第三，增強記憶力。
我們都知道達爾文的記憶力是很驚人的，他自己就曾講過：「我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機智。我對那些稍縱即逝的事物觀察得比較精細一些而已，在這方面，我可能在中等水平之上。」
第四，減少失誤。
做作業或考試時，有些錯誤就是我們觀察力不好導致的粗心，比如把632看成了623，或把「+」號看成「×」號等。很多同學考試丟分就是觀察力不好造成的。
那怎麼培養我們的觀察能力呢?主要把握以下6點：
第一，確定目標。
比如寫作文，如果寫某人的性格特徵，我們就要多注意他的言談舉止;如果現在讓寫語文生詞，我們要觀察什麼，是不是這個字的結構，還要跟它的形近字做對比。
第二，努力學習知識，增長經驗、技能。
試想，如果給你一片甲骨，考古學家肯定能發現很多寶貴的東西，你肯定當成普通的烏龜殼。
第三，觀察要有計劃。
比如讓你觀察水果，你要想我要觀察它是什麼樣的形狀?什麼顏色?它成長在什麼樣的環境?同樣的水果有多少品種?適合什麼樣的人吃?或者什麼人最喜歡這種水果?
第四，要多種感官並用。
中國學習能力研究院的郭瑞立教授在講授超級記憶法課程的時候，經常強調，學習時需要運用多種感官通道，比如觀察事物的時候可以用眼睛看，耳朵聽，用手摸，舌頭嘗，鼻子聞，腦袋想，感官通道運用得越多，我們就觀察得越詳細、越全面、越深入。
第五，注意觀察細節。
比如剛學著寫英文字母的時候，很多學生把g和y弄混，就是因為不注意觀察細節。有一句話叫做「細節決定成敗」，用在學習上，就是細節決定成績的好壞。
第六，一定要如實記錄。
記錄，能夠讓我們看到觀察的效果，在看觀察記錄的時候，也能讓我們思考觀察得是不是全面、細緻和深入。沒有記錄的觀察更容易產生疏漏，即使有了疏漏，我們也不知道。
總之，觀察是我們大腦獲取知識的重要通道，高水平的觀察力就是一種強大的學習力。前面講解的提高觀察力的方法希望能夠對你有幫助，這一講就講到這裡，非常感謝各位的聆聽，謝謝大家。
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