育嬰室的幽靈及家長-嬰兒治療

學了心理學，生活容易多了

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一個嬰兒哭著、尖叫著，但是她的媽媽卻在一旁無動於衷。——為什麼？怎麼辦？

01

育嬰室的幽靈

英國心理研究者安娜?菲茨傑拉德講述了一個真實的案例：

一個嬰兒哭著、尖叫著，但是她的媽媽卻在一旁無動於衷。

這個媽媽並非冷血無情，

只是當她作為一個嬰兒的時候，也遭受了同樣的忽視。

當她還不會說話，只能忍受著巨大的焦慮哭叫時，她的母親也忽視了她。

由於這個痛苦太過難熬，幼小的她無力承受，所以她把它「解離」掉了。

所謂解離是指將不快的情緒，如恐怖感、焦慮感、罪惡感等從當前的記憶所在的意識狀態本能地分離出去，分離到另一個隔離的意識狀態中。

就像一個大球中有一些不好的部分，而這些不好的部分作為一個小球被大球分離出去了，這個大球就可以保持一種相對好的狀態繼續存在下去。

但解離的後果是，雖然不好的感覺消失了，但這部分感覺的能力也消失了。

足夠好的媽媽，當看到孩子哭泣時，能感受到孩子的痛苦，並試圖去安撫孩子，

但這個媽媽看到孩子哭泣時，她沒有了感受孩子痛苦的能力。

姥姥感受不到媽媽的痛苦，媽媽又感受不到孩子的痛苦，這種 「忽視」，就是這個家庭中代代相傳的「育嬰室的幽靈」。

每個人都不可能有一個完美的父母和完美的童年，所以他或多或少會遭遇一些「幽靈」，

只是有些家庭的「幽靈」少一些，輕微一些，而有些家庭的「幽靈」嚴重一些，會導致一些難以忽視的創傷。

02

家長-嬰兒治療

在母親（這裡的母親也指代其他撫養者，下同）-嬰兒（指代孩子，下同）關係中，母親的作用是決定性的，所有嬰兒的問題，可以說都是母親的問題。

所以當嬰兒出現問題，僅對嬰兒進行治療效果是不好的。

治療師需要和母親、嬰兒同時工作，幫助母親找回自己的感受、收回自己的不良投射，

同時充當媽媽的眼睛和嬰兒的語言，幫助母親和嬰兒建立連接的橋樑。

治療中，治療師的核心目的是幫助嬰兒，但在一般情況下不直接對嬰兒作出回應，防止替代母親的功能，使母親更加遠離孩子。

但是，在一些情況下，治療師需要與嬰兒直接工作。

需要直接工作的原因包括：

1、嬰兒每一階段的發展都有其適宜的時間窗口，而父母的情況有時比較困難，可能不能短時間內好轉，如果為了等待父母而錯過嬰兒發展的時間窗口，可能會對嬰兒造成不可逆轉的生理（大腦）、心理傷害，在將來，TA可能要花更多的代價去彌補。

2、父母與嬰兒的關係是雙向的，如果嬰兒的情況有所變化，會改變父母之前對嬰兒的投射，增加父母的信心，對父母的心理產生直接的、積極的影響，有時這個影響可以很迅速的發揮作用。

3、讓嬰兒和父母之間有一個空間，在這個空間里，一些感受和想法可以出現。父母會有更多的反思，而嬰兒因為新的感受的出現，內在會有更多的希望。

可能產生的問題以及解決的方式：

1、父母可能會覺得治療師奪取了他們的權利而感到焦慮。事實上，很多父母並不這樣認為，他們會覺得這是有治療性的。他們感到治療師並沒有在賣弄能力，而是在盡心的幫助他們。如果父母對此產生了一些不舒服的情緒，我們需要對這些情緒進行工作。

2、治療師對孩子的觸碰得到更多質疑。實際上，如果觸碰可以給嬰兒帶來一些內在希望和改善的話，是有利於治療的。

與嬰兒及其父母的治療工作需要被紮實的落實在能夠反應性的去觀察上。

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容易心理

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