教師工資大揭秘：這些年你忽視的「錢」規則！

教 師

一個你馬上踏上的人生之路

身為職場小白的你

足夠了解教師這個行業嗎?

知道教師工資怎麼來的嗎?

知道教師除了基本工資還剩下什麼?

下面小編帶你見識見識

近些年來，教師的准入門檻在逐漸提高，在一定程度上提升了教師隊伍的質量，但教師行業的經濟地位和社會地位仍舊有待提高。關於教師待遇的問題，一直以來都是人們關注的重點，今天小編就和大家一起來討論一下教師的待遇及編製的一些問題。

一、基本工資組成

基本工資

教師按照教師資格規定：小學教師3000元，初中教師3500元,高中教師4200元，大專教師4800元，大學教師5500元。

教齡工資

每年80元（每個地區的政策可能不同），隨著教齡增長。包含基礎性績效工資、獎勵性績效工資、節日補貼及學年獎等；2017年兩會提出教師職稱工資，按教師實際教齡發放工資，減少教師職稱評定環節摻水分的概率。

績效工資

指學期和學年獎金（取代職稱工資），一般在工資10%左右。大家推薦競比實績，每學期學年評，不終身制。每個老師積極努力年年有希望。主要是激勵工作出成效，優質優得，不僅要激勵多代課，更要激勵上好課。

特優津貼

特別優秀教師享有，由縣市以上部門高標準考核認定，不終身制，主要是對那些在教育教學工作在有特殊研究成果，並得到很好的推廣，對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法。

可根據影響範圍的大小確定等級，或者說是以國家及，省級，地市、縣確定不同的標準，使那些有才華的教師得到應有的報酬，真正起到激勵作用。

二、《教師法》中規定的教師待遇

1、按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；公辦教師屬於事業單位編製，不執行此規定是會受到懲罰的。

2、教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平，按規定足額核定教師績效工資總量。

近幾年來，教師的待遇在逐步向公務員的待遇靠攏，具體辦法由地方各級人民政府根據本地區的實際情況規定。而針對鄉村教師工資待遇問題，鄉村教育作為教育事業中重要的一環開展相對滯後，我國在政策上對鄉村教育聽著傾斜，加大了對鄉村教育的投入力度，使得鄉村地域的教育在一定水平上得到相對的進步。

三、關於教師編製

在編教師擁有的編製為事業編，即在編老師為事業單位工作人員，非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。

教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

四、關於教師的福利待遇

失業保險、養老保險、醫療保險、生育保險、工傷保險以及住房公積金，也就是所謂的「五險一金」，是當前教師福利待遇的主要內容。

但是由於福利發放主要依靠各地區、各學校的收入狀況，教師的福利待遇呈現較為明顯的差異。

社會對於教師的要求日益嚴格，使得教師的壓力與日俱增。教師的待遇問題，直接影響到未來教師的培養。

從另一方面來看，現在的時代是知識經濟的時代，國際競爭的關鍵在於科技和人才的競爭，而從事教育事業的教師，擔負著的是人才培養的重要職責。

從這個意義上來說，知識經濟與教師待遇關係密切。政府應該給予足夠的重視，真正落實教育公平。

來源：狗窩互動社區

如有侵權請聯繫刪除

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！