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餐桌禮儀?第46期

食育小故事,伴你健康成長!

我們有一個願望,希望所有的小朋友吃好、睡好、生活好,從小擁有保持健康的能力。因此我們開設了「食育小故事」欄目,通過靠譜有趣的故事,帶給孩子健康的理念,樹立正確的飲食行為習慣。本文所有署名老師,均為食育項目志願者。帶孩子一起健康成長吧~

食育小故事·第46期·《餐桌禮儀》

原創:孫思仲

播音:孫思仲

審核: 蒯海蓉

圖片來源:千庫網

時間過得真快,一眨眼,夢幻森林幼兒園的小朋友們都升入了小學!

「啊哈,你們終於上小學啦,來,今天的第一節食育課,咱們先講《餐桌禮儀》!」

大馬老師提問:「同學們,你們知道的禮儀都有哪些呀?」

班長小青蛙第一個發言說「過馬路講禮儀,紅燈停,綠燈行。」

大熊說「嗯~跆拳道要鞠躬,是講禮儀。」

粉色的小兔子說「老師老師,我知道,聽交響樂的時候也要講禮儀,曲子結束才能鼓掌,如果,如果遲到了也要等曲子結束才能入場。」

……

「嗯好,你們說的非常好,在校園裡,家庭中,在社會上很多場合咱們小朋友啊,都要講禮儀。那,你們知道,這禮儀的本質是什麼嗎?」

本質?——這可難不倒咱們夢幻森林小學的同學們,大夥爭先恐後的回答說:

「禮儀的本質就是……排隊?」

「禮儀就是……不著急。」

「禮儀就是……要微笑!」

大馬老師說「禮儀有很多種,它的本質啊,其實很簡單,就是『尊重』。」

「啊~尊重?」

「對,安靜的聽其他同學回答問題是尊重同學,回家和家長問好就是尊重家長,跆拳道鞠躬就是尊重對手,聽音樂會結束再鼓掌是尊重音樂家。那咱們在餐桌上的禮儀,是尊重誰呢?」

「來,咱們去隔壁的話劇教室,那裡擺好了道具,咱們要把禮儀用戲劇表演出來,好不好?」

同學們興奮的來到旁邊戲劇教室,舞台上擺了一張吃飯的大桌子和碗筷,旁邊還有很多美味佳肴。

同學們5人一組,分別扮演爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和小朋友。

「劇本」投影在黑板上,是4個情節。

入座和夾菜。

好吃的愛吃的菜上來了。

別人給你夾菜了,但是自己不愛吃的怎麼辦?

繼續吃飯,直到吃完。

「啊~很簡單,就是一頓飯的4個情節,同學們表演前,先用5分鐘小組討論下,這4個情節怎麼演,都有哪些地方需要禮儀呢。」

同學們激烈的討論著,大馬老師聽到有人說「長輩先坐下,長輩先動筷子,不能說話,不能浪費食物,飯前洗手,骨頭不能吐的滿桌子都是……」

叮咚!

「好,5分鐘到了,請開始你們的表演!」

第一組是:小獅子辛巴當爺爺,長頸鹿當奶奶,大熊當爸爸,小青蛙當媽媽,當寶寶的是粉小兔。

入座時,小兔說「請長輩先入座。」

可是演爺爺的辛巴一個壞笑說「哎呦呦,我腿疼啊,坐不下啊。」

機智的粉小兔馬上說「爺爺爺爺,我來扶您,我來幫您挪一下椅子。」

爺爺奶奶、爸爸媽媽都坐好了,粉小兔也坐下了,她笑著說「爺爺奶奶請先動筷子,先吃吧。」

哇,大馬老師端上來了一盤熱氣騰騰,噴香撲鼻的胡蘿蔔燉牛腩。粉小兔最還吃胡蘿蔔。咔哧一大口咬下去,哇~~真好吃啊!吃完一根又一根,吃沒了上邊的還想吃下邊的,就用筷子在鍋里一個勁的翻找。

小猴子淘淘一嗓子嚷道「有好吃的,得先讓長輩吃,筷子不能在碗里攪!」

大馬老師說「嗯,淘淘說的是對的,不過最好先記在心裡,安靜專心的看,等表演結束再提意見。這也是一種尊重。」

這時青蛙扮演的媽媽給粉小兔夾幾塊牛腩說「四口菜一口肉,來吃點肉吧。」

「謝謝媽媽」粉小兔接過牛肉,心裡想,我不愛吃這個啊?!怎麼辦?長輩給夾的菜,不愛吃也得吃,哎,硬著頭皮吃吧。

大熊爸爸一邊吃飯一邊還在打電話,打完電話又邊吃邊聊微信,一會又和爺爺奶奶大聲聊天,邊聊邊前仰後合的哈哈大笑。

粉小兔說「食不言寢不語!吃飯不許說話,更不許看手機。」

……

「好,第一組表演完了,咱們先總結出需要注意的餐桌禮儀,第二組最後再表演。」

經過同學們踴躍積極的發言,最終大家一齊商定了很多條餐桌的禮儀。

1長輩先入座,先動筷子,有好吃的先想著給長輩吃。

2當別人給夾菜時,不論是不是愛吃的食物,先說謝謝接受過來,不能讓家長舉著食物得不到回應。飲食要多樣且均衡,但實在不愛吃的也不用非要逼迫自己全部吃下去。

3飯前徹底洗手,講究衛生。夾菜最好用公筷,不能用自己的筷子翻撿攪動食物。

4吃飯要細嚼慢咽,充分的咀嚼食物。

5吃飯時注意力一定要專註於食物,不可長時間打電話,更不可邊吃邊看手機。

6過去說「食不言寢不語」,現在餐桌也許是一家人有限的交流溝通場景,所以,吃飯時不嬉戲打鬧,不大聲說話,但適度的聊天交流是可以的。

7珍惜每一粒糧食,拒絕浪費。同時感恩每一種食物,食物也是生命。

8感恩這頓飯的製作者,感恩父母長輩,感恩農民伯伯辛苦的勞動。

「哇,同學們太棒了!太棒了!咱們班的每一位同學都參與一起總結出了8條餐桌禮儀,大家太棒了,大馬老師以你們為驕傲!」

「還記得老師課前說的禮儀的本質是什麼嗎?」

「是尊重~~」同學們一齊齊聲回答。

「對,對,在餐桌上的尊重呢,其實就是兩種:對人的尊重和對食物的尊重。」

「尊重餐桌上的長輩,從頭到尾的講究衛生也是對人的尊重;而珍惜糧食,感恩每一種食物,就是對食物的尊重啊!」

「好,這些禮儀都記住了吧,下面一個小組開始表演吧。」

誒,這第二組是誰呢?正在聽故事的小朋友們,你們就來當第二組的小朋友好不好?等下次吃飯的時候,一起和爸爸媽媽表演這個小話劇,好不好呀?

請把答案寫在下方的留言區。也歡迎把咱們的食育課,分享給身邊的小朋友們、大朋友們!

《食育小故事》期待你的健康成長! 我們下期再見。

原創作者簡介

孫思仲

「食育」推動計劃志願者

國家二級公共營養師

國際自我保健基金會大使

賽福凱瑞醫學研究院特聘講師

2017健康中國營養講師大賽季軍

留言區互動

⊙禮儀的本質是什麼?

⊙餐桌禮儀除了同學們列舉的8點,還有很多呢,小朋友們能不能再說出幾個?

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