最傷孩子的十句話，期末考試後，請父母嘴下留情！
父母都是望子成龍，為了孩子有個好未來，不斷督促他進步，可一句好話能讓孩子重拾信心，一句不好的話卻能讓孩子陷入自卑。
「愛之深，責之切」，父母有些話一旦說出口，就像鋒利的刀子，傷害著孩子。
最傷孩子心的十句話，提醒父母們嘴下留情，不要再用語言傷孩子的心。同時告訴父母，應該對孩子說什麼，以及父母應該怎樣從正面的、積極的角度審視孩子、激勵孩子。
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最戳孩子的10句話
1. 你怎麼這麼笨！
當別人說你笨的時候，是什麼感覺？
失落、窘迫、憤怒……
這些在孩子身上，不會減少，只會放大。
孩子的承受和判斷能力都沒有完善，很容易被別人的話所影響。
對孩子要多點耐心和信心，可以換成：
錯了沒關係，再試幾次一定會成功的；做到這樣已經很不容易了呢！
2. 哭什麼哭，你還有臉哭？
「哭什麼哭，再哭我打你了！」
「你看看別人，誰像你這麼愛哭！」
「哭有什麼用.....」
有些爸媽一聽孩子哭，就心煩意亂立馬阻止，尤其一些男孩的父母認為，男孩子哭缺少男子漢氣質，堅決不允許孩子哭，甚至告訴孩子哭很丟臉。
孩子委屈時，哭可以緩解情緒。
孩子年齡小，不懂得如何調節情緒，想哭就讓他哭會吧。
父母可以耐心等孩子哭完後再跟他講道理，請注意別在孩子哭的興頭上講，因為這時候孩子聽不進去；
也別為了不讓孩子哭而妥協，這會讓孩子以後拿哭做殺手鐧來達到目的。
3. 我以後再也不會相信你了。
誰家孩子還沒撒過幾個小謊啊，爸媽發現了怎麼應對才是關鍵！
都知道撒謊不是好事，但打罵孩子只會讓他更不敢說真話。孩子屢教不改，父母氣急就會說出「我以後再也不會相信你了」這種話。
爸媽不信任孩子，孩子會很受傷，連最親近的父母都不相信他，還有誰相信呢？
孩子會更加內向敏感，缺乏安全感。所以，發現問題一定要跟孩子好好說哦。
4.你太不爭氣了，我對你很失望。
父母總是對孩子抱有很大的期望，這種期望強加在孩子身上，就變成了壓力，也就導致了父母們的期望越大，失望越大。
父母如果經常說這句話，孩子會越來越不相信自己，失去自信，覺得自己很「蠢」，什麼都做不好。
孩子得不到父母的肯定，自尊心一點一點的被父母的話所磨滅，到最後索性就不學好了，越來越叛逆，成績越來越差。
5. 我說不行就是不行。
你說不行就不行啊，為人父母也得講道理不是！
這一招確實有效，孩子聽過之後十有八九不會再「反駁」。
但，這並不意味著孩子就此信服，暫時的沉默會在一次次累計之後，形成更嚴重的反抗。
懼怕不等於信服，口服不等於心服，家長的威信不應該用在逼孩子就範上。
要尊重孩子的選擇，遇到分歧多跟孩子商量，而不是簡單粗暴的「一言堂」。
6. 你看看人家XXX。
別人家的孩子聽話懂事學習好，早起早睡搶著做家務，天天看書從不玩遊戲。
很多孩子都是聽著父母講「別人家的孩子」長大的，父母們總是誇大別人孩子的優點跟自己孩子的缺點比，多少孩子心裡也曾偷偷的想過：你也不如別人的父母啊。
每個孩子都不是完美的，都有自己的優點和特長，聰明的父母善於發現孩子的優點，發掘孩子的潛力，而不是只看到孩子的缺點，貶低孩子的能力。
7. 下次能考100分，就給你買。
首先，用物質鼓勵孩子努力學習就不可取。
因為這隻能激起孩子短暫的學習慾望，而並不是內心潛在的學習興趣和動力。還容易養成錯誤的金錢觀。
其次，給孩子定的目標要切合實際，是那種努力一把能夠實現的。
平時只能考及格，非要考100才能買，那不是為難孩子嗎？哪裡還有信心去達成！
8.你可真行啊，學好不行學壞快。
有些爸媽總忽視孩子的優點，放大他的缺點，孩子做錯事，指出來就好啊，不要說反話諷刺孩子，傷害他的自尊心。
其實，多想想孩子為什麼會犯這樣的錯誤，幫他改正，即使避免不了跟孩子爭論，也好過不明就理，一錯再錯！犯了錯，改了就好了嘛！
9. 算了，看你以後也不會有出息。
既然你都這麼說了，也不要怪孩子放棄自己！
父母不斷說這句話，孩子就會信以為真。一旦遇到困難，很容易放棄自己，輕易妥協；失敗之後也沒有從頭再來的勇氣，一蹶不振。
父母的否定和不看好，其實給了孩子放棄自己的理由。
永遠不要對孩子說「你不行的」，賞識和信任才是他突破自己的動力所在。
10. 為了媽媽，你努點力好么。
有些父母為了讓孩子好好學習，採用激將法刺激孩子，有些父母則是打起了親情牌。
「你看媽媽為了你，工作那麼辛苦，捨不得吃捨不得穿，把所有最好的都給你了，你就算為了媽媽，好好學習行不行？」
這句話的確會給孩子造成很大的心理衝擊，有些孩子會覺得自己是個累贅，給父母造成了困擾，帶著很大的心理壓力去學習，能學好嗎？
有些父母老了會說，我的孩子不愛回家，雖然對我們從不吝嗇，卻也沒有親子間的溫情。
其實，你們原本可以和孩子成為朋友。別讓這些刀子傷了孩子的心，這些話，千萬別對孩子說了！
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給爸爸媽媽的3句忠告
? 成長比成功重要——輸得起的孩子最成功
現在的父母有個奇怪的現象，什麼都替孩子干，認為孩子的任務就是念書。
我組織夏令營，一個很小的孩子看著煮雞蛋發獃。
我說「你不愛吃嗎？」
「愛吃！」
「那你怎麼不吃呢？」
「這雞蛋跟我們家雞蛋長得不一樣！」
「你們家雞蛋長什麼樣？」
「我們家雞蛋是白的、軟的，這雞蛋太硬咬不動！」
後來一問才知道，這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程，都是擺好了切成四塊放在面前吃。
所以別老預設結果，而要重視成長過程，走好腳下的路，輸得起的孩子才是最成功的孩子！
? 付出比給予重要——給孩子愛你的機會
只對孩子付出愛，會讓他們沒有責任感，只會一味索取。
一位下崗女工知道孩子喜歡吃蝦，咬牙從市場買來，看孩子吃得津津有味，自己捨不得動筷子，眼看孩子已吃完飯，媽媽忍不住想嘗一口，「別動！」13歲的孩子說「那是我的」。
過分溺愛、無限縱容滋長了孩子的自私，使孩子心中只有自己，沒有別人。
? 對話比對抗有效——別跟孩子「較勁」
青春期的孩子正處在成人感迅速增強，但心理卻不成熟的時期，他希望得到大人的尊重，又對父母缺少基本的信任，因此逆反心理很強，心靈的大門只朝著同齡人開放，這時候他特別需要心靈關懷，需要理解。
別只盯著人家，大膽為孩子喝彩，相信你的孩子也非常優秀！
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3歲寶寶開始愛比較 家長該如何正確引導？
現在的孩子很喜歡與別的小孩比較，不少媽媽很擔心孩子們的心理成長會不會受到影響。這時媽媽應該給孩子正確的引導，讓孩子學會如何正視自己的缺點，並且要讓孩子懂得用良好的心態去欣賞別人。
案例：小雨今年五歲了，平時是個乖巧可愛的孩子，可就是特別喜歡和別人比較。和小朋友一塊兒玩遊戲，將小卡片作為遊戲獎賞分發給他們，可他看見別的小朋友卡片比他多，就變得不高興了，還不自由主的掉眼淚，大人說上一句：「好了，大伙兒一塊兒玩！」他便號啕大哭。如果見到別人的畫比他畫得好，他也會立馬把那個小朋友的畫撕得粉碎，然後還嘟噥一句：「看你還畫得比我好！」
其實，孩子在3歲左右，已經出現愛比較的心態。對於過分追求完美主義的孩子來說，他們的眼裡經常會容不得一粒沙子，如果發現別人在其他方面比自己做得好時，會產生一種氣惱、委屈、疑惑和憤恨的態度情緒，不肯容納別人優點。如果不能及時引導，對孩子的身心健康將有害無益。作為家長，需要做到：
1、引導孩子接納自己的缺點並欣賞他人優點
每個人都像一塊銀幣，擁有了優點同時也存在了缺點。孩子也不例外，大人也應該保持一顆包容的心去接受孩子的缺點，不要因為孩子的缺點而去過度指責他，這樣只會讓孩子更加不願意正視自己的缺點。
那麼要如何讓孩子接納自己的缺點呢？
父母正確引導孩子，不盲目指責他。比如：寶寶到了用餐時間，不乖乖就餐，反而喜歡一邊看卡通片一邊吃飯。媽媽會特別煩惱，無論自己怎麼批評他，還是不見效果。這時，媽媽可以用聊天的方式告訴寶寶「老師與媽媽都覺得寶寶是個好孩子，和同學們相處得很好，對老師又有禮貌。但有一點讓媽媽很不滿意」，通過先給孩子帶「高帽子」，讓孩子知道自己也有優點。再引導孩子去思考，自己的哪些做法是錯誤的。告訴孩子「只要改正了這些缺點，媽媽和老師都會覺得寶寶是個非常聽話乖巧的孩子。」認同比批評更能讓孩子去接納自己的錯誤。
學會欣賞他人，就如建立友誼高峰的一塊踏腳石。常常聽到寶寶抱怨他的小夥伴不好。作為一名家長，先不要一口否定孩子的觀點。而是試著去理解下孩子的說法，並且告訴他人無完人，小夥伴身上固然有缺點，但也有很多優點啊！媽媽還可以與孩子一起回憶，看看小夥伴都有哪些優點，比如幫助老師抹桌子，演講故事很出色等。在媽媽的幫助下，孩子更能發現他人的優點，學會欣賞別人與包容他人。
案例： 琪琪回家跟媽媽抱怨，同桌在 幼兒園裡經常被老師表揚，並且認為同桌無論是拍皮球、繪畫都比她厲害。她喜歡悄悄的在心裡與同桌比較，但又覺得自己不如他人，所以她表示不願意跟同桌一起玩了。
2、把孩子愛比較的心轉化為進步的動力
愛比較的孩子一般都愛爭強好勝。作為家長，應抓住孩子的心理特徵，盡量利用這種競爭意識去調動他們不動怒不生氣的積極性，把孩子原本愛比較的妒忌心轉化為進去的動力。以上述例子來講，同桌長期受到老師的表揚，媽媽可以和琪琪一起來探討，為什麼同桌這麼受老師的認可呢-
原來，是因為同桌各方面表現都很好。她會乖乖聽老師的安排，認真完成作業，上課積極回答問題，而且各方面都很優秀，不僅功課做得很好，還有很多文藝才敢。所以老師才經常表揚同桌。媽媽接下來可以問琪琪，要怎麼樣才能像同桌一樣備受老師肯定呢-相信孩子在媽媽的啟發下，會很快明白，只要自己也能做到像同桌一樣優秀，甚至做到比她更加優秀，老師也會給予肯定的。
案例：麗麗和靈靈是樓上樓下住著的兩個孩子，又是同班同學。麗麗天資聰穎，又肯努力，所以學習成績一直很好。而靈靈天資稍差，雖然也肯努力，可是成績怎麼也趕不上麗麗。靈靈的母親便拿靈靈與麗麗對比說：「自己家什麼都不比麗麗家裡差，就是你比麗麗差。」於是，靈靈便認為自己是一個笨孩子，學習越來越差。
3、不輕易拿孩子與別人比較。
經常會看到，很多父母大聲責罵自家的孩子，「你看自己，一點都不聽話」「」你看誰家的小孩，跟你一樣大，人家又聰明，又聽話，為什麼你自己就那麼不爭氣呢-「其實，父母的這種教育方式，看似好心，卻容易讓孩子產生自卑和挫敗感，影響孩子的自信心。其實，孩子的觀察能力是很強的，即使沒有大人把他們與別人進行比較，他們也會不由自主地把自身和其他孩子進行比較。他們也有自己的認知和評價系統。如果這個時候，家長再拿孩子跟別人進行比較，無疑就會雪上加霜。
作為父母，如何正確的教育孩子，是一件非常重要的事情。拿自己的孩子和別的孩子對比，這種教育方式普遍存在。在社會心理學家看來，和別人對比，在一個人心理成長過程中，具有兩種重要的功能：第一是認識自己，每個人的成長都是在與其他人的交往過程中認識自己的，因此，每個人都是以他人作為目標。第二是，確立目標。人都是與別人的對比的過程里，找到自己正確的人生目標、理想與努力的方向。但是對孩子來說，在與人對比的過程中，如果出現不好或者不合理的情況，容易對孩子的心理造成傷害。
作為父母，也要學會欣賞自己家的孩子，學會賞識他們的優點，才能讓他們獲得進步；即便孩子有了缺點，也不要和別人對比來促進他改正，相反，抱著公正的態度，客觀的告訴孩子，反而會讓他獲得進步。
其實，每個人都有著自己的天賦，有著各人不同的性格，如果父母一心只想著攀比，只看到自己孩子的短處，忽視自己孩子的長處，便容易造成孩子性格上的不足，缺少自信，父母要如何正確對待呢，有以下幾點建議：
第一：教會孩子反問自己，正確認識自己
我現在各方面怎樣了-自己有什麼優點-自己有什麼缺點的-相比以前自己有什麼進步-有什麼是退步的-自己要如何的處理-是否多聽父母和老師的意見-
第二：用欣賞的心態對待孩子
父母要以身作則，要用欣賞的眼光看待孩子，教會孩子去發現別人的長處，發現自己的短處，再加以學習，以長補短，真誠的去讚賞別人。
第三：承認孩子在家長心目中永遠最好的
孩子通過與別人的比較，他們會逐步建立起自己的參照系，確定自己的位置。這種比較也是認識自我的途徑，通過了解自己的優勢，最後轉化成為自己前進的動力。如果孩子在比較中，經常不滿足於自己的位置，但是又暫時不知道怎樣超越別人，那麼很就容易對那些他們認為「比自己漂亮」、「比自己聰明」的小朋友產生嫉妒的心理。而家長的適當肯定，則是對孩子的最好鼓勵。
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