愛我就直說，別曲里拐彎的
小菠菜們都放假回家了吧？考試成績也出來了吧。
嗯，節日前的喜慶氣氛，必先經歷一番「狂風暴雨」的洗禮。
波叔，你不懂。考試考得不好，被臭罵一頓也就罷了，最讓人難受的是父母那種冷嘲熱諷——
考試前兩天看你玩得很瘋啊，那肯定是複習得很好了對吧。結果你看看......嗯，考得差沒關係，反正將來撿破爛也能活的，對吧？
除了那些，想必下面這種話，99%的小菠菜都聽過：
老師對學生說：你們是我教過的最差的一屆！
父母對孩子說：鄰居家那誰誰考了100分，你就是不如人家聰明努力。
恨鐵不成鋼
爛泥扶不上牆.....
有時真的會讓人懷疑人生，外人說也就罷了，自己親爹媽也這樣說，真懷疑自己是不是親生的。
有人把這種教育方式，美其名曰激將法教育。
激將法，看過《三國演義》的小菠菜太熟悉不過了。你家諸葛亮就很愛用這一招，想當初周瑜有降曹之意，不願聯合抗曹，諸葛亮就說曹操喜歡美女，勸他乾脆把二喬送給曹操得了，立馬激得周瑜火冒三丈，高舉抗曹旗幟。
他還激過黃忠。
諸葛亮怕黃忠難成事，先假裝不把他放在眼裡，說只有張飛才能擊退張郃這樣的猛將。黃忠不服氣，當場立了軍令狀，不勝不歸，最後，果然打敗了張郃。
人都希望得到別人的認同，一旦被否認，心裡就不舒服，就會拚命想證明自己的能力。
激將法利用的正是這種心理，人最害怕的就是自身價值的否定，一旦被否定了，他就想極力努力的去證明。
操作手法簡單明了，就是你沒那麼爛，但我卻故意說得很爛。恨不得把你踩成爛泥，藉此激起你的自尊心，讓你奮起反抗，最好能反彈上天。
古往今來，激將法的成功案例總被當成佳話傳頌，慢慢地成了萬金油。想要一個人有所行動，就得激一激他。
老師們愛用激將法，父母們也愛用激將法，很少表揚，數落倒是不少，尤其喜歡當著別人的面批評教育。
記得去年一月份，演員宋丹丹帶著兒子巴圖錄製《嚮往的生活》節目。
兒子手忙腳亂為她生火煮雞蛋時，她卻一邊奚落兒子笨手笨腳，一邊埋怨兒子弄髒了自己的臉。
我生了一個廢物，啥都不會幹，你看看人家。
數落完她還沒不過癮，硬是把兒子小時候的糗事翻出當笑料。巴圖腳趾發炎了，她還開玩笑說：
不會是你自己啃的吧？你小時候就喜歡自己啃腳。
最後巴圖羞得只能躲到雞窩去了，何靈、黃磊見狀一臉尷尬得不行：
巴圖已經帶著男人的尊嚴去壘雞窩了，你卻讓他表演啃腳？
而宋丹丹顯然沒在意，並且繼續開玩笑說要「換兒子」。
都是玩笑話，是很多父母給自己找的借口。他們內心總以為用各種刺激的話語，可以激發孩子奮起的力量。
問題是，激將法真的有用嗎？
嗯，很多時候還真的激發出了能量，但這種能量往往是一種不計後果的負能量——
看不起我，我一定要證明給你看！
我要過一種怎樣的生活不重要，證明給別人看這件事情，比天都大。
徐靜蕾做客《金星秀》時，講述自己的童年，說父親的打壓式教育給她蒙上了很深的陰影。
當年徐靜蕾她媽懷她時，街坊四鄰都跟她爹說，哎呀，你老婆這個看著像兒子。結果一生下來，是個閨女，坐在沙發上悶了半天，下了決心：得把這閨女教得比別人家兒子還好。
所謂的教育，便是絕對的服從。看什麼書、練哪種字體，甚至包括穿衣打扮都要管。
小時候徐靜蕾穿衣服，只要被父親發現是新的，接下來就是好幾天的數落。她記得父親說她，你是多讀了幾本書了嗎？怎麼就穿衣服這麼積極？
最後的教育結果是，「因為家長太強勢，我心裡埋下了渴望自由的種子，所以我現在生活很自由，而且甚至我矯枉過正地要求自由——就是我想幹嘛就幹嘛，誰也別管我。」
每一種教育方式都有其可取之處，但前提是要用在對的人身上。
《伊索寓言》曾有言，任何激將法都不能給生來怯懦的人增加力量。
所謂激將法，激的是「將」。
將，至少是一個心智健全的成年人，能夠經得起這種刺激，最終達到奮發向上的效果。
你對心智尚不健全的孩子使激將法，他多半是破罐子破摔或自暴自棄。
美國教育心理學家索里和特爾福特研究稱，「男孩易受斥責影響，女孩易受頌揚影響」，對於男孩，可適當運用一些激將法，對於女孩，則盡量少用激將法，即使使用激將法，也不宜在公開的場合使用」。
天天說自己的孩子不如別人，久而久之，他就真得認為自己一無是處，變廢柴了。
老師天天念叨「你們是我教過最差的一屆學生」，時間長了，學生就真的放棄治療了。
中央綜治辦和中國少年研究中心曾對1000多名普通未成年人進行了調查分析，在家裡經常被罵的孩子不良性格特點最為明顯，25.7%的孩子自卑，22.1%的孩子冷酷，56.5%的孩子暴躁。
其實想想，我拚命否定你、鄙視你，繞了很大一個彎，心裡想的還是讓你變得更強大。
就像是先往你臉上懟一拳，然後又關切地看看你臉皮有沒厚一點。不覺得很折騰？
希望一個人更強大，最直接正面的方法，就是給他更多的鼓勵和信任。想用激將法可以，但一定要學會適可而止：
允許孩子犯錯。然後孩子一起在錯誤中成長，享受犯錯，而不是懼怕犯錯。
確定適宜的期待目標，不要好高騖遠。恨鐵不成鋼的心態是可以理解的，但不能操之過急。確定目標時，要是孩子努力可以達到的目標，讓他可以通過一段時間的努力看到自己的進步，享受到成功的樂趣。
對膽小的人，千萬不要使用激將法！
激將法若是用得好，可以成就一個人，若是用不好，那就是一個詛咒，遲早拖垮一個人的人生。
你若沒有諸葛亮之才，又不是跟孩子有仇，激將法還是不用或少用為妙。
今日心情 愛與信任
繞個大彎來說愛，你不累嗎？
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