漫畫中的教育技巧——照鏡子

說在前面的話：

女兒說：媽媽，你看不看這本書？

我說：我不想看，我怕一看就看得停不下來。

女兒說：你一定要看看。

猶豫片刻，說：「好，拿來看看唄。」

日常對話中，我也有著敷衍孩子的時候，不過，心裡還是保留一點對孩子喜愛事物的好奇。

於是打開目錄，順便看到了其中一幅圖，最後的一幅，父親自己打自己的場景，我說我要找這篇看看。孩子很努力的找，我們一起找。終於找到了。那一刻，大家都挺開心的。

那一刻，我看見孩子的努力分享她的快樂，也努力在讓我看見她的快樂和與她共享她的快樂。不能錯過的時刻。

那一個故事，就是這個《痛苦的自責》。

很有意思的漫畫。

於是，有了這個念頭，有空我們一起看漫畫吧！在漫畫里也學學親子教育。

漫畫里，爸爸拒絕給孩子小火車，一次，兩次，三次，每次只說一句話：「不行！」孩子從不哭到止不住大哭，直到孩子嚎啕大哭，爸爸才把小火車給了孩子，而孩子則收起眼淚雙手接過小火車。接著爸爸走到了鏡子前，看著自己猙獰的臉，然後拿起小棍子打起自己的屁股。

這是很常見的親子互動。

很多父母在孩子一開始提要求時，總是立刻拒絕，會有各種理由說明自己拒絕的合理性，比如希望孩子不要玩物喪志，希望孩子能學會延遲滿足，希望孩子能懂得規則等等，這些理由看起來也是成立的，因為父母都認為自己作為家長就應該管束孩子，而孩子小缺乏自制力是需要管束的。

可是，剛才的這些理由里，並沒有一個是關於孩子的想法，只是單方面從父母的角度出發。

那麼不被理解的孩子會怎麼做？

孩子會無意識地選擇自己有效的方式去表達，直到父母看見自己為止。對孩子還抱有心疼的父母會看見孩子的哭泣和難過，對自己抱有一個好爸媽標準的父母則很難看見孩子.

父母怎麼辦呢？

拿出筆和紙，寫下你的好爸爸、好媽媽的標準，對照自己看看差距有多少？這些標準轉化成多少壓力？

下一次，當自己打罵孩子後，保留住那一刻的表情，立馬去照照鏡子，也許你也會看到一個面目猙獰的臉，而這個臉剛才就是這樣對著孩子撒野。

我想，誰都接受不了別人用這樣的語言這樣的表情這樣的聲調和姿勢對自己的孩子進行「教育」，可是，為什麼我們自己就可以這樣呢？

當別人這樣對待孩子的時候，我們會跳出來保護孩子；當我們自己這樣對待孩子的時候，如果有人出來保護孩子，我們又會怎麼做？

留下了一連串的問題，希望大家都能好好思考。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！