《射鵰英雄傳》為什麼值得一看？

2018年第一個月，秦瑟共看了8本書（其中三本是《射鵰英雄傳》2-4卷，下面放在一起說），按閱讀的時間順序排列如下。最推薦大家看的是《射鵰英雄傳》和《小王子》。

1.陳晉《獨領風騷——毛澤東心路解讀》

本書中，陳晉通過對毛澤東詩詞的解讀，走入毛澤東內心世界。毛澤東不僅是偉大的政治家、軍事家，而且是偉大的詩人。他的詩詞中，有高山，有大海；有湘江水，有崑崙雪；有戰火紛飛，有亂雲飛渡；有上下五千年，有縱橫九萬里；有對敵人的蔑視，有對同志的讚美；有「安得倚天抽寶劍」的豪邁，有「枕上堆來愁何狀」的婉約；有「問蒼茫大地，誰主沉浮」迷茫，有「數風流人物，還看今朝」的自信……

當然，更多的是豪放的詩歌，是大氣磅礴，是心潮澎湃。很多偉大的詩人，都是在失意時寫就了偉大的作品。而主席不然，他的很多詩詞都是在勝利的時刻、光明的時刻寫就的。這一點秦瑟以後專門寫文章細說。

2.金庸《射鵰英雄傳》

《射鵰英雄傳》是金庸先生的第3部作品，《射鵰》一出，金庸的武俠宗師地位奠定。武俠小說一個特點是要吸引人，《射鵰英雄傳》不僅吸引人，而且包含了歷史，地理，傳統文化等各方面知識，金庸信手拈來，讓人折服。從小橋流水的江南，到大漠孤煙的塞北，從桃花盛開的海島，到冰天雪地的西域，我們跟隨金庸的筆，進行了一次思想的旅行。從南宋到金國，從大理到蒙古，歷史都被他用來為小說情節服務。當然，還有愛情，有人說金庸筆下的愛情不亞於任何言情小說家，我覺得真是這樣。《射鵰》里，有英雄美人靖蓉戀，陳玄風梅超風的苦戀，楊康穆念慈的孽戀，張阿生韓小瑩的未戀之戀……每一段都讓人感慨。（這個話題留待以後專門寫文闡述）

如果你沒有讀過武俠小說，我建議你第一部就讀《射鵰英雄傳》。

3.《易中天中華史·奠基者》

《易中天中華史》第一卷講述的是人類早期經過的幾個階段，第二卷講述不同類型國家的產生，從國家的產生開始，中華民族開始走自己的道路。原始文化脫胎換骨，巫術在印度變成了宗教，在希臘變成了科學；圖騰在埃及變成了神，在羅馬變成了法。中華文明的與眾不同之處，就在於巫術沒有變成科學，也沒有變成宗教，而是變成了倫理和藝術，即禮樂。圖騰則既沒有變成神，也沒有變成法，而是變成了祖宗。

《易中天中華史·奠基者》是第三卷，主要講述了中華文明奠基，也就是西周時期。易中天認為中華民族的奠基者是周，周人的文化創新和制度創新歸結為一個內核（群體意識），兩隻翅膀（憂患心理、樂觀態度），三大精神（人本、現實、藝術），四種制度（井田、封建、宗法、禮樂）。國家制度在秦有變化，文化傳統則一直影響到晚清。

4.安托萬·德·聖埃克蘇佩里《小王子》（李繼宏譯）

大概是第三四遍看《小王子》了，這本書適合孩子看，也適合大人看，很多內容給人啟發。

比如大人熱愛數字，他們總是關心不重要的事，在現實生活中不就是這樣嗎？我們關心的是外表的美麗或英俊，關心的是財富的多少，哪有人關心有趣的靈魂呢？

比如狐狸讓小王子每天同一個時間來，這樣有儀式感，狐狸說儀式就是使得某個日子區別於其他日子，某個時刻區別於其他時刻。

再比如馴化，就好比在愛情里，可能不是我們找到愛的人再去對她好，很可能是彼此的付出，讓彼此在對方心裡獨一無二！

5.果麥編《孩子們的詩》

王國維說：「詞人者，不失其赤子之心者也。」所以，孩子天生就是詩人！這本書收錄了70多首孩子們寫的詩歌，小的只有五六歲，大的也不過十二三歲。這些詩歌充滿想像力，比如「燈把黑夜/燙了一個洞」，比如顧城12歲時寫的《星月的來由》：「樹枝想去撕裂天空/但卻直戳了幾個微小的窟窿/它透出天外的光亮/人們把它就做月亮和星星。」

6.木心《雲雀叫了一整天》

木心先生因為《從前慢》和《文學回憶錄》而被眾人知曉。這是我第一次看他的書，是一本詩集，《從前慢》也在裡面。很多詩歌不知所云，也許是因為我看不懂；還有一些詩歌看著不像詩歌，倒像是絮語。不過還有一些詩句寫的真有道理，比如「結伴旅行 比平居更見性情」「有的書 讀了便成文盲」「愛孩子 尤愛孩子氣的成人」「人是在等人的時候老下去的」「愛情是天才行為 早已失傳了」「你強 強在你不愛我 我弱 弱在我愛你」……

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