班主任是怎樣成了學生的「指路明燈」

攝影葛明榮（gemingrong999）

【前言】給大學生上「班主任工作」課程，請學生描述一下上大學前難忘感激的老師？學生的回答是學生真情的流露……（魯東大學教育科學學院葛明榮）

說起最令我感激的老師，毋庸置疑是我的高中班主任李海峰老師。

李老師是我學習之路上的指路明燈，是他的諄諄教導造就了今天的我。

高中的時候，由於父母不在身邊，我的自制能力又比較差，導致成績一落千丈，對於自己未可知的前途也是一片迷惘，焦慮情緒揮之不去。於是老師就找我談話，不停地開導我，鼓勵我，幫助我恢復自信心。

他還給我選了非常優秀的同桌作為我學習上的指導者，囑咐同桌時刻提醒我，監督我，總算沒有辜負老師的期望，成績有所回升。

後來我還了解到，李老師經常和我父母通電話，以便更多地了解我和幫助我，李老師還叮囑父母一定要多鼓勵我，不要給我施加壓力。

就這樣，在李老師的幫助下，我的成績不斷進步，高考前，李老師還不停地給我加油打氣。

李老師不僅是我學習路上的指路明燈，同時也是我人生路上的導航儀器，我永遠不會忘記李老師的。

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