霍松林：我與于右任

1947年的春天，我正在南京中央大學中文系讀書,曾在《中央日報》《和平日報》和《人文》等刊物上發表了不少詩詞、隨筆和學術論文，受到老師們的讚許。于右任老先生出任監察院長，聘請了許多著名學者任監察委員，其中就有我的老師汪辟疆教授和盧冀野教授。他們在監察院開會休息時聊天，誇獎我這個來自西北的學生功底紮實，才華出眾。

於老聽了很高興，說他在報紙上也注意到署名霍松林的詩文，接著大發議論：「我們西北在周秦漢唐時很出人才；宋代以後經濟南移，西北落後了，現在是江浙財團的天下，但西北還是有人才的，大家講的霍松林，不就是難得的人才嗎?」

汪老師抓住時機，對於老講：「這個學生家境清貧，學費困難，希望介紹個業餘工作。」

於老說：「做工影響學業，叫他來見我，我供學費。」

汪老師回校後，把這一切告訴我，要我拿上論文剪報和手抄詩詞去拜見於老。於老家住寧夏路一號，每次趨謁，倘座無他客，則論學談藝，常到深夜。我說，上中學時，讀過於老的《牧羊兒自述》，於老因而詢問我的童年情況，我說：「我也放過羊。」

於老高興地說：「出身清貧，洞察閭閻疾苦，往往能立大志，成大業。」

我請教詩法和書法，於老說：「有志者應以造福人類為己任，詩文書法，都是『餘事』。然而『餘事』也須卓然自立，學古人而不為古人所限。」

每次拜謁，在談話結束時都用宣紙寫一張條子，讓我到財務室去從他的工資中領一筆錢。這種條子，先後寫過十多張，後來有人說：「你把那些條子珍藏起來，就更有價值。」這一點，我當時就意識到，但我實在太需要學費啊!

於老一身正氣，兩袖清風，一貫缺錢用，卻從微薄的工資中抽出一部分給我作學費，充分體現了他為國育才，「為萬世開太平」的博大胸懷。

1948年春，於老奉命參加「副總統」競選，友人善意勸阻，問他：「人家有金條，你拿什麼與人家爭？」

他說：「條子!」

友人大驚：「你還有條子?」

他又笑著說：「有啊!乃手書『為萬世開太平』的字條子，非金條子也。」

於老短時期內日夜揮毫，遍贈「國大代表」，我曾為他拉紙。每一條幅寫的都是「為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平」。大家都知道，這是北宋「關學」大師張載的名言，於老奉為座右銘而付諸實踐，成為他平生事業和人格的寫照。他用這種「條子」贈人，不是爭名利爭地位，而是爭更多的人「為萬世開太平」。於老晚年自號「太平老人」，他是多麼嚮往太平世界啊!

1947年重陽節，由於老與張繼、賈景德做東，遍邀京、滬、蘇、杭的著名詩人雅集紫金山天文台，登高賦詩。到會的七十餘人中我最年輕，唯恐作不出像樣的詩，貽笑大方，因而認真構思，反覆推敲，作了一首五古《丁亥九日于右任先生簡召登紫金山天文台，得六十韻》：

鍾阜壓江漘，勢與泰華埒。

陡起插天關，穴此日與月。

煙嵐相洞，雲霞忽變滅。

積想通山靈，約我黃花節。

驅車何太駛，倏入虛皇闕。

楓柟吟斷澗，松栝嘯深樾。

石廩與天廚，神物司扃。

百怪眩左右，一道通箭筈。

著我天吳宮，侍坐文章伯。

堂堂三原公，勛名光史冊。

餘事擅書法，揮毫當座客。

龍蛇入金石，鱗甲動碑碣。

詩亦如其書，威稜不可遏。

掣鯨碧海中，浩氣駕虹霓。

沁水今禮部，量才衡玉尺。

平生詩萬首，傳誦累重譯。

滄州領史局，雅有徵南癖。

陳范羞前輩，班馬實聯璧。

三老氣精爽，同據主人席。

以次置几椅，嘉賓森成列。

商翁頭已童，冒先鬢如雪。

方湖吾本師，眉宇何朗徹。

王陳稱沆瀣，詞壇兩健鶻。

盧師忽落帽，喧笑聲稠疊。

濟濟七十人，鯫生亦忝竊。

籬畔開高宴，餚餌紛陳設。

活臠庖丁解，霜膾昆吾切。

風伯拭杯器，日車送麴櫱。

酒酣斥八極，顧盼小吳越。

萬山斗姿媚，殊態爭趨謁。

或馳而甲胄，或拱而袍笏。

或腰大羽箭，控鞍而振策。

或手旌與旗，夾道而引喝。

如獅或奔騰，如虎或咆勃。

或如鵬摩空，或如鷹奮翮。

或宛若鷗鷺，或翩若蜻蛚。

或蟲而蠕蠕，或馬而鬣鬣。

或鯨而舕舑，或鱷而饕餮。

百穀棲平野，田田若補綴。

此乃民之天，爾曹慎勿奪。

大江瀉千里，勢欲吞溟渤。

一氣蒼茫中，馮夷之所宅。

蠣奴親珠母，蝦姑混魚妾。

硠磕打石城，滄桑幾代閱。

碎雲瀉日影，一望搖金碧。

綠泛子胥濤，朱化湘娥血。

造物靈異，不與世俗接。

當其遇合時，玄機偶一泄。

在昔天寶間，藝苑郁蓬勃。

眾賢登雁塔，俯仰宇宙闊。

追琢鬼神愁，乃啟委婉穴。

大句照千古，靈變猶恍惚。

奈何朝政昏，巨亂起胡羯。

河嶽遍腥膻，黎庶盡流血。

李杜諸詩人，憂時徒哽咽。

何如金風涼，盛會誇今日。

登高豁遠眸，述志舒健筆。

同室忌鬩牆，兆民貴團結。

致富追西歐，圖強繼先烈。

奚用觀天文，豈徒理秋祓？

摘自霍松林自傳《松林回憶錄》

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