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為什麼有些人過於敵視日本甚至要滅日本?

原標題:為什麼有些人過於敵視日本甚至要滅日本?



1

先回答問題。


這裡面有歷史原因,有現實因素,也有心理因素。


歷史原因,日本是歷史上受中國影響很大的國家,從建築到文化,深深的盛唐痕迹。日本到現在依然是用漢字,去日本的金閣寺,銀閣寺,東大寺,都能感受到唐代的風格。佛教是從中國經朝鮮傳入日本,而遣唐使更是日本向大唐虛心學習的友好交往典範。


然而,近代以來,日本明治維新後力量強大起來,當時,有中日作為黃種人聯合起來,共同對付白種人的說法,但日本還是覺得以武力和大清決戰,甲午戰爭,打碎了李鴻章等人的洋務運動的泡沫。

之後,九一八事變,南京大屠殺,等等侵略行為,更是讓中華民族蒙受了慘烈犧牲。因此,基於歷史上對中國的侵略,民間有敵視或不喜歡的心理,也是正常的。


在許多人看來,任何一個國家也不像日本這樣如此多的受惠於中國文化,任何一個國家也不像日本這樣如此多地欺凌中國人民。


現實因素,就是日本對歷史的態度。日本的文化很含蓄,有一種恥文化,不認罪,在參拜靖國神社等問題上,也堅持自己,導致鄰國不滿。因此,日本雖然道歉22次之多,但有關方面不滿意。


再有就是心理因素。這裡面,媒體的報道以及抗日神劇,都起到了作用。尤其對於小孩子而言,電視里播出的日軍暴行,對人的心理還是有很大影響的。


2

以上,是我簡單的回答,其實,我也曾經帶著仇恨去日本。


我最早去日本是十幾年以前,我想回顧一下,我那次是帶著仇恨去的日本。為什麼帶著仇恨去的呢?因為在2003年的時候,我就參加過童增他們組織的保釣行動,最後雖然我沒有登上島,但是中間活動也參加了很多。我那次是日本外務省請的,我走之前同事就跟我說了一句話,說「你去,這就是日本人給你的糖衣炮彈。你一定要把糖衣留下,炮彈打回去。」


為什麼糖衣留下呢?當時正值小泉純一郎擔任首相,中日當時我們叫「政冷經熱」,政治關係並不好,所以回來在歷史問題上繼續對日本進行無情的批判。


但是有一點,我對日本沒法批判。就是一直到現在,我一直是對日本進行表揚的一個態度,就是教育問題。


因為我到那兒發現日本它的義務教育,從幼兒園開始到大學這些體制、這個系統,比我們中國強太多了。我覺得我個人觀察中日關係,一方面是有理性的方面,就是說我的職業以及我對歷史的認知,可能我要客觀理性。但同時,人畢竟是人,也免不了那些感性的成分。我承認我對於日本教育的觀察有一些感性,可能它內部的一些問題我肯定沒有看到。但是我更願意講它教育方面的一些好處,來映襯我們今天教育發生的一些問題。所以我就等於是把日本在這裡就拆開了,它好的地方我就會使勁地誇,差的地方我就使勁地批。

到了2007年,這個問題迎來了一個轉折點,那時候安倍上台擔任首相已經多半年了。大家知道安倍現在對中國很強硬,但是安倍第一次擔任首相的時候,立即就來中國訪問,對中日關係當時起到了一個非常大的改善作用,他提出了中日的戰略互惠,「兩個輪子一起轉」。安倍第一次擔任首相後,我國的對日報道發生了一個大的變化。


在我看來,無論是中日友好還是中日不友好,對歷史問題的認真的一個追究是不能因為這個改變的。中國態度變化,以後連《朝日新聞》都看不下去了,他們的記者寫了一篇文章就說中國對歷史的態度是不認真的,是不負責的,完全是當作一張牌來打。我覺得這也是我們被日本看不起的一個很重要的原因。


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所有這些問題有日本的原因,但是我們作為中國人更多要反省我們自己到底出了哪些問題。第一,到底是一個什麼樣的態度來對待歷史問題?我們想想,歷史問題80年代的時候怎麼就不那麼明顯?怎麼90年代的時候中日還依然友好?怎麼忽然到了某個環節歷史問題就又提出來了?我覺得這是對歷史問題的不負責。

中國對整個的中日關係缺乏一個戰略性的判斷或者一以貫之的東西。就是說我們的外交很多時候是實用主義的、功利主義的。這個時候我需要日本了,我就趕緊拉攏日本,比如說對付蘇聯。我強大了又可以來藉機修理下日本,跟內政外交結合起來修理一下對方。


我們缺乏一個戰略的,比如說我們常年以來講中日友好,友好它是一個文學類的詞,一般來說很難想像一個文學類的詞放在外交裡面。沒有中美友好,不會把中美友好放在裡面去,儘管是中美聯合去打敗的日本。但是我們看我們外交發現,但凡提友好的,最後結果都不好。


但中日畢竟是近鄰,又是有著3000億貿易額的夥伴,雙方都會考慮和對方的關係,隨著過去五年關係冷淡,2018年也看到了轉圜的可能。2018年,是中日和平友好條約簽署40周年,安倍有可能來中國訪問,中日關係破冰有望。


我在央視的英文節目(CGTN)做節目時談到,除了歷史問題和領土問題,國民情感很重要。減少敵視或仇視的方法,就是多交流。很多去過日本的人,會改變自己的看法。日本和平安定,二戰以後處於多年的深度和平。去日本,基本不用擔心搶劫等惡性事件,丟了東西基本也能找回來。


總之,多交流,減少敵視,共同發展才好。


紀念南京大屠殺80周年,我們該如何看日本?


日本教育:讓最窮的孩子也有尊嚴


中國人必須向日本人學習這一點:不給別人添麻煩


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