孩子的興趣班，應不應該只是「學著玩兒」？

最新 02-04

平時總是聽小編一人說政策、說學校、說孩子升學的種種，在教育這條路上，實際上更有發言權的當然是我們的家長。

在益說每周發起的話題討論中，不乏有很多家長的中肯發言與犀利點評，站在家長的角度，分享自己的經驗，這個過程中也為其他家長消除了困惑。小編將精選其中的精彩評論，在這裡分享給大家！

如何給孩子選擇興趣特長班，

會因為文化課增多就放棄興趣特長嗎？

讓我們一起來聽聽家長們是怎樣說的~

幼升小家長

糖媽：

我個人覺得，所謂「興趣班」應該選擇孩子有興趣的，這樣孩子不論學了多少種興趣班，她也不會覺得累！我姑娘自己選擇了，游泳，英語，聲樂，珠心算，每天我覺得我很累，但是她都盼著上這些課。因為是她自己「喜歡」的！如果以後學習壓力大了，沒時間了，我也會讓她自己選擇，現在孩子都聰明，她自己能權衡自己到底能不能承受這些興趣班！

檸檬媽媽：

（目前孩子）學了英語，舞蹈，美術，動感咕咚課，機器人課，其實孩子沒有大人想的那麼累，一節課她們孩子並沒感覺有負擔，反而感覺這些課有意思，有時還特別期待趕緊上這些課，從來沒說過我不想去，不想上這些課，都是提醒我今天有什麼課，有時也會告訴我想今天就上明天的課，還得看選擇的培訓機構，我家英語課就是玩中學，不是太死板的，互動比較多，孩子很喜歡！

寶爸：

興趣課首要得問孩子喜歡不喜歡，孩子喜歡就學，不喜歡就不學，還得從孩子自身喜好來學，如果未來學習壓力大了，那就得分什麼了，對學習有益的就堅持學，多學一些，對以後肯定有好處！

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一年級家長

allen媽媽：

興趣課確實對於孩子的成長是起到助力作用的。但什麼事都要講一個度，疲於奔命的興趣課，顯然對於家長和孩子都是過度消耗。興趣課不進能幫助孩子的智力成長，更重要的是有助於孩子對於做一件事執著、投入的態度。因此選一兩樣孩子最喜歡的，持之以恆，才是最可取的。

欣欣媽媽：

我家興趣班除了英語都是孩子自己選的，舞蹈，短道速滑，畫畫，堅持的還不錯。如果以後興趣班和文化課衝突的話，舞蹈應該會被我第一個拿掉吧。任何的興趣課，學到一定時候都會有瓶頸期，這時就需要家長的堅持！

城城媽媽：

我覺得興趣班的事情完全在於媽媽的心態，既然是興趣班，就不要強加給孩子，要不然還談什麼興趣啊，只剩痛苦了。我的原則是孩子喜歡的才去學，但是只要開始學了，就必須鼓勵孩子堅持下去，教會孩子做事要有始有終，我們家孩子自己選了三個興趣班，都堅持的很好。並不指望孩子能在這些方面有什麼造詣，孩子喜歡，並且享受這個過程就好。

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丫丫媽媽：

不管學什麼，總要達到一定程度、一定高度，才有滿足感、才有藝術熏陶、才有感情的抒發、才快樂。但是這都是要經過很長一段的困難磨鍊才能感受到的，而這個盤旋上升的階段可能就是個痛苦的過程。所以祝群里的孩子，既然選擇了，就努力堅持，不要放棄，多加練習，從中找到快樂自豪感。用樂器表達自己的情感，獲得他人的讚賞，找尋不會樂器人找尋不到的快樂。

寶媽：

我覺得目前家裡條件比我們小時候好太多了，孩子們趕上了好的時代和環境。既然叫興趣班，應該是以興趣、愛好、天賦為前提條件的，不愛、不擅長，機械化的訓練也可以學的可以，長期看不會有太大的發展。有條件，多接觸接觸挺好的。能堅持到底得家長和孩子雙方都給力，不是每一個學畫畫的都能成為名副其實的畫家，可能連畫匠都算不上，不是每一個愛好文學的都能成為作家，頂多成個文青、憤青或噴子，不過爾爾。有目標就去努力，享受過程就好。

二年級家長

寶媽：

學了美術，聲樂，舞蹈，鋼琴，英語。時間是挺緊張的，但是付出總有回報。孩子在學校有些活動會參加，個人能力也提高了，自信，刻苦，有毅力。平時藝術課多忙於學習，文化課及作業也都是見縫插針的利用完成。鋼琴最近才學習，不考級，只當業餘輔助聲樂學習的。除此以外其它藝術課我們都是認真學習，老師也是很專業的，藝術造諧也都深厚，所以我們很珍惜，也很努力用心。學好藝術課與文化課現階段並不矛盾，主要是培養好習慣，能吃苦的精神。

綜合家長們的觀點，小編想說給孩子選擇興趣特長班一定要從孩子自身的興趣出發，不宜過多過雜；其次需要家長的陪伴，尤其是年齡小的孩子，有可能會三分鐘熱度，這時家長的鼓勵和堅持就非常重要啦！最後，要有對待特長的正確心態，終點很遙遠，但是享受不斷進步過程很美好~

感謝家長們的分享！

興趣的培養是一個漫長的過程，

就算沒有成為畫家、鋼琴家、舞蹈家，

但當孩子們遇到用文字無法描述心情時，

拿起一支畫筆勾勒出心中的美好場景、

彈奏一首美妙的曲子讓自己安靜、

跟隨音樂節奏緩緩起舞趕走煩惱，

這不也是一種收穫？

即使未來學習上的壓力增大，

會讓許多興趣課為文化課讓路，

也希望孩子們能夠選擇一種進行下去，