每個學生都是資優生 只是在不同的時間爆發

劉京海

「所有的學生都是資優生，只是他們『爆發』的時間點不一樣而已。資優的定義不是以考試成績來衡量，而應該以多元的視覺來評價。」2月3日，成都七中舉行第三屆「資優生家校共育高峰論壇」，校長易國棟在論壇上發表了這個觀點。

論壇現場請到了當代教育名家、上海市成功教育研究所所長劉京海，教育學博士，華東師範大學教育學系、基礎教育改革與發展研究所教授周彬，成都七中的優秀校友、電子科大大數據中心教授周濤等，專家們個個妙語連珠，為現場觀眾送上了一場豐盛的教育類饕餮盛宴。

周彬

周彬教授說：預習是態度問題，一個會預習的孩子，遲早有一天把老師幹掉；一個不會預習的孩子，遲早有一個會被老師幹掉！孩子的地位太高，意味著捧殺！興趣不是學習的起點而是學習的結果，把學習的興趣還給孩子。」

周濤

七中校友周濤在論壇上說：「我始終相信，一個人付出的努力決定著他的收穫，這是不二法則。」周濤說，七中給學生提供的視野和格局為他們的成功奠定了基礎。他在上高中時候，學校就邀請了很多名師大家給學生開設講座，為他們開闊了眼見。「什麼是資優生？就是要知道全世界最厲害的那批人在幹些什麼，資優生有一種潛能，他們能夠在未來二十年成為世界上引領某一個領域的傑出人才。」周濤說。

周濤高考之前一直參加計算機方面的競賽，他填報高考志願的時候，周濤的爸爸希望他能夠報考清華大學的計算機專業，或者是中科大的計算機專業，而周濤的理想確實報考中科大的物理專業。周濤對他父親說：「你這輩子認識計算機方面最優秀的人也就是我了，所以你的經驗對我起不了任何幫助。」最終，周濤就讀了中科大的「零零班」，並最終在人工大數據領域成為佼佼者。

周濤對在場的家長們說，人生的路有很長，這一代的孩子將來遇到的快節奏，高強度的學習，壓力會比我們這一代人更大。家長用自己的人生經驗來為下一代出謀劃策，這是不科學的行為。因此家長應該學會放手，讓子女自己去選擇人生，只有經歷過挫折的人生，通過努力從低谷到巔峰，才會體現出人格魅力。的確，放手比握緊更需要勇氣！

華西都市報-封面新聞記者 李寰

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