孔子究竟是怎樣的一個人呢？從他學生的表現可以看出來

孔子是我國偉大的教育家，他將封建時期只有貴族才能接受的教育傳授給了普通平民，這一貢獻不亞於魄羅米修斯為人類從上帝那裡盜取了火種。

時至今日，孔子教育的方法仍然值得我們好好學習，今天就談一談原因。

孔子這個人用一生踐行了學習的重要性，他給後人留下的第一句話就是：「學而時習之，不亦說乎？」不管走到哪裡，遇到不懂的問題他總是虛心請教，不恥下問，因為他堅信「三人行，必有我師焉」。他面對著陌生的實物，一直要徹底明白之後才肯罷休。他曾經學習韶樂，用了三個月，他學習的不近是音樂表面的那一套音符，還要挖掘出音樂的靈魂，於是才有了盡善盡美的感嘆。

孔子幾乎為每一位學生都量身定製了一套教育方法：同樣的問題，不同的結果。他面對學生的詢問總是循循善誘，引導學生自己說出問題的答案，他提出「不憤不啟，不悱不發，」的觀點今天依然適用。

孔子不僅僅教學生們知識，更重要的是他塑造每一個人的性格。他說：「不義而富且貴，於我如浮雲。」他這是告訴學生錢財應該取之有道。他又說：「富貴如可求，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。」 他告訴他的學生只要是靠自己雙手創造的財富都是光榮的。

在他的教育下，子路可以為了「禮「而去死，子路死前最後的一件事是整理自己的衣冠；

在他的教育下，顏回一簞食一瓢飲，也不改其樂；

在他的教育下，曾參才喊出了「士不可以不弘毅，任重而道遠「；

當我們今天回過頭來看孔子，在漫長的歷史長河之中看看孔子留給後人的寶貴財富，他提出的言行準則塑造了中華文明的精神，每一次中華文明遭受侵蝕，總有那麼一群人奮不顧身，拋開自己的生死用生命去捍衛中華的文明。

他是一個普通人，卻做了一件偉大的事情：平民教育。他不是至聖，而是先師，記住他的名字：孔丘，字仲尼。

四川師範大學校園內有座孔子像，當筆者置身於這個場景中的時候，心中的感覺是用言語很難表達的一種感情，同樣也身為人師，面對萬世師表，筆者有點羞愧和擔憂，現在的自己做還的不夠好，希望在未來的教學之路上不斷努力提升自己，幫助更多的學生成長。

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