漫畫《妖精森林的小不點》是如何誕生的？——樫木祐人採訪

最近，隨著1月動畫《妖精森林的小不點》（ハクメイとミコチ）的播出，不少動畫迷們被這部溫馨日常系作品給吸引了，該作品的魅力就在於精緻地展現出了9公分小人的可愛別緻的生活。

作品舞台設定在自然豐富的森林。在那裡，動物和昆蟲過著各自的生活。兩位主人公（白明、御子地）在這個如繪本般的世界裡生活著。在受自然的恩惠下，在家中製作果醬、出門工作、迎接意外的訪問者等等，總之就是過著日常中充滿驚喜的日子。而創造出這個如此有趣的作品的漫畫原作者，樫木祐人，到底有著怎樣的創作背景呢？接下來讓我們從採訪內容中尋找答案。

第1卷封面

《妖精森林的小不點》的原型，是來自樫木祐人在大學時代的某個課題中描繪出來的作品。當時樫木想著「小人們的視線是怎樣的呢？」於是，決定以小人們的角度來繪製出漫畫來，接著他把這部作品拿去給負責編輯看，這就成了該作品的契機。不過，該作品當時是以「昨日之茜」為標題作為讀切漫畫（非連載，一次刊登完的漫畫）刊載。由於該作品的反響不錯，所以在此之後，樫木又以同樣的世界觀繪製出兩話分量的讀切漫畫，以「腳下的步法」為題刊載。後來，該作品以「小人日和」為題在漫畫雜誌《Fellows!》第22卷中正式開始連載，在該雜誌第26期中，作品更名為「白明與御子地」（ハクメイとミコチ，中國版權方譯名：妖精森林的小不點）。而三個讀切漫畫亦收錄於漫畫單行本第1卷中。

談到為何樫木能畫出如此生動而具有共鳴的作品時，樫木說在他小時候就很喜歡畫一些生動的角色，他時常會想著融入被畫的一方。因為喜歡畫人，所以會將那些人們所發出的自然的反應和話語就這樣描繪出來。

主人公的描繪大多都是任憑自然表現。在無法掌握角色的時候，樫木會嘗試想像其故事和沒有直接關係的日常情況。比如吃飯的時候、唱歌的時候、睡覺前會做什麼事之類的。這樣一來就比較容易掌握了。

一般這種小人角色，通常會讓人想到這些都來自什麼作品，但是樫木在創造這些角色的時候，並沒有具體的人物參考。但是，在與人相遇後逐漸探索自己所感受到的情感的同時，樫木會注意到他人所展現的魅力，於是有些角色便這樣完成了。比如作品中石貫會的奈伊會長。奈伊會長並不能說是有匠人氣質的人，他雖然十分爽朗，但會給人一種「壓力感」，似乎一旦疏忽大意地接近他就會被幹掉。樫木也會從「雖有魅力但對此沒興趣的話就無法感覺得到」這方面來考慮人物。

石貫會會長奈伊

在作品中，會出現種類非常多的修理工工具，樫木表示自己比較喜歡工具其本身，因為曾有過許多與之相關的快樂回憶，所以便想要畫出來了。例如，樫木小時候曾經從祖父那得到一把伐木刀，然後他將這把滿是銹跡的刀研磨乾淨。還有觀察接鐮刀柄，在暑假的自由研究中研究草木染料。這些都是樫木值得回憶的東西。

另外，作品中還出現了類似蒸汽機車的機械，甚至還有墨斗。相信不少讀者也會對故事的時代背景有所疑問。樫木表示這憑感覺無法判斷的時代其實是設定在了大約為20世紀前葉的文明水平。雖然這並不嚴謹，不過樫木表示會盡量查閱資料來使之合理。儘管如此，有時候想要某個事物出現時，樫木也會睜一隻眼閉一隻眼。

漫畫基本上都是由一話就結束的故事編織而成，這是如何構思出來的呢？樫木對此表示，根據回數的不同，做法也不同。首先是浮現一個畫面，然後以其畫面為基礎來畫，不過首先以想「來畫這個角色吧」為開端來畫的情況也不少。恐怕最多的情況是，先從無形的東西、感覺性的東西開始畫起。雖然用言語無法形容，以抱著愉快的心情開始畫，然後再深入挖掘為何愉快。結果就是，如果能找到愉快的本源的話就能畫了。

當然，要畫出用語言無法傳達的東西是很難的，樫木在沒找到有趣的點之前是沒法開始作畫的，這需要時間商量。他認為即便有覺得有趣的想法，但連自己也不知道這是否能成形的話，即便找到了「有趣的本身」，也無法傳達給讀者。所以至少要仔細地描繪畫面、氛圍還有生活描寫，這樣一來難用語言表達的部分，多少也能變得容易傳達了。

例如作品第32話《廢墟與雜草》是如何製作的，樫木首先對雜草中的廢墟這一印象雖然有點模糊，然而卻想起了「破壞家的有趣」這種記憶。樫木在孩提時代，他和妹妹曾經用鎚子破壞過祖父母的家背面的小倉庫。因為那時他的祖父母告訴他「反正都要把它拆了，隨便你破壞吧」。

第5卷124頁

第5卷125頁

當提到「作品是基於作者自身的體驗創作出來的」的時候，樫木內心浮現出對家其本身有種敬畏的情感。比如顧慮到他人家庭的心情，還有搬家時看到住了這麼久的房子變空了，想說「受照顧了」的心情。樫木無法把這些情感作為有趣的東西傳達給讀者，所以才交給登場人物們來做，或許能傳達出去。他正是想到這點才開始繪畫的。

被問道「從今以後，也會將無法言表的樂趣作為主題來創作故事嗎？」的時候，樫木認為無論將來畫什麼，都不會改變想法。比起主題，起點更為重要。就算沒有特別的體驗，也要在平時的生活中發生的微不足道的事情，或者在看到有點有趣的東西當中深入思考。他還認為，在閑聊的時候若被對方說「啊，那個真有趣」的話，那麼為何會感到有趣，而要變得更有趣應該如何是好，由於考慮指揮一味地無限延伸，所以當有趣到達各種地方的時候，他便能繼續畫下去。

最後，值得一提的是，樫木祐人老師在作品中最中意的一幕，是去見綠尾老的一回（是第30話《紅髮的記憶》）。

參考資料

樫木祐人採訪 - eBookJapan

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