當前位置:
首頁 > 知識 > 怎樣把一個立方體分成 54 個小立方體?

怎樣把一個立方體分成 54 個小立方體?

怎樣把一個立方體分成 54 個小立方體?

一起來

切切切

怎樣把一個立方體分成 54 個小立方體?

各位模友或許都聽說過一個與正方形剖分相關的非常經典的問題:對於哪些正整數 n ,我們可以把一個正方形分割成 n 個小正方形(允許出現大小相同的小正方形)?

怎樣把一個立方體分成 54 個小立方體?

答案是,除了 n = 2, 3, 5 以外,對於其他所有的 n ,把一個正方形分割成 n 個小正方形都是有可能的。對於 n = 1, 4, 6, 7, 8 的情況,分割方案如下圖所示:

怎樣把一個立方體分成 54 個小立方體?

對於更大的 n 呢?

注意到,每次用橫豎兩條線把一個小正方形分成四個更小的小正方形後,我們都會讓這個圖形里的正方形數目增加 3 個。

因此,我們只需要在
n = 6 的方案上增加兩筆,就能得到一個 n = 9 的方案;只需要在 n = 7 的方案上增加兩筆,就能得到一個 n = 10
的方案;只需要在 n = 8 的方案上增加兩筆,就能得到一個 n = 11 的方案;只需要在 n = 9 的方案上增加兩筆,就能得到一個 n =
12 的方案……

怎樣把一個立方體分成 54 個小立方體?

於是,其他所有的情況都被我們解決了。

不過,你有沒有想過,同樣的問題搬到立方體上,答案又會如何呢?換句話說,對於哪些正整數 n ,我們可以把一個立方體分割成 n 個小立方體(允許出現大小相同的小立方體)?

人們已經證明了一個和剛才類似的結論:除了有限多個 n 以外,對於其他所有的 n ,這個問題都是有解的。事實上,對於所有的正整數 n ≥ 48 ,把一個立方體分割成 n 個小立方體都是有可能的。

怎樣把一個立方體分成 54 個小立方體?

證明思路和剛才一樣。在任意一種立方體剖分方案中,每次把一個小立方體分割成
8 個更小的立方體,整個剖分方案中的立方體個數都會凈增 7 個。因此,為了證明上面給出的結論,我們只需要構造出 n = 48, 49, 50,
51, 52, 53, 54 時的剖分方案即可。不過,究竟該怎麼構造,這就要比剛才更有挑戰性了。

n = 50 時的方案是最好構造的。從初始時的立方體出發,每次選一個小立方體並把它分成 8 份,於是我們便會得到 1 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = 50 個小立方體。

把立方體分成 3 × 3 × 3 = 27 個小立方體,並把其中 8 個小立方體合成一個大立方體,我們便能得到 n = 20 時的方案,進而可以得到 20 + 7 + 7 + 7 + 7 = 48 個小立方體。

在 n = 20 時的方案中選擇一個小立方體,並套用這個方案本身把它細分成 20 份,我們便能得到 n = 39 時的方案,進而可以得到 39 + 7 + 7 = 53 個小立方體。

怎樣把一個立方體分成 54 個小立方體?

把立方體分成 4 × 4 × 4 = 64 個小立方體,並把其中 27 個小立方體合成一個大立方體,我們便能得到 n = 38 時的方案,進而可以得到 38 + 7 + 7 = 52 個小立方體。

怎樣把一個立方體分成 54 個小立方體?

怎樣把一個立方體分成 54 個小立方體?

真正比較困難的就是構造 n = 49, 51, 54 時的方案了。前面的幾個構造或多或少地都借鑒了正方形剖分問題的解法。利用這些構造,我們可以從初始時的 1 個立方體出發,不斷地執行加 7 、加 19 、加 26 、加 37 四種操作之一。

然而,這無論如何也變不出 n = 49, 51, 54 時的方案。因此,我們需要另闢蹊徑。 n = 49 時的方案如下,它裡面有 4 個邊長為 1/2 的立方體, 9 個邊長為 1/3 的立方體,以及 36 個邊長為 1/6 的立方體。

怎樣把一個立方體分成 54 個小立方體?

n = 51 時的方案如下,它裡面有 5 個邊長為 1/2 的立方體, 5 個邊長為 1/3 的立方體,以及 41 個邊長為 1/6 的立方體。

怎樣把一個立方體分成 54 個小立方體?

n
= 54 時的方案最為複雜,很長一段時間裡,人們甚至認為這樣的方案根本不存在。但是最終,它還是被構造出來了。它裡面有 2 個邊長為 3/8
的立方體, 4 個邊長為 1/4 的立方體, 6 個邊長為 1/2 的立方體,以及 42 個邊長為 1/8 的立方體。

怎樣把一個立方體分成 54 個小立方體?

怎樣把一個立方體分成 54 個小立方體?

至此,我們就完整地證明了,對於所有的 n ≥ 48 ,滿足要求的立方體剖分方案都是存在的。

顯然,這個問題還可以進一步擴展到更高維的空間。對於任意正整數
d ≥ 2 ,我們都可以問:能否找到某個正整數,使得對於所有大於等於該正整數的 n ,把 d 維立方體分割成 n 個小的 d
維立方體的方案都是存在的?如果能找到這樣的正整數的話,那麼這樣的正整數最小是多少?

不妨把這個最小的滿足要求的正整數記作 c(d) 。我們現在已經知道了, c(2) 等於 6 ,並且 c(3) 很可能等於 48 。

容易證明,不管 d 是多少, c(d) 一定都是存在的。

怎樣把一個立方體分成 54 個小立方體?

首先,我們來證明一個經典的數論結論:若 a 和 b 是兩個互質的正整數,則對於所有的正整數 n ≥ a · b ,我們都能找到適當的非負整數 p 和 q ,使得 n = p · a + q · b 。

注意到,對於任意一個正整數
n ≥ a · b 都有, n, n – a, n – 2 · a, n – 3 · a, …, n – (b – 1) · a 是 b
個不同的正整數,並且它們除以 b 的餘數互不相同。它們是 b 個不同的正整數,這很容易看出;但是,它們除以 b 的餘數為什麼互不相同呢?

這是因為,如果存在
0 ≤ i < j ≤ b – 1 使得 n – i · a 和 n – j · a 除以 b 的餘數相同,這就說明 n – i · a
和 n – j · a 之差是 b 的倍數,即 j · a – i · a = (j – i) · a 是 b 的倍數。既然 a 與 b
互質,要想讓 (j – i) · a 是 b 的倍數,必然得讓 j – i 是 b 的倍數。

但是, i 和 j 都是 0 到 b – 1 之間的數,因而 j – i 比 b 要小,它不可能是 b 的倍數,於是產生矛盾。

然而,除以 b 的餘數只有 b 種不同的可能。這說明, n, n – a, n – 2 · a, n – 3 · a, …, n – (b – 1) · a 除以 b 的餘數取遍了所有的可能。

因此,我們必然能找到某個 0 ≤ p ≤ b – 1 ,使得 n – p · a 除以 b 的餘數為 0 ,即 n – p · a 是 b 的整倍數。這樣一來, n 就正好能被表示成 p · a + q · b 了。

回到立方體剖分的問題。

從初始時的立方體出發,每次把一個小立方體分割成
2^d 個更小的立方體,整個剖分方案中的立方體個數都會凈增 2^d – 1 個;每次把一個小立方體分割成 (2^d –
1)^d個更小的立方體,整個剖分方案中的立方體個數都會凈增 (2^d – 1)^d – 1 個。

因此,當 n 為任何一個形如 1 + p · (2^d – 1) + q · ((2^d – 1)^d – 1) 的數時(其中 p 、 q 均為非負整數),剖分方案都是存在的。

怎樣把一個立方體分成 54 個小立方體?

然而, 2^d – 1 和 (2^d – 1)^d – 1 顯然是兩個互質的數(前者的某個整倍數與後者相差 1 ),由剛才的數論結論立即可得,對於所有的 n > (2^d – 1)((2^d – 1)^d – 1) ,剖分方案都是存在的。

但是,對於更大的 d , c(d) 的值具體是多少,這仍然是數學當中的未解之謎。

這個問題最早是
1946 年由 N. J. Fine 和 I. Niven 在 The American Mathematical Monthly
上提出的,題目編號為 E724 。 Fritz Herzog 、 William Scott 、 Doris Rychener 、
Christoph Meier 、 Matthew Hudelson 都對問題的解答有不同程度的貢獻。

Martin
Gardner 在 Fractal Music, Hypercards and More: Mathematical Recreations
from Scientific American Magazine 一書中指出 c(3) 的值就是 48 ,並列出了所有不滿足要求的 n 值:


2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 19, 21, 23, 24, 25, 26, 28, 30, 31, 32, 33, 35, 37, 40, 42, 44, 47

這一說法的來源不明。

本文由超級數學建模編輯整理

本文來源於Matrix67:http://www.matrix67.com/blog/archives/6513

轉載請在公眾號中,回復「轉載」

-----這裡是數學思維的聚集地------

「超級數學建模」(微信號supermodeling),每天學一點小知識,輕鬆了解各種思維,做個好玩的理性派。50萬數學精英都在關注!

喜歡這篇文章嗎?立刻分享出去讓更多人知道吧!

本站內容充實豐富,博大精深,小編精選每日熱門資訊,隨時更新,點擊「搶先收到最新資訊」瀏覽吧!


請您繼續閱讀更多來自 超級數學建模 的精彩文章:

數學對孩子來說到底是什麼?
模電與愛情,人生的故事

TAG:超級數學建模 |