毛主席的字這麼好都是讀帖讀出來的！

書法功課

書法是中國人一生的功課

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來源?綜合網路

編輯?黑土（微信shufagongke1）校對?白雲

有經驗的書法家，都主張學習書法要讀帖。

所謂讀帖，實際上是看帖。這裡帖的含義較廣，它包括碑版、刻帖、墨跡。概言之，帖是指供人們臨摹、欣賞的法書。

讀帖就是通過觀察，仔細對帖上的書法進行分析研究，尋找出書寫的方法和規律，為臨摹作好事前準備，為書法創作供以借鑒。

黃庭堅說：「古人學書不盡臨摹，張古人書於壁間，觀之入神，則下筆時隨人意。」

姜夔也說：「皆須是古人名筆，置之几案，懸之座右，朝夕諦視、思其運筆之理。」

由此可知，讀帖確是學習書法必不可少的方法之一。讀帖主要注意三個方面：一是用筆、二是結體、三是章法。

在觀察法帖的用筆時，對每個字的基本筆畫，都要仔細進行分析研究，每一點一畫是怎樣寫的？怎樣起筆？怎樣收筆？點劃之間是怎樣呼應？有些什麼共同規律？同樣的點畫又是怎樣變化的？它的用筆的特點是什麼？

不同的書家寫的字，如歐體、褚體、顏體、柳體等，它們用筆有那些共性和個性？相同的字體而風格不同，如漢隸《石門頌》、《曹全碑》、《華山碑》等，它們]的用筆又是如何區別表現的？這些都是必須注意的。

在觀察字的結體時，要認識到它的特徵。為什麼有的字結體很雄壯？為什麼有的字又很秀麗？為什麼有的結體很茂密？為什麼有的結體又很疏朗？它們每個字的筆畫之間配搭，造成的大小、寬、窄、高、低、斜、正的關係怎樣？又是怎樣處理各部位之間的主次、黑白關係的?

在分析法帖章法布局時，首先要注意到字與字之間的引帶關係，行與行之間的呼應，其對大小、長短、錯落、粗細、燥潤等關係又是如何處理？這些關係，又如何在整篇中得到統一？通篇的氣勢怎樣？表現了什麼樣的神韻和境界？這些要在讀帖中細心領會。在讀帖的過程中，對法書的分析研究，其認識的深度是因人而異，它與各人的修養有關。要想自己具有較高的讀帖能力，就得加強知識修養的培養，加強書法實踐的鍛煉，逐步提高鑒賞力。

經驗告訴我們，要想一下子讀帖能「精」、臨帖能「似」，是辦不到的事，它們中間要經過一個反覆熟悉和理解的過程。讀帖是為了更好地臨帖，而在臨帖的實踐中，又能使讀帖認識深化，讀帖和臨帖之間存在著一個辯證關係。前人有不少這方面的經驗供我們學習參考。初學者讀帖，最好是選墨跡影印本來讀，因墨跡影印本清晰易讀，其中用筆的細微部分都能看清楚。而碑帖因年代久遠，一些點畫有損泐，初學者容易誤把殘破的地方，當成字本身的部分，以至臨寫時失誤。另外，事前能找行家來指導一下，或者找一些入門的理論書來看一下，都很有必要，可以少走些彎路。

現在，有些書法愛好者，在學習書法時忽視讀帖、打開帖就臨，臨完即關上，來去匆匆，中間缺乏思索的過程，這樣進步肯定是不快的。

偉大領袖毛主席的書法一豪放洒脫，氣勢恢宏著稱，看似隨性的揮灑實際上其中充滿著古人的法度，這些從古人身上吸取而來的智慧正是通過不斷地讀帖實現的。

毛澤東的保健醫生韓桂馨寫過一篇文章，叫《毛主席熱愛書法藝術》，其中有一大段就是談毛澤東怎麼教她讀帖的。毛澤東說：「第一要多看帖，第二要多練習。寫多了就熟了。」「你要反覆看、反覆記。等到帖的內容能夠快記下來時就更熟了。」「記字的結構、造型、行筆、章法。」「對字帖要學它，又不全學它。學得又像又不像，要發揮你自己的特點。」

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