如果孩子在上幼兒園之前還沒有掌握這兩個技能，說明寶寶智力發育太緩慢

在這個壓力競爭激烈的社會中，可以說從寶寶的出生後就開始了人生的競爭奮鬥，每個家長都非常關注自己孩子的智力發育。大多數的孩子在3歲左右的時候，智力已經十分複雜，與運動技能、語言使用、想像力、短期記憶力等等有關。

這個時候觀察孩子智力是否正常，主要要看這兩個方面。就是這兩個方面技能運用的情況。

第一個方面，粗大運動技能

孩子到了3歲時，已經能夠控制肌肉和身體平衡，這階段的孩子可以在沒有大人幫助的情況下自己攀爬樓梯，也能夠單腳蹦跳。

第二個方面，精細運動技能

精細運動技能涉及的是更加靈敏的、小範圍內的運動，比如能夠使用訓練筷，能夠自己穿脫衣服，能夠用筆畫出圓形和方形等。

如果孩子3歲前，粗大運動技能和精細運動技能還沒有掌握，那就說明孩子的肌肉發育、神經系統發育、以及大腦發育有可能出現遲緩了，家長要帶孩子到醫院檢查腦部發育是否有問題，比如大腦區域神經元髓鞘形成不良。

怎麼才能促進孩子的運動技能發展那？

1.家長要經常和孩子進行互動遊戲，比如將簡單的拼圖拼在一起，將不同形狀的木塊放到相應的空隙中，和孩子一起玩摺紙遊戲，拋接球類玩具等等。

2.給孩子買些指撥玩具，可以促使孩子的精細技能大幅提高。

3.鼓勵孩子自主吃飯、穿衣。很多家長對孩子過於照顧，比如孩子3、4歲了還需要家長進行喂飯，穿衣穿鞋，這樣不僅會阻礙孩子運動技能的發展，還會導致孩子自理能力差，無法適應幼兒園生活。

要從孩子小的時候就培養孩子自己動手，動腦的習慣，加上家長跟孩子的互動活動，這樣才能促進孩子的技能發展。不要把孩子養成一個沒有自理能力的寶寶。

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