DataStory聯合澳門大學教育學院教育研究中心進行產學研合作

前言：

大數據時代，教育大數據研究和應用已經引起我國政府的高度重視。自2015年以來，國務院、教育部聯繫三年指出大數據與教育的深度融合重要性。日前，教育部「新課標」改革發布會上正式將大數據處理劃入新課標，「數據與技術」、「數據與數據結構」分別納為了高中信息技術的必修、選修課。響應國家號召，順應時代發展大趨勢，目前教育數據挖掘、教育中的人工智慧、智能輔導系統和用戶建模等已經受到廣泛的關注和應用，以大數據為代表的新理念新思維新方法也正對教育研究範式產生著廣泛而深刻的影響。而加強產學研一體化的合作則是促進我國教育研究和管理決策的方式科學化、理性化的重要途徑。

長期以來，DataStory一直積極推動著「產學研」合作，攜手高校共同推進創新型科技人才培養，充分發揮校企雙方的資源優勢致力於多領域的科技成果轉化，促進產業轉型升級。繼1月與華南理工大學新聞與傳播學院達成戰略合作後，此次DataStory與澳門大學教育學院教育研究中心進行產學研合作，運用前沿的技術獲取、積累、分析、利用教育領域的大數據，力促教育研究的及時性、實踐性與創新突破。

DataStory是國內領先的大數據解決方案提供商，基於海量級數據的流通和融合，以商業應用為目的外部數據採集和分析，為品牌企業提供基於人、貨、場、介商業決策的工具和服務。從數據採集處理分析到商業化場景應用，DataStory成功構建了以市場和消費者為導向、以「數據-洞察-連接」為核心理念的一站式大數據品牌建設體系，幫助企業實現數據價值與業務深度融合，促進最大化效果提升。值得注意的是，依託多年的沉澱,DataStory的構建了國內領先的數據中心，持續採集監控社交、電商、視頻、門戶等90%以上的互聯網數據，其中包含3萬多的新聞頻道、論壇版塊，超過200百萬的微信公眾號等，當下可回溯的互聯網數據積累達百億，社交用戶人群庫日均採集上億；此外，還與微博、阿里巴巴等展開了第三方數據合作，在不斷擴充數據中心的同時還構建了以FMCG為核心的多個行業資料庫，為客戶與合作企業提供堅實的數據基礎。

此次與之合作的澳門大學教育學院教育研究中心（以下簡稱「研究中心」）以發展跨學科科研為目標，以創新的科技策略為教師職業發展、優化學習過程，課程與教學改進奠定堅實的學術基礎。作為「產學研」創新體系的重要組成部分，教育研究中心全面助力科研成果轉化應用、教育模式的改革創新，為各地專家學者創建交流平台，促進教育學術的發展和交流。 近年來，研究中心著力開展關於各年齡段的學習群體的創新性尖端研究， 運用眼動追蹤技術、藉助數據挖掘技術的使用，結合傳統教育心理學的研究模式，研發在線信息搜索研究（元）認知策略，人類認知任務執行策略等跨學科課題。眾多與前沿技術結合的教育研究實現了跨學科、跨國界的合作關係，對創新教學提供了重要的指導意義。

此次合作，DataStory憑藉著豐富的數據基礎構建為澳門大學教育學院教育研究中心提供領域數據的採集、處理，並利用獨家專利技術三元組語義分析法從任意非結構化自然語言中提取句子最精要的觀點。一方面讓大數據的真實性和取樣的廣泛性，有效地提高教育研究成果的可信度；另一方面，避免了傳統調研耗時長、人力物力成本高的弊端，通過快速獲取、處理數據大大縮減研究周期，促進研究反饋的及時性，提高研究的實踐價值。同時，利用大數據的積累，更好的助力同類課題教育研究的延續性、對比研究和階段性成果的積累，實現理論突破、成為教育改革創新的能動力。

大數據時代，數據挖掘與分析技術將是教育研究的不可獲取的重要支持。未來，DataStory將繼續推動產學研一體化合作深入發展，讓更科學、快速的研究成果推動教育理念的更新和教學模式的改革。同時，將與國內更多國內外一流高校保持密切的合作關係，融合多方優勢，覆蓋更多行業，培養新型科技人才、讓科研成果轉化為社會生產力。

了解市場趨勢，做規劃不燒腦

「年終行業數據報告大禮包」送給大家

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！