山東省紡織工業協會幼兒園園長梁紅：創新教育理念 許孩子一個美好未來

魯網2月5日訊（記者 殷會麗）一年之際在於春，春天與孩子都是充滿生命力和希望的。立春這天，我們採訪到了山東省紡織工業協會幼兒園園長梁紅，看這座懷揣「愛與夢想」，聚焦最專業最前沿教育理念的幼兒園，是如何用最有效的教育方法，用愛播種成長，讓每一個孩子都實現德智體美全面健康發展。

山東省紡織工業協會幼兒園是一家有著30多年辦園歷史的省級事業單位幼兒園。目前，在園兒童160多名，但園區總面積不足500平米，這就促使他們突破理念和思維，拓展教育教學思路，豐富教育教學策略。

梁紅園長告訴記者，山東省紡織工業協會幼兒園在美術教育中掌握一套「創意美術」教學的獨門秘訣，並取得了不小的成果。

2017年，山東省紡織工業協會幼兒園成功舉辦了「創意點亮童心，夢想創造奇蹟」和「童真映世界，五彩夢飛揚」兩場大型畫展，展出大幅集體水粉作品、泉城名人與名勝寫生、水墨借形想像與水滸人物、城市街道立體畫、手工製作等幼兒作品。家長們看著一幅幅大師般的作品，自豪感油然而生，畫展成為許多幼兒園及大專院校學生的課堂，每一個來看畫展的老師都說看了畫展幾年的課都知道怎麼上了，參觀者看了畫展都明白孩子就是大師，紛紛表示被震撼到，不禁讚歎畫展的構思巧妙、匠心獨具，並看到幼兒美術的無限潛力和發展空間。

今年，山東省教育廳發布《山東省初中藝術科目學業水平考試指導意見》，具有初中學籍的在校學生均應參加藝術、體育科目學業水平考試。藝術科目成績以分數或等級呈現，記入學生中考成績。方案從2018年秋季入學新生開始實施。這無疑對於考生和家長來說是重磅消息。

梁紅園長告訴記者，美育教育原本就需要從兒童期貫穿，而不是到中考才突擊，幼兒園應該行動起來，讓孩子從小感受藝術教育。在著名兒童美術教育專家薛文彪老師的帶領下，山東省紡織工業協會幼兒園以「借形想像」為突破，挖掘原生態幼兒造型語言，重新理解美術教學的真諦，打破以往美術教學中幼兒重複、雷同、複製作品的弊端，擺脫單一，狹隘的活動材料與形式，利用低結構，自主性，遊戲化的美術策略，發現幼兒本真，找回兒童天性，培養孩子創造力、想像力、審美能力等九大能力。

感統訓練是山東省紡織工業協會幼兒園另外一個很有特色的教育亮點，梁紅園長告訴記者，感統訓練是一切孩子學習能力的基礎，3-6歲是感統訓練的關鍵期，錯過了這一時期的訓練是後期無法彌補的。3-6歲的幼兒主要生活在幼兒園和家庭，為此，梁紅園長從台灣引進先進的感統訓練系統。

感統能力是大腦將身體各部分感覺器官（眼、耳、鼻、皮膚等）輸入各種感覺刺激信息（視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等）組織加工，綜合處理的技能。而只有經過感覺統合，人類才能完成高級而複雜的認識活動。這些認識活動包括注意力、記憶力、語言能力、組織能力、自我控制和推理等能力。

來自台灣的感統體智能專家蔡宗恩教練成功的以親子遊戲的形式對孩子進行一系列行為和腦力的強化訓練。在增進了親子關係的同時給予兒童前庭肌肉、關節、皮膚、觸壓、視、聽、嗅等多種刺激，並將這些刺激與運動相結合，讓孩子獲得熟練的感覺。孩子們在快樂的遊戲中發展了能力。

梁紅園長告訴記者，孩子是我們每個家庭的未來，我們每個老師和家長都擔負著重要的任務，要用正確的教育理念和教養方式培養我們的孩子，許孩子一個美好未來。

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