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不是買了數學課外書,孩子就喜歡數學了

【題記】

  沒有一件值得一做的事情,可以在你一生中完成,因此你需要希望;沒有一樣美麗真實的東西,可以在瞬間展現華彩,因此你需要信仰;沒有一件值得一做的事情,可以一個人獨自完成,因此你需要愛和寬容。——美國藝術家大衛·布魯克斯

今天早上打開微信公眾號,又有三家公司讓我開「白名單」允許他們轉載這篇文章,說明更多的教育人士與家長已經意識到數學閱讀的重要性。

為孩子欠缺的數學閱讀一起補課,一起加油吧!

前幾天去誠品書店,特地在兒童書店專賣處逗留,十分幸喜地看到這裡竟然有兩個格子從上到下都兒童數學課外閱讀書籍,另外還有半格是關於「數學思維遊戲」之類的書籍,真是用心的書店!

我在那裡逗留了幾個小時,用「掃描全能王」拍下幾乎全部的數學課外書封面,有的系列不全,又在網上查找進行了補充。今天先推介低年級一批新的數學課外讀物。

家長朋友如需購買,這裡只能作為參考,以你們實際需求及自我鑒別為準。

在此聲明:我不是書店的托兒,只是為孩子們做一件好事。

一、引導孩子閱讀數學課外書注意點

根據一些家長在文後的留言,我覺得需要在前面加以說明。

問題(一) 到底買幾本數學課外書比較合適呢?

這個問題比較實際。

我的看法是:不在多,而在讀。多則惑,少則明

曾經看到電視中的一個廣告,使我豁然開朗。廣告詞是這樣的:當今世界紛繁複雜,多則惑,少則明,××服裝,簡約不簡單!說得多好:「多則惑,少則明!」(跳轉閱讀《多則惑,少則明——家庭教育的減法藝術》

也正如《老子》第二十二章所說:

曲則全,枉則直,窪則盈,敝則新,少則得,多則惑。是以聖人抱一為天下式。

意思是說:

能柔曲因應則能自我成全,懂得枉屈繞行則能迅捷直達,能不斷地凹陷成"盅"則能不斷地自我充盈,懂得護守現成的穩定則能得到真正的逐漸更新,少取則真得,貪多則反而導致自身的混亂。因此,聖人渾融一體而為天下前行探路。

有的家長可能一聽數學閱讀如此重要,肯定會一下子買十幾本回家,一古腦兒給孩子讀,其效果要麼「嚇著」孩子,要麼是視而不見。

這就是孩子為什麼「坐擁書城不讀書」的原因。想想我們小時候,家境不好,沒有錢買書,如果好不容易能夠通過自己撿垃圾湊錢買了一本書,一定是如獲至寶,如饑似渴似的去讀了。還有就是「書非借不能讀也」,也是這個道理。

所以我建議:看到好的數學課外書怕以後買不到,多買幾本也無妨;但是,一段時間只讀一本。

坐擁書城卻不愛書的孩子家長不妨把大部分的圖書都收起來,在一段時間裡只留一本。一段時間後,再換另外一本,逐步地,你會發現,孩子慢慢地喜歡讀書了。

問題(二) 買了好的數學課外書給孩子,但就是不喜歡讀,怎麼辦?

這個問題非常關鍵。

好像還沒有多少孩子是天生喜歡讀書的,何況是數學課外書呢?他們對此還沒有認知。就像前天我寫的文章中提到在誠品書店的兩個女孩的疑惑:數學課外書難嗎?有意思嗎?好不好玩?(參見《朋友,你的孩子讀數學課外書嗎?(附推薦新書)》一文)

所以需要的:孩子,你慢慢來!(台灣作家龍應台語,著有《孩子,你慢慢來》兒童教育書)。

1、從數學拼音讀物開始

拼音數學課外讀物,對孩子沒有多少閱讀障礙。下面推薦的李毓佩的拼音版數學童話書,還是不錯的。孩子可以自己先了解其中的一個故事,講給孩子聽,或和孩子一起來讀這本書,然後就由扶到放,讓孩子自己去讀了。

如果孩子開始不喜歡這本書,你就問:「這個故事沒有意思嗎?」「那麼,你來編故事,看看怎樣把這個故事編得更好聽呢?」通過這樣的談話,目的是在暗示學生:「你想有自己的想法,就得靜下心來,好好地思考一下,而不是稍稍看一下就能做到的。」這樣,在編故事中把數學知識概念串聯進去,進而在讀書中鞏固所學的數學知識。

2、從數學繪本(圖畫書)開始

繪本,英文稱Picture Book,日文用漢字為「絵本(平假名:えほん,羅馬字:e-hon)」,顧名思義就是「畫出來的書」,指一類以繪畫為主,並附有少量文字的書籍。數學繪本不僅是講故事、學知識,而且可以全面幫助孩子建構數學思想,培養多元智能,甚至會讓孩子們自然而然地喜歡上數學。

數學圖畫書首推漢聲數學圖畫書(套裝共41冊)(附媽媽手冊),分五個方面系統介紹數學知識與概念,為後繼學習打下良好基礎。另有如《美國數學圖畫書(套裝共4冊)》等其他繪本也不錯,家長自行挑選。

3、與教材配套的課外書也是需要的

與教材配套的課外書,讓學生覺得更有親近感。在引導孩子閱讀數學課外書的過程中,如果每每看到數學書上的知識、概念、圖形、數學史等在數學課外書中不是體現,甚至精確配套又適當拓寬、拓展、引深時,孩子一定會好奇心大增,挑戰力大增,如果加上家長、老師的鼓勵與點撥,一定會樂此不疲,深究不已。

到了這個境界,家長們的引導就可以告一段落了——數學讀物引領孩子成長勝利在望!

不再多說,下面就是推薦給低年級的數學書單了。

三、蘇州(台灣)誠品書店低年級數學閱讀書目推介

1、李毓佩數學王國曆險記系列叢書(拼音版,5本)

叢書包含《數學大森林》、《數學怪物豬八猴》、《巧遇數學猴》、《行俠仗義猴在武》、《神探愛克斯》,海豚出版社、中國國際出版集團出版。

李毓佩教授深諳兒童心理,創作出的童話、故事為小讀者喜聞樂見。「讓數學像童話故事一樣好看!」,是著名科普作家李毓佩教授創作的初衷和源泉。

書中的趣味小故事配有注音,輔助孩子們進行獨立閱讀。對於年齡較小的孩子,家長也可以和孩子來一場親子閱讀。讀這些書,就像做遊戲一樣輕鬆快樂,趕快和孩子開啟一次愛上數學的趣味之旅吧!

這套叢書每個童話故事之中有數學問題並在故事中巧妙的進行了解答,在每個童話的最後有「解題高手」進行相應題型思維歸納總結及「試一試」讓孩子們進行挑戰。

需要指出的是,可能由於李毓佩不太熟悉小學教材中(下面是其中一冊列出的數學知識對照表及難度星級),有些知識點並不適合低年級的孩子學習。家長挑選時要留心一下。

其實也無妨,可以讓孩子保留「懸念心理」和「難題效應」,留待年齡不斷增長中不斷探究吧。

2、李毓佩數學總動員(低年級,4冊)

李毓佩數學總動員四個分冊分別是《幾何時空歷險記》、《愛數王國大戰貓人部落》、《智斗紅孩兒》、《數學小司令》,由21世紀出版社集團、全國百佳出版社出版。

根據《義務教育數學課程標準(2011年版)》,從李毓佩數學故事中挑選出適合低年級孩子閱讀的內容,涉及數與代數、圖形與幾何、統計與概率等內容,讓小朋友從低年級起就系統地接觸數學,妙趣橫生的插畫更增添了閱讀的趣味!

3、《美國數學圖畫書(套裝共4冊)》

包括:《一厘米的毛毛》、《孤單的阿喬》、《飢餓的螞蟻》、《方形的月亮》共4冊,著者:(美)埃莉諾·皮賽茲(Elinor J.Pinczes),插圖者:(美)蘭德爾·伊諾斯(Randall Enos), 譯者:楊迪,由北京科學技術出版社出版。

這套書相對比較淺顯一點,適合入門小朋友,通過「登門檻效應」幫助一些對數學有畏難心理的孩子們挑選閱讀。

4、漢聲數學圖畫書(套裝共41冊)(附媽媽手冊)

作者是(美)羅伯特·弗羅弗,圖(美)拜倫·巴頓,英文漢聲出版有限股份有限、貴州出版集團、貴州人民出版社聯合出版。

如果家庭比較寬裕,一次拿下這套書,不失為明智的選擇。

這四十一個單本的內容,提供孩子一種不同於教科書的角度來看數學,給數學賦予新意,以及新的生命。而且,孩子還能透徹地了解數學概念,釐清思路,運算上想不通的結能立刻迎刃而解。就這樣,孩子不再是數學答案的機器,也會自然而然地喜歡數學。

這套書依內容可分為五大類:

·數與計算——是介紹數的概念,比如奇數、偶數;個位數、十位數、百位數;眾數、中位數、算術平均數;二進位數、五進位數;羅馬數字等,還有數的加減乘除的計算原理,以及函數。

·量與實測——是介紹長度、重量、體積、面積、容量、時間等大小多寡,以及如何測量這些數量。

·幾何與空間——是介紹平面與立體的概念,比如一維空間、二維空間、三維空間;直線、線段、多邊形;圓、橢圓;對稱以及螺線、拓撲等。

·統計與概率——統計是處理大量資料時所使用的方法,比如要計算全國總人口,我們就不能用「數與計算」來一個個數,必須運用統計來做整體的計算。預測是數學的另一種功用,有時它是通過概率得以實現的,概率是講或然率的問題,通過它可以計算中獎率大小、計算明天出大太陽的機會等。

·集合與證明——集合是講元素與集合的關係,是數學中最簡單的邏輯要素。而證明則是確定從一個事實到另一個事實的途徑,也是幫助孩子建立數學邏輯的一種途徑。

5、親近數學(小學1年級、2年級)

這套書編者:於亞燕、孫雅春,廣西師範大學出版社。

此書配合教材,依託數學新課標,教給兒童數學的思維、數學的方法;生動有趣的數學小故事,融數學性、知識性、趣味性於一體,讓兒童愛上數學。

《親近數學》但絕不是課堂教學內容的簡單重複,而是源於課堂,卻又高於課堂。

本書中,除了一些基本的數學常識和練習之外,還增添了許多生動有趣的數學小故事,彌補了學校教材因版面限制而導致的不足。讀本文字簡明,通俗易懂,融數學性、知識性、趣味性於一體,有很強的可讀性。書中配有許多精美的插圖,達到了圖文並茂的效果。

6、漫畫數學(1年級上下、2年級上下)

配套叢書作者:(韓國)蔡丙夏,譯者:張雪、宮亞琪、盧燕,北京科學技術出版社出版。

《漫畫數學》是韓國首部數學+漫畫完美結合的經典之作,,韓國超人氣數學趣味學習漫畫,韓國京畿道數學協會審讀推薦,是那些優秀的漫畫家們給我們帶來了充滿趣味的漫畫旅行記。

看漫畫、學知識,迅速變身數學高手,從此不再害怕學數學。讓我們也一起加入這個讓人熱血沸騰的冒險吧。

7、愛閱讀注音數學故事系列(三本)

蘇梅,兒童文學作家、幼兒教育專家、閱讀推廣人、中國作家協會會員,任職於蘇州大學,曾獲「第二屆中國童書金獎」「冰心兒童圖書獎」「冰心兒童文學新作獎」等獎項,浙江少年兒童出版社出版。

「愛閱讀注音數學故事系列」是以數學為主題的童話故事書,此套系中的三本書分別是《數字王國的慶祝會》《小拼圖找家》和《熊大大和豬小小》。書中包括了數的基礎、比較、排序、測量、空間、時間、形狀等等數學領域的內容。作者把數學知識融入在美麗的童話中,讓那些有點枯燥的內容隨著故事情節的流動而迸發出來,讓孩子們喜歡上數學,自然而然地領悟它。

8、引領數學風暴·我超喜歡的數學遊戲書(一年級、二年級,拼音版)

本叢書由邢治、趙男、邢書田等編著,電子工業出版社出版。

本叢書小學數學課程標準,將數學和好玩的遊戲相結合。全書配有拼音,便於小學低年級小朋友閱讀。書中包含數學兒歌、數字繞口令、火柴棍遊戲、七巧板、圖形算式謎、數學迷宮、數學腦筋急轉彎、考眼力、繩結和路線、速算與巧算、找規律等豐富多彩的題材,全面提升孩子的觀察力、分析力、判斷力、想像力和創造力,使孩子在做遊戲的過程中,快快樂樂地感受到數學的魅力,在不知不覺中培養孩子的數學素養,抵達數學智慧的殿堂。


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