韓恆毅：我的故事不是傳說
有人說：「你的經歷只能當作傳說。」也有人說：「你佔盡了天時地利人和，你的這條路怕是不會有第二個人走得通。」更多人說：「我想不通你是如何做到的。」是啊，我很多時候也疑惑，平凡如此的我，不比別人刻苦，沒有很高的智商，更沒有過人的動手能力，為什麼能完成這不平凡的「黑八之旅」。
最初的選擇
故事得從中考說起，早早終結了高中去哪兒這個終極命題的我，沒有學霸們衝擊狀元的使命感，總複習後期已無心戀戰，中考平平穩穩地以一個不高不低的分數來到了附中。從附中來附中的我（初中就讀於師院附中火箭班），早已習慣了與優秀的人共事（被碾壓），與我的七位初中同班同學，不約而同地選擇了競賽班。當時，我選擇了數學競賽，我現在還清晰地自己向面試老師所陳述的理由：「我初中有數學競賽的基礎;數學是基礎學科中的基礎學科，不會束縛將來的專業選擇;數學是自招考試的科目之一。」我的分析十分理性，但也正是這份理性為將來的選擇埋下了伏筆（競賽不靠理性，靠興趣）。
在數學與生物競賽中摸索
高一生活以每一個大考周期為章節，重複著「努力學習-考試-浪-再努力學習」的循環，有時浪得少收心快就能得到一個說得過去的成績，有時浪多了就考砸了。那時我總會自我安慰，這才高一，沒必要拼盡全力，要注重生活的質量，要擴展自己的廣度，高三再全力學習也不遲。競賽的學習就更不上心了，除上課以外，沒有什麼額外的投入，作業也不好好完成。這段時間的綜合成績，三分之一可以裸考上線（清華），三分之一需要二十分的降分，三分之一怕是四十分也不夠。數學競賽則排名中下，對省隊的競爭力幾乎沒有，但至少不至於墊底。
高一升高二暑假，我們第一次外出培訓數學競賽，在南開，我第一次找到了學習競賽的感覺，一種全身心投入在一件事上的專註的感覺，每做出一道題都會有戰勝強敵的成就感，每天都在拓展自己知識的疆域。回到學校後，烈日炎炎的暑假，別人放假，我們自習，偌大的附中只剩下我們和高三。為了準備聯賽一試，我自學完了高中數學。很快預賽聯賽接連進行，最後聯賽一試非常高，但二試的爆零為競賽的前路蒙上了陰影（不過基本有了高三考省一的自信）。
高二上可能是各學科都學到了我最擅長的部分，過得又輕鬆又舒服。因為假期專註競賽，作業寫得不認真，開學考自然十分慘烈。但在國慶的競賽培訓之後，不知是吸收了帝都的龍脈還是發生了別的什麼，綜合成績一次比一次好。這段時間自信心爆棚，認為自己完全不需要競賽了，剛剛點燃的競賽之火幾近熄滅，正是在這段時間，不斷有同學退出競賽，專心高考，我的競賽成績離墊底越來越近。這時又傳來267慘淡的數競成績，這對我們的打擊很大。的確，依他們的成績，進省隊只是浪費更多的時間。
高二寒假我還是習慣性地去北京培訓，每次都差不多的培訓已經越來越索然無趣。高二下的開學考又讓我認清了現實，我並不能把自己的成績穩定在那樣的高位。這時距離生物預賽只有一個多月的時間，很多同學都想短期突擊混張獎狀。我就試著蒙了一下前兩年的聯賽卷子，驚訝地發現都過了當年的省一線。正在我開始大量閱讀生競書時，真正的打擊到來了——綜合與競賽月考雙雙失利。競賽月考題極難，輪到我墊底的日子終於到來，而且我的分數甚至低於第一名的十分之一（這位第一現已獲得北大數院降至一本線的優惠）。我算了一筆賬，我暫停數學，到生物聯賽後再繼續到九月也可以拿到省一；我堅持數學，進省隊機會渺茫，就算爆冷進了，也沒什麼用（但後來數競組的成績遠好於我的預期，不過這時我已經在清華和微積分戰鬥了）。這時一條「生物省一-數學省一-高考-自招」的艱難道路已基本成形。（後來有大神很輕鬆地做到了雙省一，乃至三省一）。
全力備戰生物競賽
我暫停了數學競賽，並在不誤主課的前提下，拿出儘可能多的時間學習生物競賽。因為目標明確，這段時間我學習效率極高，平均每天能拿出六個小時來學習競賽，且不犧牲睡眠。發現了預賽愛考原題的規律，我就背會了前五年的預賽題。短短的一個月之後預賽（預賽前一天是期中考）來了，賽後我找生物教練於老師去對答案，在對出了95分的分數後（實考90，大家普遍估分偏高），老師開玩笑地說：「生競組的同學知道你考那麼高會氣壞的。」我當即決定進入生物自習室，並參加五一的競賽培訓，計劃一個月拿到省一，也誤不了多少課。這時期中考試成績也出來了，剛好混進第一考場（沒想到這竟成了我在附中最後一場考試），班主任王老師勉強放行。初進自習室，我被自習室的安靜和小夥伴的投入嚇壞了（數競組是很「活躍」的），不過我很快適應了這樣的環境，並在小夥伴們的幫助下開始了更為科學系統的備考。
再次踏上北京的土地，我的心境已與兩個月前大不相同，沒有了迷茫和彷徨，有的只有勇往直前的衝勁。我告訴自己，每一分鐘課在聯賽前都不會有再聽第二遍的機會，我必須一步到位。培訓時做的模擬卷，讓我明確了自己與別人的差距，也讓我發現了自己廣闊的進步空間。回到自習室，我每天都有看不完的書要看，刷不完的題要刷，每天的生活都是那麼充實，讓我根本沒有空閑來患得患失。一分耕耘的確是有一分收穫，每一天的測試都有不同的感覺，蒙的成分越來越少，做的成分越來越多。到聯賽前，剛好把主幹課程過了一遍，競賽書又看了兩遍。聯賽出乎所有人的預料，題量，題風都大變，全卷以重能力輕記憶為中心，在每種類型題上都有所革新。很多學競賽很久的同學，受經驗束縛，看到截然不同的考卷，情緒有些波動，反而無法發揮出自己全部的實力。而這樣的卷子則剛好適合我這樣對知識的記憶不夠紮實，卻已經形成了基本的生命思維的人。
考完試後估分排名第五（實考第三，因為發生史上最大規模的刪題事件）,基本可以確定進入了省隊。這時我又不得不作出一個選擇，是帶著自己期望已久的自招資格轉身離開，還是堅持下來。此時我高中數學已經學完，化學也學完了必修和一門選修，生物自然也不用愁，語文英語又是「玄學」，唯一需要擔心的就是物理。我思來想去還是覺得不要浪費這個多少人都憧憬的機會，早早地又回到了競賽自習室。等分的這段時間，大家又焦慮又放鬆，焦慮在最終結果公布之前一切皆有可能，放鬆在學習的腳步可以慢下來一些。出分前後，實驗培訓開始了，大家逐漸歸位，學習也再次步入了正軌。因為實驗真的很有趣，給我們上課的學長學姐對我們也很好，所以每天累並快樂著。時間過得飛快，為期四十天的武漢培訓開始了，因為身在異鄉，學習壓力又重，還有外省大神的碾壓，再加上武漢不是酷暑就是暴雨的天氣，這段時間的確是對身體和心靈的雙重考驗。其間還去了清華考生科營，因為清華嚴謹細緻的考查方式（但也正是因此，我覺得在清華能夠更好的完善自我），我發揮得並不好，看著同行的小夥伴都獲得了降分，我心中的壓力也越來越大。從武漢回來後便是最後的衝刺階段，這段時間對實驗理論考試的訓練，為之後考試的發揮奠定了基礎，這時心態的調整也很重要。
最後的決戰在綿陽如期進行，試題風格與聯賽相近但題量大得誇張，實驗也又多又繁瑣。幸運的是實驗發揮近乎完美，沒有任何的操作失誤，卷面表達也十分成功。考完試後等成績等到半夜，聽到了保送的喜訊時倦意一掃而空，一夜未眠。最後的成績是全國第二十四名（山西省第一名），其中微觀實驗全國第二名。我最終選擇了清華大學醫學實驗班。
回過頭來看這一路，沒有學霸光環附身，也沒有真正的竭盡全力的努力，根本談不上什麼「傳奇」或「傳說」。我有的只是一份無所畏懼的自信與堅定。國賽之後七天，我就踏入了清華園的大門開始預科班的學習，大學猝不及防地進入了我的世界，每一天都面臨著各種各樣的挑戰，更多的選擇和無限的可能擺在了我的面前，我一定會吸取高中兩年的經驗和教訓，走好人生更長更遠的路。
文案：韓恆毅
排版：郭雅寧
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