用刻刀綻放青春

用刻刀綻放青春

文賈麗萍

女兒喜歡藝術，我一直都知道，也曾鼓勵她不忘初心，堅持夢想，但在通往藝術的道路上卻總是風風雨雨，並非一帆風順。

記得她剛上小學的時候，學校組織兒童節匯演，給小朋友們發了統一的粉紅色連衣裙，裙子前襟鑲滿白色蕾絲小花，漂亮別緻。六一兒童節那天，她高高興興的穿著校服去參加演出，我在校門口等她。結果從學校排隊走出來的眾多小朋友中就她醒目，因為她把校服上的蕾絲小白花都用彩筆塗成了紅色。我一臉驚詫，問她為什麼把新衣服塗臟，她膽怯的告訴我，自己喜歡紅色的小花，好吧，我只能接受這初始的藝術細胞，權且算做有創意。於是我給她報了畫畫培訓班，算做對此次事件的懲罰，就算她不願意上輔導班，也只能接受了，這是她走上藝術之路的萌芽。

在輔導班學習兒童畫，老師覺得她畫畫很有靈性，讓她參加全國少兒繪畫競賽。她畫了好多張我都不太滿意，後來，她發現我家茶壺上的一對大蝦特別靈動有情趣，就自己在紙上無數次的練習臨摹，結果沒有學過國畫的她，把那對大蝦愣是畫出了鮮活靈動。最後，她的這幅《情趣》得了金獎，這幅畫被學校收藏。

在繪畫的道路上這樣的花絮層出不窮，那時候我沒有稱讚她有思想，卻總會批她不務正業，因為她的文化課實在不怎麼優秀。在高考的時候，她毫不猶豫地選擇了繪畫，不曾想錄取的時候陰差陽錯被環藝專業錄取，但我堅信只要是喜歡的東西，她是不會放棄的。

大學四年，無論我怎樣想看她的畫，她都能找到沒時間的理由，直到畢業答辯，她讓我去參加同學們的設計展覽，走進展室，尋找到她的作品，又一次讓我驚詫：她做的一組設計全是鏤空圖案，她告訴我這叫紙雕，就是把圖案在紙上畫好，用刻刀把圖案雕刻成鏤空。我第一次認識了新的繪畫藝術——紙雕，那一刻我才知道，大學四年是刻刀陪她走過，她這組設計被學校選用為宣傳封面。

我知道這只是她的偶爾興起，也沒有太在意，畢業之後她去了園林局，或許與她的專業還算有點搭界吧。整天工作上的忙碌，可能她把繪畫已經束之高閣，沒怎麼見她再拿起畫筆。

前不久我去看她，卻發現她用刻刀刻了好多的紙雕畫，我看的是愛不釋手，這些畫美的不可方物。她告訴我，她要多刻些，準備開個畫展，讓大家都知道這種紙雕藝術。

我從她自信的目光中看到了對藝術的執著與追求。她沒有放棄繪畫，她是在努力讓紙雕藝術開出璀璨的花朵，同時也在用刻刀綻放自己的青春。

（圖為女兒的紙雕作品）

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