太寵不行，太狠也不行：父母之愛的「分寸感」到底在哪裡？

圖/網路 文字/Mr.xiong

世界上最複雜的感情是什麼呢？

——是父母對孩子的愛啊。這份愛既不能太濃烈，也不能太淡漠。恰到好處的愛就像溫水，既能不動聲色地滋養孩子，也不至於把孩子推得太遠。

最近又看到一則新聞，說是23歲小伙活活餓死在家中——不知情的說他是餓死的，知情的鄰居們都說，他是被父母慣死的。

他叫楊鎖，村裡人都知道，他之所以叫這個名字，就是因為父母想把他「永遠留住」。

自楊鎖出生以來，他的父母就把他捧在手心裡疼，小些時候不肯走路就天天抱著，長大了還不肯走路就用擔挑著。

鄰居說，他從小到大都沒做過家務，偶爾想動手時他媽媽也會心疼地攔住他。也正是從那時起，楊鎖的惰性逐漸滋長。

這種惰性首先害了他的母親：楊鎖13歲那年，父親病逝，母親承擔起所有的農活和家務，這時她想讓楊鎖去幹活時，楊鎖根本不幹，反而動手打人。這樣過了5年以後，楊鎖的母親積勞成疾，因病去世。

隨後受害的，是他自己。在楊鎖23歲那年的冬天，他因為早已喪失了動手能力而無法自理，生生餓死在家中，被發現時已身體僵硬。

鄰居說，是父母的溺愛害了他，可還有人說，父母不能照顧孩子一生，所以才想在這有限的幾十年時間裡儘力愛自己的孩子，這有錯嗎？

這沒錯，可「愛」，也有很多種形式啊。寵溺是愛，嚴厲是愛，管教是愛，寬鬆也是愛…這千千萬種「愛」中，唯「有分寸的愛」才最珍貴。

有這樣一種母親，她們逼著孩子做各種家務，掃地、拖地、擦瓷磚，甚至切菜、炒菜……別人說這太嚴厲了，孩子還小就要做這些，說孩子拿刀不安全。

可我看到的，是這些母親們在孩子拖地、掃地時在一旁佝僂著身子提醒孩子注意安全；是當孩子拿著刀起起落落時，她們擔心得張成「O」型的嘴跟懸在心口的手。

我也見過很多母親，當孩子摔倒了，她們並不會著急地抱起來哄，而是「冷漠」的讓孩子自己站起來。

雖然轉身後，她們就會花上好幾天的時間在房子里那些容易摔倒的地方貼上便簽。

我表妹今年上4年級了，每天都自己上下學。她對自己的這個「能力」也很是自豪，每當我們問她怎麼敢自己一個人上學的時候，她都會假裝不屑地說，自己上學有什麼好怕的，小心一點就可以了。

可她不知道，在她開始自己上學的前三個星期，我阿姨都偷偷地跟在她後面，小心翼翼地像個保護公主的「暗衛」。

「孩子摔倒了不扶起來」、「讓小孩子拿刀」、「不肯送孩子上學」，這些「嚴厲」的愛聽起來似乎太過極端。

「孩子摔倒之後在所有易摔的地方貼標籤」、「孩子切菜時在一旁大氣都不敢出」、「孩子獨自上學時偷偷跟在後面保護」。——而當「嚴厲」的愛裡面摻了「呵護」，這份愛又變得溫和起來。

呵護是愛，嚴厲也是愛，單純的呵護是溺愛，不帶感情的嚴厲又太過傷人。這樣在明處嚴厲又在暗中呵護的愛，才最不失分寸，恰到好處。

畢淑敏說，打孩子是愛，不打孩子也是愛。

當孩子剛開始長大，開始淘氣，開始摔破盆碗、拆毀玩具、污臟衣著時，她不曾打她。因為「這些對於一個正常而活潑的兒童，就像走路會摔跤一樣，應該被原諒。」

但當孩子像一匹頑皮的小獸，開始挑戰人類社會公認的法則時，當所有的苦口婆心宣告失效，所有的誇獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之後，畢淑敏打了她。

孩子還小時，調皮是天性，這時畢淑敏縱容她的所有惡作劇，不曾動手打她，這是一位母親對孩子的柔軟，這是愛；

當孩子年歲漸長，行為不正卻難以用言語管教時，畢淑敏開始用「打」來管教她，這是為了讓孩子「在初次接觸虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯髒的品質時，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠隔絕。」這也是愛。

而當孩子能夠坦然面對「媽媽打我」這個事情之後，畢淑敏又敏銳地感受到了孩子的變化。「她已長大，已開始能體會父母的良苦用心」，於是她又決定不再打她了。這種尊重，更是愛。

——在孩子成長的不同時期，給出不同形式的愛，這便是一位母親「愛的分寸感」。

最難的「愛」是什麼呢？

——是明明愛，卻要裝著不愛；是明明愛，卻不能時時愛。是每一個有分寸感的父母們，對他們孩子最好的愛。

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