暖陽心語-這樣幫孩子分析試卷你做到了嗎？

如何幫孩子做試卷分析讓孩子提升學習信心又看到自己的不足？

現在多數孩子都拿到了考試試卷和成績，又是幾家歡喜幾家愁的時刻了。考的成績滿意的，大人、孩子皆大歡喜，考的不滿意的，家長焦慮鬱悶、孩子沮喪消沉。如何讓孩子在考試後、在成績不太滿意的情況下依然保持學習的信心又能發現自己需要進取的地方呢？這是考驗父母智慧的最好時刻。

其實解決三個方面的問題，孩子的試卷問題就大致解決了，學習的問題也容易了。

一是，心態問題；二是，信念問題；三是操作問題。

一、心態問題

1、不忘初心，方得始終。

在分析孩子試卷或者孩子考後和孩子交流時，我們很容易忘記了交流的目標和分析的目標是讓孩子對學習更加有信心，讓孩子靜心把不會的題弄會，讓那些紅紅的錯號不再成為孩子學習道路上的障礙。

然而，我們的焦慮、急躁、我們的訓斥打罵，我們的不淡定，會讓孩子完成進入一種防禦狀態，或者對抗狀態，再或者讓孩子心急氣躁，根本學不進去；再或者讓孩子失去對學習的信心，就容易放棄；最可怕的是對自己失去信心，變成一個自卑的孩子，那以後孩子不只是在學習方面，做什麼事都會先給自己一個暗示-------我不行。

所以，時刻提醒自己，我的目標是增加孩子的自信，讓孩子靜心，一起把學習路上的問題解決。

2、成績代表今天之前，而不代表今天和未來。

我們內心其實有很多恐懼，因為今天的成績，我們會一下想到「完了」「沒有未來了」，被這種假設似的恐懼抓住之後，我們就會很焦慮很煩躁，同時把這種情緒傳遞給孩子，讓孩子也無力面對未來。

這樣的恐懼會導致孩子看不到希望，因為在你這兒已經判了「死刑」，孩子接下來還會努力嗎？

二、信念問題

1、與孩子共同面對成績的不理想或學習方面的困難。

當你和孩子是一夥兒的，孩子就會內心有了力量。就像一個孩子說的，「我覺得媽媽是我的後援，這樣我就不擔心了。」而千萬不要成為孩子的敵人。孩子不但要攻克學習的堡壘，還要時時提防著父母的攻擊，孩子就會身心俱疲。當孩子用在學習方面的力量小了，就相當於學習這個堡壘更大了。

2、肯定孩子得分的部分是孩子努力的結果。

不管分數多或少，那些取得的成績里一定有孩子的努力在裡邊，我們不能因為成績少就否定孩子的努力，繼而連同孩子這個人也給否定。這樣一種對已得成績的肯定，會讓孩子知道努力得到的成績不管多少都很珍貴，並且當得到父母認可的時候，他們會更加開心，也更願意再努力一把，得到更多的成績，這其實是給了孩子前進的希望和力量。

三、操作問題

1、智慧分析試卷。

先對孩子做對的部分給予肯定，然後讓孩子說一下，錯的這些題中，哪一些是因為粗心錯的？找出來，並改過來，然後，在原有分數上加上這些分，告訴孩子，你的試卷現在應該是這些分；

再找出來，原來不會現在就會的，改過來，再加上這個分，這就是此刻的試卷分；

最後找出實在是不會的，好吧，沒關係，媽媽和你一起攻克這些堡壘。假如依然做不出來，咱請外援好了。一旦會了、做對了，再加上這個分，這是不是就是一個百分試卷了？

當孩子拿到這樣一份試卷的時候，孩子還會抵觸你看他的試卷嗎？

更多的逃避和抵觸是因為給你看的時候，得到的全部是批評和指責，以及不好看的臉色。

2、跟孩子一起制定一個合理的目標。

合理是適合自己孩子的，而不是我們心目中理想的目標。比如，孩子的試卷分是70分，與孩子一起分析看看，還有哪些分數是會而沒有做對的，我們往往會說成是孩子粗心造成的，其實也是緣於孩子這部分知識的不紮實，所以，這部分分數就可以定在孩子的目標分之中。這對於孩子來說就不會構成太大壓力。然後，告訴孩子，如果我們再攻克這些不會的，那我們的希望可就大多了。

就這樣，試卷的分析與指導不是指責和批評，沒有羞辱和壓力，而是讓孩子在試卷分析中看到希望，得到力量。

我相信，如果我們做到了這三個部分，孩子成績的提升也就會成為自然而然的事情了。

注意：

1、關於本篇文章的詳細案例解讀，在千聊直播間，有興趣的朋友可以關註上邊的暖陽心語智慧父母課堂去聽一聽哦！

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