成績沒考好，10歲男孩高速公路徒步回老家！智慧父母這樣說：成長比成績更重要
網上有這樣一則新聞：
溫州一10歲男孩，因為覺得自己考試沒考好，擔心父母不會帶他回老家，就獨自一人偷偷走上高速公路，準備徒步1200公里回去。
據男孩說，父母和他約定只要期末考試每門功課成績85分以上，就帶他回南陽老家，但他自己感覺沒考好，擔心不能回老家看望爺爺，所以決定徒步回南陽。
所幸的是男孩在高速公路上被高速清障人員發現並交給高速交警，後來安全護送他回到家。
不知期末考試成績出來了嗎？父母究竟該如何面對孩子交來的成績單？
作為一個學生，不可否認考試成績很重要，它是對學習效果最直接的檢驗和評價。
但是，如果父母只把目光盯在成績上，無形之中就把這個訊息傳達給了孩子，孩子當然會想：原來父母最看重的是成績，只有考出好成績，他們才會高興，才會滿足自己的要求。
可是如果孩子沒有考出好成績，他們會怎樣？心裡害怕、擔心、恐懼，就像這個10歲男孩一樣，最終選擇獨自一人徒步回老家，這絕不是我們父母想看到的結果。
身為父母，我們要引導和幫助孩子樹立正確的學習觀念，教會他們如何看待學習成績，要讓孩子明白成績很重要，但成長比成績更重要。
成績與成功並無直接關聯。
成績的好壞可以決定你能否進入好的學校，但它和今後從事什麼樣的工作，能否成功並無直接關聯。
成績是用來檢驗學習效果的，我們可以重視它，但不能被它左右。
進入社會後，我們會看到有些讀書時成績並不突出的人反而有所成就，最重要的是因為他們一直保持著學習興趣和好奇心，擁有良好的品格和心理素質。
相反成績好的人往往因為沒有受過大的挫折，進入社會後抗壓能力低，一點小挫折可能就會被壓垮。
2017年12月25日下午，西安交通大學藥理學在讀博士楊寶德在灞河溺水而亡，警方判定系自殺。
當時的楊寶德，只有29歲。
楊寶德自殺事件讓人在痛心的同時，引起我們更多的思考和反省。
我們不想過多討論導師的問題，只是單純站在楊寶德自身角度來分析他有沒有可能避免走上這條絕路。
無疑楊寶德是一個成績優異的青年，但是他也有自己的弱點，缺乏良好的溝通能力和社會交往能力，不善於表達，不會拒絕人，就算心存不滿也不會抱怨。
倘若楊寶德能大膽和導師溝通，學會拒絕；倘若他在遇到挫折和不順的時候，能夠主動尋求親人和朋友的幫助，或許這場悲劇就不會發生了。
可見，心理健康對一個人是多麼重要，只有身心健康的人才有可能成為成功的人。
學習的目的不是為了成績，而是為了獲取知識，提高各方面的能力。
學習的目的不是為了考試，不是為了成績，而是為了豐富自己，獲得解決問題的能力。
學習語文，可以讓我們擁有更好的溝通表達能力，學會思考和觀察。
學習數學，可以讓我們增強邏輯思維和空間想像能力。
學習英語，可以讓我們開闊眼界，了解西方思想和文化。
……
重視成績的人，只會把眼光盯在分數上。而重視成長的人，會把學到的知識當作最重要的收穫。
記得高中時，學校重點班有個女孩，當時學習成績一直很好，在班級名列前茅。可是不知從什麼開始，她漸漸變了。
她不再和朋友玩耍，把所有時間都用在學習上，目光緊緊盯著每次月考後的名次表，心情也隨著那張變化的名次表起起伏伏。
遠離朋友的她，變得越來越不像自己了。
她會突然從座位上站起來離開教室，又走進來。
她會突然走上講台，擦掉老師剛剛在黑板上出的習題。
……
後來，她在高考中落榜了，是意料之中，卻讓人唏噓無奈。
這個成績本來很優秀的女孩，最終卻因成績而受傷，她忘記了學習的目的並不只是為了取得好成績，更多的是為了獲取知識和能力。
身為父母，我們應時刻關注孩子的心理狀況，千萬不要給他們施加過多的心理壓力。
注重培養孩子的學習興趣，活到老學老到。
孩子出生以後，我們就應該注重培養他們對於學習的興趣。
愛因斯坦說：「對一切來說，只有興趣才是最好的老師」。是的，我們要讓孩子時時擁有一顆好奇心，對知識充滿渴望，在學習中感受到成長的快樂。
我們提倡終身學習，學習不是為了成績，是因為能夠獲得知識，能夠在過程中感受到成長與收穫的快樂。
美國摩西奶奶的故事相信我們不會陌生。這位從來沒進過美術學院接受正規學習的老奶奶，選擇了在她年老時開始畫畫，並在八十歲時在紐約成功舉辦個人畫展，引起轟動。
其實摩西奶奶並沒有想過要成為一名畫家，她只是單純的因為喜歡畫畫。
她說：人的一生，能找到自己喜歡的事情是幸運的，有自己真興趣的人，才會生活有趣，才可能成為一個有意思的人。
當你不計功利地全身心做一件事情時，投入時的愉悅、成就感，便是最大的收穫與褒獎。繪畫是繪畫的讚賞。
是的，學習就是學習，當我們學會享受其中，就會感受到它的快樂。
當孩子把成績單送到父母面前的時候，我們一定要放下所有的事情來到他們身邊，做好下面三件事情。
① 無論孩子考得成績如何，請接納他們，不要責罵他們。
我們每個人都不完美，就如同這世上沒有兩片相同的樹葉一樣，每一個孩子都是與眾不同的，有著自己獨特的優勢和閃光點。
過多的責罵只會傷害孩子的自尊心，使孩子失去自信心，如果父母都不能接納他，他就更加難以接納不完美的自己。
一定要讓孩子知道：成績很重要，但成長比成績更重要。父母在乎的是孩子的成長，並不僅僅是每次考試的成績。
② 父母和孩子一起認真總結這一學期的學習及生活情況。
父母和孩子一起認真總結在哪些方面取得了進步，給予孩子真心的讚揚和肯定。
面對成績單，父母應教會孩子正確看待它，不要和別人比較，和自己比較，有進步就是好事。
父母應協助孩子找出薄弱的環節，需要提高和改進的地方，分析成績不理想的原因，是學習方法問題，還是學習態度問題等，制定出詳細的改進方案和實施計劃。
同時，父母應密切關注孩子的身心健康，了解他們在學校生活中有沒有遇到什麼心理上的困惑和煩惱，及時給予援助和疏導。
③ 引導孩子正確面對挫折，學會溝通。
父母應告訴孩子，經受挫折是每個人在生活中都會遇到的事情，是不可避免的，關鍵是如何正確對待挫折，擁有克服困難的勇氣和信心，找到解決辦法，走出困境。
溝通是維繫親子關係的橋樑，良好的溝通有利於建立和諧的親子關係。
父母是孩子的第一任老師，我們要用愛和包容取得孩子的信任，讓孩子願意和自己溝通。
在溝通過程中，父母應多傾聽，少說教，多理解，少責罵。
美國商業顧問湯姆·彼得斯在《解放管理》一書中給學生們這樣的忠告：「記住，教育是通向成功的唯一途徑，教育並不以你獲得的最後一張文憑而中止。終身學習在一個以知識為基礎的社會裡是絕對必需的。」
是的，學習是一輩子的事，人這一生要學習的東西太多了。學習的目的並不只是為了成績，而是在於具備終身學習的能力，成長比成績更重要。
圖片：網路
小編：悠小悠
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