「無處不在的閱讀，讓人忍不住就熱愛生活。」
我從沒想過，如果有一天我的生活中沒有了閱讀會怎麼樣。可以說，是閱讀塑造了我的價值觀，我的寫作觀，我的人格，甚至是我現有的生活狀態。
我曾經是這樣的女文青，華美詩詞，經典故事，文學世界裡應該探索的辭藻，情緒，全都一一耽溺過。
但與此同時，我是一個好奇的女文青，我想知道文學以外的閱讀是什麼樣的。比如生命的本質是什麼，宇宙中充斥的就只是粒子而已嗎？玄武紀時代的草木和現在已經有了哪些不同？於是，哲學思考，自然物理，地球風貌，科幻小說滿足了我的好奇。
緊接著後來，我又開始疑惑，為什麼人和人之間可以有這麼大的區別？為什麼百年前的人們做過的事我們現在還是在做，而很多事我們又為何不做了呢？到底人，又可以有多少種呢？於是，歷史文化，社科心理，人物傳記一一向我展開這些問題的豐富內涵。
去年，我想知道學習的本質，現實問題的解決有沒有已存軌跡，當我們行動時是不是有內在規律可循，如果遇到一個有自己觀點的作者，我要如何處理和他的分歧？如何擴大和他的共鳴，如何保持自己的信念同時又開放一部分思維？於是，商業管理，學習研究，社會分析，批判邏輯慢慢地擴充我的思維。
真好，我終於成為一個什麼都讀的人，面對任何文字都沒有恐懼感，包括手頭開啟了1/3的《資本論》。
如果，我還能更好地掌握英語，或是任何一門非母語就好了，那麼，也許閱讀的層次將更加豐富，世界的精彩程度將會遞增。
有人說，有這麼多事可以做，看這麼多書有什麼意思？
我想說，有這麼多書可以看，做別的事還有什麼意思？
上周，我去杭州的理想家參加年終讀書會。
在那個充滿文藝氣息的書舍里，剛畢業的大學生說他讀到托斯夫妥耶夫斯基的《罪與罰》，拍案叫好，驚為天人；執教數學的同行說卡爾維諾的《宇宙奇趣全集》在故事中有一種的科學之美；在專業為IT卻想成為編劇的留法小哥那裡聽到伍爾夫的《達洛維夫人》；還聽到小夥伴提起曾經我也為之淚流的《島上書店》；以及那本理科與藝術的完美結合《愛因斯坦·畢加索:空間、時間和動人心魄之美；當然，當然還有木心先生的《文學回憶錄》。
真好，聽到那些或熟悉或陌生的文學名字，覺得，它們還沒有離我遠去呢，還能喚起我的顫慄。
也同樣是在上周，我從杭州坐高鐵去了上海，參加PhotoReading閱讀課的線下同學會。
PR閱讀課是去年夏天學習的針對實類工具書為主的閱讀方法，這小半年來，我時不時地踐行它，是它讓我習得一種「閱讀鏈接」的技能，我能夠從任何一本書里讀到曾對我有過啟發的另一本書，我知道它們再用同樣的方式說不同的事，或者在用不同的方式說同一件事。
Photoreader們一起坐下，一起認真翻閱，仔細地提問，綰結一個集四人小組智慧的腦洞。
最開心的是，我在間隙帶大家跳了搖滾版的健腦操，動靜結合。
曾經，不同種類的書籍之間好像有壁壘。
現在，無論置身於書海的哪裡，都能帶著另一邊的思維去感受。
實用類嚴密的邏輯里其實有著非凡的美感，而文學類的內核中總是啟發了你在真實生活中行動的方向，最終你會發現，在向自然科學的頂峰攀登的過程中，一定是用人文光輝灌溉的。
這就是閱讀之道，豐富，融合，層層鋪墊。
如果你也有這種因閱讀而與世界鏈接的感覺，那麼，你會明白的，我們收穫的又何止是閱讀？
關於讀書，《不必交談的時刻》里這樣說：「如果生活讓你看書的時間變少，那你最好改變你的生活，而不是少看書。」
而我更喜歡《讀庫》主編張立憲那句：「無處不在的閱讀，讓人忍不住就熱愛生活。」
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