數理化做題靠運氣？總要找靈感找思路，如何做得快、做得對？

你是否也曾經有過這樣的經歷：數理化課上完全聽懂了，做題的時候卻不知從何入手，在歷經千辛萬苦仍然做不出來之後，只要有人稍微一提示，或者一看參考答案，瞬間恍然大悟……

那麼為什麼會產生這種情況呢？

1、你的基礎知識沒有形成框架，沒有條理，沒有記憶的過程，提取更困難。

2、粗心，看錯題目或者看錯問題，更甚者解題過程中粗心，怎麼可能順利作對題目呢？（怎麼應對粗心？看這裡每次考試都因為粗心丟分？思維定勢惹的禍！這樣解決它~）

3、低效率的思考，沒有建立起知識框架的同學很難在做題的時候有邏輯地思考，這樣靠碰運氣的方式尋找解題思路的方法，效率當然高不了。

4、靈活性不夠

綜上所述，同學們遇到這種問題的本質原因還是：學習數理化的方法不對！

那針對這種情況，我們應該怎麼做呢？

一、背誦（建立框架）

1、背目錄！

只有這樣，才能夠形成框架，形成邏輯！

2、背定理，背公式！

不是讓你單純地去被定理背公式，而是要把這些定理和公式放在大的知識框架下去記憶。這樣記憶的好處有兩個：首先，你有了知識框架這個線索，記憶更容易；其次，你這樣按照框架來記憶的定理和公式，在做題過程中更容易提取。

二、運用（做題練習）

在背完只是框架和公式定理之後，我們就要用一定量的練習（題海戰術不可取？沒有一定量的刻意練習，別的都是空談！）來鞏固這些知識的掌握與運用啦！在做題的過程中，我們對待不同情況的題目，也要有不同的做法：

1、一看就會的題

這種題目就是簡單的用來練手，提升知識掌握的熟練度的。

2、有點難度，並不能一眼就看出來怎麼做的題目

遇到這種題目的時候，我們可能會需要一定的思考時間才能夠最終做出來。這種情況，我們需要做一件事情：記錄下來想出解題方法的那一瞬間的思路！我們可以理解為這樣的做法是為了記錄下來這道題的「難點」！

3、想了很久還是沒有辦法獨立做出來的題目

遇到這樣的題目，如果你已經建立起了知識框架，那麼只需要老師或者同學稍微幫你講一下，就可以明白這道題怎麼解。那麼，這種題目你做不出來的原因很可能就是你沒有想到解題的那個點！你沒有想到輔助線要這樣做，你沒有想到假設要那樣做！那麼這種情況下，和面對第二種題目一樣，我們也要記錄下這道題目的「難點」！

在有了一定的做題量的積累之後，我們就基本上可以完成對自己的只是體系的查漏補缺~

這樣就結束了嗎？不！

三、對於整理的「點」進行歸類總結與背誦

對，那些在做題過程中遇到的難點、粗心點等等，並不是只要記下來就好，更不是在老師和同學給你講解的時候理解就好。你需要做的是：把這些「點」進行分類，進行總結，然後把他們背下來！只有這樣，你才算是真正地掌握了這些「點」。

在經過上述所有方法的學習過後，你厚厚的數理化教材最終只會變成簡簡單單的3樣東西：

1、知識框架

2、做題過程中遇到的「粗心點」

3、做題過程中遇到的「難點」

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