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號召向值班猝死醫生學習,怎麼看

安徽省六安市裕安區丁集鎮中心衛生院外科醫生方培虎去年12月16日凌晨猝死在值班室內,年僅31歲。裕安區衛計委近日決定號召全區醫療衛生系統開展向方培虎同志學習的活動,卻引發軒然大波,許多醫生紛紛表示:「不學,要好好活著。」

號召向值班猝死醫生學習,怎麼看?《南方都市報》評論指,這個號召引起醫生反彈,其中固然有官僚主義的緣故,但更主要是因為所謂的學習活動違反人性。醫生因為連軸轉猝死,地方衛計部門沒在第一時間排查醫生工作時長,防止悲劇重演,反而忙不迭號召學習,鼓勵醫生超負荷工作。用一個最高標準去要求所有醫生學習,只會導致醫生越來越少,最終累及患者以及整個社會。

號召向值班猝死醫生學習,怎麼看?新京報發表鄭山海的觀點:就在這短短的一個多月時間,我們聽到了多起醫生猝死的案例。2018年元旦前,山西一名呼吸科醫生,在連續工作18小時後,突然昏倒後猝死,卒年43歲。此後不久,1月23日,青海大學附屬醫院一名43歲的急診醫生也是在持續工作18小時後猝死。因為強調醫生的責任,忽視了他們的應有權利;因為賦予醫護人員「白衣天使」的屬性,忘卻了他們作為普通人的健康訴求……這一方面與醫生數量短缺,不超負荷就難以保證醫療體系高效運轉有關;另一方面,少數人主觀上宣揚「以此為榮」的做法,也起到了推波助瀾的作用。醫生猝死背後,其實還有兩個問題:其一,醫院真的不是保險箱,即便是醫生,即便在自己的醫院突然發病,當前的醫療手段也常常無法與兇惡的疾病抗衡。其二,許多醫生其實很弱小,弱小到有時連自己的疾病都會漏診。有時判斷不清患者的疾病,也確實是難以避免的無奈。倡導愛崗敬業也沒什麼不妥。只不過,這次這樣的倡導有些沒顧慮到涉事群體的遭際。更好的選擇或許是,將這種致敬更多地體現在對生者的關愛上面,切忌罔顧警示、空洞地談「學習」,以免讓人生出「這是號召後來者重複前人悲劇」的誤解,覺得傷口又被撒了一把鹽。

號召向值班猝死醫生學習,怎麼看?據中國日報2月7日消息,國家衛計委日前對安徽衛計委的發文回應稱,相信當地衛計委本意是號召學習為人民服務的精神,希望醫務人員學會保護自己。

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