莊子：甲之蜜糖，乙之砒霜

莊子：今且有人於此，以隨侯之珠，彈千仞之雀，世必笑之。是何也？則其所用者重，而所要 者輕也。

這個故事和一個喜歡打鳥的人有關，這個人用隨珠（隨侯之珠是非常珍貴的寶珠。）作彈丸，去射飛翔在千丈高空中的一隻麻雀。人們看了， 都嘲笑他。這是什麼道理呢？這是因為付出的代價太昂貴，而得到的東西太輕微。

聽完故事總是要我們反思並且得出道理，很明顯這個道理就是不管我們做什麼事，都得講究得失輕重。為了沒什麼價值的東西而丟掉十分寶貴的東西，這 是一種十分愚蠢的行為。但是我卻有個小小的疑惑，或許喜歡打鳥的這位大哥只是視金錢如糞土呢，而且喜歡麻雀，有些人生來就崇尚自然，不在意俗世中榮華富貴。比如莊子自己，就是這樣的人物，高官俸祿，不如自在瀟洒。

莊子釣於濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：「願以境內累矣！」 莊子持竿不顧，曰：「吾聞楚有神龜，死已三千歲矣，王巾笥而藏之廟堂之上。此 龜者，寧其死為留骨而貴，寧其生而曳尾塗中乎？」

二大夫余曰：「寧生而曳尾塗中。」 莊子曰：「往矣！吾將曳尾於塗中。」

意思就是莊子在濮河釣魚，楚國國王派兩位大夫前去請他做官，他們對莊子說：「想將國內的事務勞累您啊！」莊子拿著魚竿沒有回頭看他們，說：「我聽說楚國有一隻神龜，死了已有三千年了，國王用錦緞包好放在竹匣中珍藏在宗廟的堂上。這隻神龜，它是寧願死去留下骨頭讓人們珍藏呢，還是情願活著在爛泥里搖尾巴呢？」

兩個大夫愣了下說：「情願活著在爛泥里搖尾巴。」 莊子說：「請回吧！我要在爛泥里搖尾巴。」

這樣聽起來莊子是不是也沒有得失輕重的講究呢，還是說我們在讀故事的時候會「雙標」，因為我們是普通人，所以做事情的時候，如果做成功還好，如果做的差勁就是說我們行事不夠穩重。

同理，在上學的時候，如果是一個好學生調皮搗蛋，老師會說某同學是德智體全面發展，聰明好動。如果一個學習差的同學調皮搗蛋，老師就會說連學習都學不好，就知道搗蛋，簡直有多動症。這樣的「雙標」會在孩子很小的時候發生，伴隨著童年，青春期，或許還會影響一個人的一生。

就像是很小的時候，那魔幻存在的別人家的孩子，看電視節目，看到裡面的小神童，答題秒速，畫畫一流，唱歌又聲情並茂，父母就會轉頭看看自己的孩子。然後冒出經典的話：看看別人孩子，再看看你，不中用。然後再配上嫌棄的表情。

然後孩子會自卑，會覺得不如別人，可是孩子長大了，回頭再想自己的童年，在哪個吃飽飯就很好的年代，父母也沒有為自己做什麼，卻又那麼多的要求，去和別人孩子比較。那時候的孩子很呆，大多數是沉默的，不會去比較東家的父母給自己報了舞蹈班，也不會眼紅西家剛買的鋼琴。不像現在的小孩，父母說一句，就能金句連連。

貴賤只是旁人的看法，關鍵看自己怎麼想，所謂斯人若彩虹，遇上方知有，誰知道你的彩虹，就不是他人嗤之以鼻的溝渠呢？

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