培養孩子的藝術興趣，千萬不要這麼干，干過的父母都會終生後悔！

家教智慧

不久前那位名校博士對父母的控訴，萬字長文看完之後令人深思，當然這個個案裡面有許多東西值得深思，其中有一個特別引人矚目，那就是博士回憶自己小時候很小就沒有自由，什麼事都是父母也強迫他去做。這一點應該引起年輕父母的關注，我們是不是也有這樣的傾向性。

在寶寶小時候需要自由自在的玩耍。當孩子2-3歲到了該上親子班的時候，許多家長就迫不及待地做起計劃：讓我的孩子學什麼好呢？音樂還是舞蹈？美術還是書法？如果學音樂，是學鋼琴呢還是學手風琴？這也可以理解，可以學的東西實在太多了，家長們不太了解的東西也實在太多了。於是，這便成了家有齡童的家長們的共同「問題」，也成為為孩子包辦「興趣」的開始，孩子不能表達自己的想法，有的即使表達了也會被壓制，例如有的孩子不願意學習舞蹈，父母偏偏強逼著學，即使表達了也沒用。

有的孩子有藝術氣質，那是因為家庭熏陶，例如搞藝術的家庭，從小耳濡目染，音樂世家自然會聽的音樂多一些；書畫世家看的書畫一定很豐富，如果反過來，音樂的逼著學書畫，書畫的逼著學音樂，都不會很順暢。

先有環境熏陶，才看孩子興趣，這是一個比較靠譜的方式，而不是強扭著孩子去接近某個父母心目中「理想的興趣。」用一個不恰當的比喻，想讓馬兒吃草喝水，只要把它帶到水草豐盈的地方，讓它自由選擇，如果強摁著馬腦袋讓它吃草喝水，估計是要反抗的，用馬蹄踢你是肯定的。

其實，鼓勵孩子學習藝術的目的應該是發掘孩子的潛能、完善孩子的天性，要尊重他本人的興趣，不要因為父母的好惡可不是選擇的依據。尤其對於只是希望提高孩子的藝術修養而並不指望孩子「吃藝術飯」、「成名成家」的家長來說，學琴也罷，學畫也罷，帶孩子外出攝影旅遊也這罷，都是為了讓孩子更懂得生活、熱愛生活。

有一個多才多藝的寶寶是每一個家長的夢想，但要注意，一定要尊重孩子自己的選擇，能做的就是環境的營造，氛圍的熏陶。千萬不要強制，強擰得瓜不甜，那些干過的父母都後悔不已，最新的例子就是名校博士對父母的控訴，那可是真正的幾十年後的體驗，刻骨銘心。

所以鼓勵孩子學習藝術的目的應該是發掘孩子的潛能，一切都是為了讓孩子更懂得生活、熱愛生活，擁有欣賞美的眼光。

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