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為鋼琴基礎教學帶來新鮮科技信息

糾錯大師產品

文 劉晨

蔣瑛,北京音協鋼琴基礎教育分會副會長、首都師範大學音樂學院鋼琴系教授。在接觸到「糾錯大師」產品後,她對產品的實用性和良好的體驗性讚不絕口。蔣瑛認為,「糾錯大師」鋼琴陪練產品具有很強的實用價值,鋼琴初學者可在讀譜階段就得到很好幫助。

蔣瑛

「有人說樂譜是作曲家寫給演奏者的公開信,它記載著作曲家希望傳達給人們的全部信息。演奏者只有把樂譜上標明的所有信息完整,準確表現出來,才能基本完成應盡的使命。因此,鋼琴教學中第一個要面對的問題便是讀譜問題,尤其針對鋼琴基礎教學,更是鋼琴教學中的重點和難點。常見的鋼琴讀譜錯誤有:看錯譜號、調號、拍號、認錯臨時升降記號,上、下加線時更容易認錯音高以及認錯節奏、不顧及休止符,不管彈奏記號,對力度、速度、表情術語視而不見等問題。『糾錯大師』就有很好的糾錯能力,尤其針對錯音、錯節奏等問題,可以在練習彈奏過程中及時標示錯誤,提醒彈奏者停下來並改正錯誤後才能繼續進行彈奏。這樣可以大大提高師生的教學效率,在學習的初期階段,先把讀譜錯誤解決,避免了老師在上課時發現錯誤後再不厭其煩地為學生尋找各種有效讀譜規律,解決了樂譜讀譜的難關。」蔣瑛說。

鋼琴教學離不開文獻資料的積累,通過博覽各種教材可以對傳統鋼琴教學進行有益的補充。學習鋼琴不可能僅使用一兩本教程,或者僅局限於考級曲目的學習,還應有廣博的視野彈奏各種時期、各種風格的作品,補充自己音樂學習內容的寬度和廣度。尤其對於鋼琴教師而言,沒有樂譜文獻的研究就不能發現新曲目,教學內容也很難有所創新。

經過一段時間的使用,蔣瑛認為「糾錯大師」雲端的大量鋼琴樂譜,對於師生有更高要求的教學具有較大吸引力。它不僅包含「小湯普森」「大湯普森」「哈農」「車爾尼」「拜厄」「小巴赫」「小奏鳴曲」集等齊全的傳統鋼琴初步教材,還包括巴斯蒂安系列教程、中國風鋼琴進階教程等新用教材以及中央院、上海、廣東、浙江、江蘇、武漢、西安四川等地的考級教材和中高級鋼琴曲集等,總共約2萬多首鋼琴作品。只要在有無線網路的條件下都可以進行瀏覽與學習,同時用「糾錯大師」進行陪練,如同在家中備有一個小型鋼琴圖書館一樣方便。

眾所周知,鋼琴學習需要長時間的專業化技能訓練,特別是兒童鋼琴教學更有著特殊之處。如何激發兒童持久的鋼琴學習興趣一直是教師、家長們孜孜不倦探索的教學目標。「佳音科技的研發團隊充分考慮到興趣在兒童學琴過程中所起到的重要作用,從代言小斑馬可愛的形象設計到界面多彩的展示以及彈奏評價方式、學習獎勵機制等多方面都予以細緻考慮與安排,是對興趣教育價值的肯定,反映了教學過程規律和提高教學成效的要求。誠然,鋼琴學習興趣的多樣性和興趣形成的複雜性決定了音樂興趣培養不是一件輕而易舉的事情,但『糾錯大師』在鋼琴興趣教學上的努力和探索,有利於營造良好的學習氛圍,推進了鋼琴教育研究工作的深入發展。」蔣瑛說。

在談到鋼琴基礎教育的現狀時,蔣瑛提到了2017年在青島舉辦的「首屆國際鋼琴教育大會暨國際音樂行業領袖峰會」。此次大會上,來自國內外70家音樂協(學)會及鋼琴協(學)會的專家教授圍繞「世界音樂協會及鋼琴教育行業未來發展」主題,就各自所在區域音樂及鋼琴教育的發展歷程進行分享與反饋。

蔣瑛認為,科技是音樂的基礎,科技的發展帶動了音樂的發展。縱觀歷史,從遠古時期的樂器製造到青銅時代曠世絕響的曾侯乙編鐘,直至工業革命後期各種精良樂器的發明製造以及20世紀音樂聲學的發展,特別是計算機科學的介入,都說明音樂的發展與科技的發展有著客觀上的同步性。「糾錯大師」的面世恰恰迎合了當前音樂教育特別是鋼琴教育發展的需要,是當代音樂與科技相結合優質範例。它可以幫助鋼琴教師在繁重的基礎讀譜糾錯教學中得到放鬆,更加有效地組織教學。「作為一名鋼琴音樂教師,我深深地感到現代科技對音樂教學的影響與推動力量,能否掌握新的教學方法,運用現代化教學設備高質量完成音樂教學工作已經成為鋼琴教師必備的能力。」

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