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孩子最叛逆的3個年齡階段,爸媽該如何應對?

孩子叛逆,是每個家長都要面臨的問題,也是令人最頭疼、最關注的問題之一。其實,家長沒搞懂的是,所有的叛逆都表示著孩子正在長大。在不同的年齡階段,孩子會表現出不同的叛逆行為,如果家長能夠理解這些行為背後隱藏的心理需求,也許所有的問題都會迎刃而解了。

第一次叛逆期2到3歲

孩子的第一個叛逆期出現在2—3歲,這是從嬰兒過渡到幼兒的階段。

英文中有個詞叫做「TerribleTwo」,翻譯過來就是「可怕的兩歲」。兩歲之前,孩子是一個只會乖乖服從大人命令的小天使,而在兩歲之後,就會隨時變身為憤怒的小鳥,愛和家長對著干,越讓他做什麼他就偏不做什麼,自己還有很多小主意,總是想方設法地實施自己的想法,為一丁點兒的事情就亂髮脾氣等等。經過一年的醞釀,叛逆在3歲達到了頂點。

面對兩三歲孩子的不聽話、難管教,很多家長都不知所措,輕則指責說教,重則打罵。其實,兩歲是一個轉折點,所有的叛逆都代表著孩子在長大,有了主見和獨立意識,所以,爸爸媽媽們一定要有耐心。

家長要怎麼做?

1、不要對孩子的無理取鬧予以積極回應

當孩子因為自己的某種要求或願望沒有得到滿足而大哭大鬧時,家長千萬不要一時心疼而繳械投降,而是要溫柔而堅定地堅持自己的原則,疼愛孩子但絕不溺愛孩子。

因為一旦讓孩子在自己哭鬧和大人滿足要求之間建立聯繫,認為哭鬧可以達成自己的目的,他們便會把哭鬧變成一種手段。

2、鼓勵孩子正確表達自己的情緒

這個階段的孩子馬上就要進入三歲,而三歲是獨立的開始,孩子在跨越這一步時心理上會有所抵觸,情緒容易焦躁,常常亂髮脾氣,對爸爸媽媽進行語言攻擊,比如「壞媽媽」,甚至是扔玩具、咬人、打人等。

家長首先要穩定自己的情緒,要清楚所有的一切都是因為孩子情緒失控,不是他們真實的想法。然後幫助孩子化解負面的情緒,鼓勵孩子正確表達自己的情感,讓孩子明白什麼是生氣,什麼是難過,什麼是開心。當他們生氣時,要說出「我生氣了」,而不是用武力或言語攻擊來表達。

3、鼓勵孩子的自主性

兩歲的孩子已經開始形成自我意識了,他們已經可以按照自己的意願去行動。他們想自己做自己的主,想去自己想去的地方,父母也就不要再一味地按照自己的想法來要求命令孩子了,而是在允許的空間內,鼓勵孩子去探索,自己做決定,自己動手。比如可以讓孩子自己選擇穿什麼衣服,吃什麼飯,然後自己動手吃飯穿衣。

第二次叛逆期7到9歲

強烈的逆反心理是這個階段孩子的常見現象,他們賴床、不收拾房間、挑食,做作業拖拉、看電視毫無節制、厭學,愛和父母對著乾等。

這是因為他們進入學校後學習了很多知識,有了強烈的獨立的思想意識,自己以為已經是小大人了,不再是孩子了,便急於想掙脫家長的掌控,於是處處和父母唱反調。

而父母要做的最重要的事情就是尊重孩子,遇事多和孩子商量,用細心、耐心、愛心和一些聰慧的技巧陪伴孩子成長,和孩子一起成長為更好的自己。

家長要怎麼做?

1、不要限制孩子的自由

7—9歲正是孩子愛玩的階段,家長如果過分地限制,當孩子感覺不自由時,第一反應就是和父母反抗,要麼頂嘴,大吵大鬧,你不讓我做我偏要做,要麼是沉默,用冷暴力來對抗父母的權威。這樣一來,只會對親子關係雪上加霜,讓親子溝通更加困難。

所以,家長不要過度地限制孩子愛玩的天性和自由,在可操控的範圍內給予孩子相對的自由。

2、培養孩子的學習興趣

在培養學習興趣方面,需要一些小技巧。比如,孩子缺乏學習熱情,家長可以溫和地與孩子探討將來,利用夢想來點燃學習熱情;孩子不愛讀書,家長除了做好榜樣以外,還可以常常帶孩子逛逛書店、圖書館、博物館;孩子考砸了,家長首先不要沮喪,耐心地安慰孩子;孩子有了小進步,家長也不要吝嗇表揚……

3、要民主,不要權威

7到9歲的孩子早已學會了獨立思考,家長是時候試著把自主權逐漸交給孩子,家裡的事情也好,孩子自身的事情也好,不妨多與孩子商量商量。

第三次叛逆期12到15歲的青春期

從青春期一開始,無論男孩還是女孩,他們的身心就被一股巨大的力量所佔據和控制,想法和行為都將產生劇烈的變化。這讓他們就像長了犄角的小馬,既倔強又刺兒頭,以自我為中心易怒,愛發脾氣,不聽話。而這股力量就是荷爾蒙。

科學家發現,荷爾蒙使大腦中掌管情緒的地方——杏仁核特別活躍,因此青少年的情緒起伏都比較大。而掌管理智、決策的大腦的總指揮額頁,一般要到20至25歲成熟。所以,青春期孩子的情緒很容易被荷爾蒙折騰得陰晴不定,晚熟的額頁又不能出來控制局面,從而整個人顯得衝動不理性。

父母如果強行管教,不僅不會起到預期的效果,還會讓孩子產生強烈的抵觸心理。

家長要調整好自己的心態,少一分責怪,多一體諒,多一點耐心和包容。和青春期孩子建立良好關係的最好途徑就是平等、尊重,父母要努力和孩子站在同一陣營,保持親子溝通的順暢。給孩子留有一定的空間,不要干涉、侵入太多。

叛逆期的孩子如何相處

叛逆的孩子好比一個充滿力量向你拋來的籃球,你後退一步順著它的力量接住它,這樣才能將它牢牢地抓在手中,如果你伸直雙手去硬抓的話,不僅抓它不著,球會反彈得更遠,反而會傷了自己。尊重和真誠是被作為態度來描述的。這也是心理諮詢師的核心能力之一。對於家有青春期子女的家長來說,尊重和真誠亦是陪伴叛逆期孩子的金鑰匙。

尊重,尊重的基本內涵是不同的人生活在不同的現實中,因此一個人絕不能判斷另一個人的想法是不正確的、歪曲的,或是淺薄的。尊重意味著對孩子的無條件的接受,無論孩子是什麼樣子,在什麼地方,家長都要表現初熱情、積極和不作判斷的態度,並允許孩子擁有他們自己的情感、想法,無論這些情感和想法是積極的還是消極的。

真誠,意味這真實,但絕不意味著誠實。每個人都有屬於自己的心理傷痛,父母們也是平常人,把你作為平常的人像孩子真實的展示,這對家長是有困難的,對孩子也是很大的轉變。孩子意識到父母有缺點,甚至覺得父母很多事情都不懂,所謂的代溝出現,孩子不接納甚至出現「鄙視」父母。這對父母是極大的挑戰,父母主動行動,把真實的自己和孩子分享,陪伴孩子走過充滿沼澤的青春期。

叛逆期的孩子如何溝通

1、允許孩子犯錯。這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期,小錯肯定難免。所以,家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧,不要過分束縛孩子。同時,家長是孩子最好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強,家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

2、換位思考。面對孩子令人不解的行為,家長不妨換位思考,想想孩子為什麼會這樣。有了共鳴後就會理解孩子,並找出問題的癥結。

3、尊重孩子。家長不要老是盯著孩子的弱點,不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。在與孩子接觸時,家長應儘可能多找孩子的優點,並多鼓勵,減少孩子對家長的抗拒心理。

4、忌從學習入題同孩子交流。家長不要老以學習成績入題,這樣只會讓孩子心有壓力,懷疑家長交流的動機。久而久之則避免與家長交流。家長可以從孩子感興趣的事兒入手,平時多與孩子聊聊ta喜歡的,學習之外一些事情。

家長一定要記住一點,孩子叛逆並不代表他們是壞孩子,叛逆不是孩子的錯。處理孩子的叛逆,最關鍵最重要的是家長的教育方式。

面對孩子的叛逆,家長盡量做到不打、不罵、不動氣。要看到他們身上的優點,多鼓勵少批評。管該管的事,說該說的話,給孩子充分的自由,尊重他們的想法。

對於青春期叛逆的孩子,家長要以朋友的身份給予他們有利的建議,幫助他們克服成長中的困難,從而順利渡過叛逆的青春期。


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