《公牛歷險記》：請接納孩子的與眾不同，告訴他們做真實的自己

這些天，一部由繪本改編而來的電影《公牛歷險記》，不知怎麼的，一夜之間就把小E的朋友圈給刷爆了！

到底怎麼回事呢？為了滿足自己小小的好奇心，小E也拉著小夥伴，擠在一堆小朋友中間看完了這部電影。

說真的，這部電影看似非常的無厘頭，笑點萌點不斷，但是睿智的小E還是從中悟出了一點點人生哲理，正迫不及待地要和大家分享呢！

電影的主人公是一頭與眾不同的公牛，它的名字叫費迪南。雖然出身在「公牛之家」，但是費迪南和其他的公牛不太一樣，它天性溫和，不愛鬥爭，最大的愛好就是每天去山谷聞聞花香。

另類的它受到了其他公牛的排擠，於是費迪南決定逃離這個不容它的「公牛之家」。可是當費迪南無意中闖入小鎮時，人們被它龐大的體格嚇到，誤以為是危險的猛獸，把它送到了格鬥場。

面對格鬥場上鬥牛士的百般挑釁，費迪南依然保持真我，儘管有機會至鬥牛士於死地，它也沒有這樣做。

就在鬥牛士的劍要刺進它心臟的前一刻，費迪南發現了它最愛的花，於是它選擇坐下來，靜靜地聞花香。

在電影的最後，費迪南獲得了童話般的結局，鬥牛士放下了手中的劍，全場的觀眾也將手中的鮮花拋向它，這頭與眾不同的公牛終於受到了別人的認可。

這部備受好評的電影，背後有哪些值得我們思考地方呢？

1

告訴孩子不必和別人一樣

費迪南是幸運的，至少他收穫了美好的結局。可是現實生活中，願意接納孩子與眾不同的父母卻不多。隨大流、不做另類成為很多父母教育孩子的守則。

爸爸媽媽總是會擔心如果孩子與眾不同，會不合群，會感到孤獨。所以一旦孩子有「異於常人」的表現，就想著要去糾正，去改變。

但是每個孩子都是獨特的，都有不同的性格特點和個人喜好。無論是喜歡打籃球的小女孩，或是喜歡洋娃娃的小男孩，又或是電影中愛花的費迪南，這些都是孩子們自己的愛好與選擇。

美國有位媽媽就在《公牛歷險記》上映後，寫了一篇文章《我的兒子就是公牛費迪南》（My Son is Ferdinand the Bull），分享了她的育兒經歷：

在美國，父母十分重視孩子的體育鍛煉，這位媽媽也不例外。她8歲的兒子查理，天生體格健壯，比同齡孩子要高出一個頭，連教練都說他不做運動員可惜了。

但是，這位查理小朋友對運動完全沒有興趣，踢足球的時候，別的孩子都是跑著上場，只有查理不緊不慢，球則是能不碰就不碰；後來，又嘗試了游泳，也以失敗告終。

這位媽媽依舊不放棄，繼續嘗試了跆拳道，水球等各種競技類體育項目，查理都是興緻索然，反而對畫畫和創作產生了濃厚的興趣。這簡直就是現實版的費迪南嘛！

最後這位媽媽妥協了，讓孩子做他自己想做的事吧，畫畫也挺好的，說不定以後還能成為藝術家呢。這個故事是不是給手機前的你們有所啟發呢？

2

不要輕易給孩子貼標籤

影片中的費迪南一出生就被貼上了標籤，公牛就是要努力成為鬥牛，不然就只能淪為肉牛，這是社會給它貼上的標籤。

生活中，大家又何嘗不是隨意給孩子貼標籤呢？大人對孩子不經意的評論，都可能對孩子幼小的心靈產生巨大的影響。

心理學中，有一個名詞叫「貼標籤效應」，是指當一個人被別人貼上某個名詞標籤時，他就會在腦海中形成固定印象，使自己的行為與所貼的標籤內容相一致。

比如在指導孩子做作業的時候，如果孩子做錯題，有些父母可能會說：「這麼簡單的題都不會做，你怎麼這麼笨！」類似的話語。

那麼孩子被貼上「笨」的標籤，就會覺得反正爸爸媽媽覺得我笨，那我就是很笨，再努力也沒用。

也有些家長可能有意無意在人前說：「我家孩子太淘氣了」，那孩子接受到這個標籤暗示，只會更加淘氣。

這些都是負面標籤可能會導致的結果。爸爸媽媽們應該盡量避免使用這些負面辭彙，適當利用正面標籤，給孩子起到正向激勵的作用。比如：

「孩子學習很自覺，都不用我怎麼督促。」

「我家孩子懂事了，昨天知道幫媽媽洗衣服了。」

這些積極正向的標籤，可以在一定程度上激勵孩子。但是，在使用正向標籤的時候，大家也要注意結合孩子的實際情況，不能隨意設定標籤。

小孩子都是很聰明的，一旦他們發現，媽媽爸爸虛誇自己的長處，很容易對父母失去信任，而且如果達不到這些設定的標籤，孩子也會有產生挫敗感。

3

教會孩子感知生活的美好

電影里的費迪南不需要榮譽或是讚揚來獲得快樂，能夠每天聞到花香，對它來說就是最幸福的事了。

幸福的人總是能從生活中的小事中發現美好，比如和家人的一次聚餐，收到朋友送的一件小禮物，解出一道難題，又或者只是一個晴天，一個擁抱，一杯熱茶，這些小事都能讓生活更加美好。

讓孩子學會感恩，從身邊的小事去發現這個世界上的美好。小E希望小朋友們也能像公牛費迪南一樣發現生活中的花香，找到快樂的源泉。

*圖片來源於網路，為非商業用途使用，如因版權等有疑問，請於本文刊發30日內聯繫「EF英孚教育青少兒英語」。

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