父母該如何向孩子普及性教育

最近參加了一次學校裡面組織的兒童性教育講座。有件事情讓我很在意。

這是一次對家長的性教育普及活動（沒有孩子參加），在講課的過程中，老師有提到一個校內性騷擾的案例，當時就有個家長就提出異議，說：這個被控告騷擾的被告是她朋友學校裡面的老師，見過面，是個很溫和善良的人，應該是假的。

當這個家長說出判斷的依據是「這個人看上去很溫和善良」的時候，我就意識到一個很嚴重的問題：家長對於如何判斷什麼是危險的人員缺乏一個很基本的概念。

其實這個事情並不偶然，我和我比較熟悉的幾個朋友的家長也提醒過這個問題。你們要小心的不是那些凶神惡煞的人，而是要小心就像我這樣，看著人畜無害，和你們的孩子關係很好，你會很放心的人，這樣的人你們無論如何都不要讓孩子在沒有第三人的情況下，單獨的與之長時間的相處。

原因很簡單，絕大多數的性騷擾、性侵犯和強姦案件的犯人都是違背了我們傳統的對於「壞人」的認識。

在我們的認識裡面，好像會做這種事情的都會有非常臉譜化的形象：一定是長得猥瑣，沒有女人緣，凶神惡煞，性格扭曲都寫在臉上的那種。但是，事實上，就統計出來的數據來說，會做這些事情的大部分都是由那些看上去長得很善良英俊，性格陽光良好，大家對其評價大多數都是積極正面評價的人。而其原因也正是因為大家對具有這些特徵的人，完全不設防。

我們不能說這樣特徵的人一定壞，但是這個事情裡面最大的問題就是父母和孩子對於這樣特徵的人不設防，這要是100個人裡面只要有一個人是有問題的，那麼對於被害者來說，傷害就是百分百的。

而如何預防呢？

首先，要意識到有這樣的可能性。也許這也是最難的部分，就像我前文提到的幾位好友，可能他們真的不那麼容易把這個說法當做一回事。畢竟，這的確很違背我們的已有認識。

其次，就是不要將孩子單獨託付給這樣的成人很久的時間，事實上，一個房間裡面只要有第三人，作案的概率就會大大下降。（並不是說沒有。）這也是很多性教育手冊裡面會提到的，讓孩子不要單獨和成人在一個房間裡面長時間相處，特別是異性。（注意，男孩同理，雖然男性被侵犯的概率低，但並不是沒有。）

最後，要和孩子說明哪些是侵犯隱私的行為，以及如果有效的拒絕。很多情況下，很多孩子即使被侵犯了也不知道。可能需要等很大了以後才明白，原來當初是被侵犯了。而事實上，很多侵犯行為都是帶有嘗試性的，一旦遭到明確的拒絕之後，侵犯就會很快停止。而讓孩子能夠明白這些，可以大大降低風險。孩子一旦明白這些事情之後，在和父母告知之後，父母也需要明白要讓孩子明確的感受到父母對她的支持和認可，因為很多文化裡面，我們會有斥責受害者的奇怪觀念。這是非常的糟糕的，會將被害者推入二次傷害的境地裡面，而這種行為帶來的傷害可能還大過前者。

而以上這些，只是關於兒童性教育的內容中的一小部分。我希望通過這樣的一些內容的展示，能夠讓更多的家長了解性教育的重要性。畢竟：

無知，就是風險

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