世界上有一群小孩很聰明,因為他們都在用思維導圖
比爾.蓋茨說:「未來世界會由掌握思維導圖和腦力開發的人來引領。」
思維導圖(thinking maps)
在美國加州小學,老師經常用思維導圖(thinking map)來引導孩子進行邏輯思維訓練,孩子們的作業也很多用思維導圖的方式來完成。加州小學校長認為,無論是說話、寫作,還是閱讀、理解,思維導圖對學生都很有用。
用思考圖、邏輯圖來把一件事分析清楚,把複雜的概念進行具體化的分解,對小孩、對大人都是非常科學有效的學習方式和思考方式。一個人聰明不聰明,其實很多時候和基因無關,和思維方式有關。會用思維導圖的孩子會比其他孩子「聰明」,因為他們比其他人更早地掌握了正確的思考方法。思維導圖有意思的地方在於,所有的圖畫與思路都是孩子自己創作,家長老師只負責引導,當孩子們完成一張張思維導圖,成就感滿滿!
比如,很多孩子在寫作文的時候,不知道從何寫起?用思維導圖就可以把一個主題進行分解,把層次羅列出來,這和拉提綱有相似之出,但用圖表的方式表達,更直觀。這樣,一個抽象的主題就轉變成了一個個生動的具體的事例,和孩子們自己的生活經歷建立了聯繫,作文自然就不再困難。
相信大家多多少少有聽說過思維導圖,也很可能用過。
思維導圖八種類型
Thinking maps是Davied Hyerle博士在1988年開發的一種幫助學習的語言工具,是用來建構知識,發散思維提高學習能力的一種可視化工具,主要有八種思維過程,可以培養閱讀、寫作、數學、邏輯思考等方面的能力,是常見的適用於小學、幼兒園的思維訓練工具。
常見的思維圖有這八種:Circle Map(圓圈圖)、Bubble Map(氣泡圖)、Double Bubble Map(雙氣泡圖)、Brace Map(樹型圖)、Mulit-Flow Map(括弧圖)、Flow Map(流程圖)、Mulit-Flow Map(複流程圖)、Bridge Map (橋型圖)。
圓圈圖
圓圈圖用來定義一件事或一個物體,由兩個大小不同的圓圈組成,裡面的小圓圈填寫孩子們需要描述的主題,外面的圓圈則是給由孩子自由發揮,想到什麼就能填什麼!
圓圈圖基本模型
現實中的實際運用
畫出你知道的方形
▼ 大家來猜猜我畫得是什麼?
▼ 也可運用在簡單的算術
氣泡圖
氣泡圖用來描述一個事物的屬性,由很多泡泡組成,中間的泡泡填寫要描述的事物主題,外邊的泡泡與中間直線相連接,通過描繪主題的深度與多樣性幫助孩子學習知識。
氣泡圖基本模型
現實中的實際運用:
你知道天氣有哪些?
▼ 熊先生有哪些特點呀?
雙氣泡圖
雙重氣泡圖用來做分析比較和對照,是泡泡圖的升級版,比泡泡圖多了一個主題泡泡,可以幫助孩子對兩個事物做比較,共同點、差別性一目了然。
雙重氣泡圖基本模型
現實中的實際運用
▼蘋果與南瓜有什麼相同與不同?▼
▼ 《不一樣的卡梅拉》繪本的應用 ▼
樹狀圖
樹狀圖用來做分類和歸納,由一個個級別組成,像一顆樹的伸展,主題是樹根,樹杈和枝葉代表著主題的具體內容描述。
樹狀圖基本模型
現實中的實際運用:
▼按照形狀分類歸納圖形 ▼
▼錢幣的分類 ▼
▼《好餓好餓的毛毛蟲》里的毛毛蟲 ▼
括弧圖
括弧圖用來表述整體與局部的關係,由一個大括弧與小括弧組成,在大括弧左邊寫上主題,之後填寫每個部分的細節,幫助孩子理解主題與分支之間的關係。
樹狀圖基本模型
現實中的實際運用
▼ 蘋果都有哪些部分組成? ▼
▼ 我的身體由哪幾部分組成?▼
流程圖
流程圖用來弄清事物的先後順序,首先在空白處寫好主題,然後從第一個小方框開始描繪完成這個事情所需要的每個步驟,再用箭頭將這些步驟串聯起來。非常能鍛煉孩子的邏輯思維能力和思維的縝密性。
流程圖基本模型
現實中的實際運用
▼孩子的習慣養成▼
▼蘋果派是怎麼來的? ▼
▼ 太陽一天的行程 ▼
▼繪本《好餓好餓的毛毛蟲》流程圖 ▼
複流程圖
複流程圖用來分析事物的因果關係,流程圖是單向的,有時候可能不能充分表現事物的發展,所以有了升級版的複流程圖,由中間的大框描述主要事件,左邊的小框表示描述事件的原因,右邊的小框描述事件導致的結果,再用箭頭將它們聯繫起來。
複流程圖基本模型
現實中的實際運用
▼南瓜是怎麼來的?能用來幹什麼? ▼
▼ 簡單的算術題 ▼
橋狀圖
橋狀圖用來類比和推類,由一根橋型的橫線串聯,根據最下面定義的相關因素,在橫線上面和下面填寫具有關聯性的一組事物,然後在橋的另一端再列出有相似主題的事物。
橋狀圖基本模型
現實中的實際運用
▼ 我的五官類比▼
▼ 職業的類比 ▼
▼ 繪本《帽子里的貓》的角色類比 ▼
可能有小夥伴會擔心,這樣高深的思維工具,孩子能學會嗎?別擔心,思維導圖是孩子們非常容易接受、非常容易掌握的一種工具。只要掌握了正確的方法,畫出思維導圖非常容易。
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