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孩子忙得要死,卻學了一肚子「負知識」!

「孩子,你太累了,我也沒有辦法」。

「孩子,我都把你打磨成了人肉學習機了,怎麼還是考不到第一」?

這是很多家長經常有的想法。的確很多家長把小孩培養成了一台人肉學習機,自己還不承認。

可怕的是:這台人肉工機在知識、技能、態度、行為等多方面都會輸給下一代人工智慧。

我們在前幾期的文章當中,有說過,家長的思考質量是孩子成長的精神底氣。

如果一個家長的思考方向、思考量級不夠,勢必會影響孩子在未來社會的競爭力

本文將進一步闡述:家長在培養孩子競爭力當中所產生的思維和踐行偏差。

1

只知道有起跑線一說,但不知道起跑線究竟是什麼?

很多家長都說不要讓孩子輸在起跑線上,很顯然他們知道有起跑線這個東西。但他們不知道起跑線,至少包括以下三個要素:

從上圖可以看出:

如果家長的思考方向、領域、深度、不可取代性等因素的指標位於A點,那麼孩子勢必離他們的終點(階段性成功)更近一些;

如果家長的思考方向、領域、深度、不可取代性等因素的指標位於B點,那麼孩子勢必離他們的終點(階段性成功)可能會晚10年,甚至50年。A點和B點的孩子實際的差距,因著「時間」、複利效應」會越來越大,最終差距會非常可怕......

思考質量如此重要,它直接決定孩子的起點是零、正數,還是可怕的負數......

如果把人的一生比作是在時間軸上的長跑,孩子起跑的速度可能沒有那麼重要,但起跑線的位置在哪裡?就顯得非常重要了。

很多家長特別注重了孩子起跑的速度,孩子一出生,就全方位地把他們訓練成了一個短跑高手。讓他們上昂貴的早教班,參加各種五花八門的課程……

如果沒有從未來著眼,這些做法或許忽視了起跑線的位置,其實起跑線並不在某個培訓機構,某們早教課程,甚至不在社會,而絕大多數在於父母的思想??

遺憾的是某些父母們並不「真正「知道,還認為自己是在做一件非常正確的事情。

這是一件值得深思的事情......

如何讓孩子從起點正確的、高效地到達終點?還有一個非常重要的因素:

孩子作為家長的被監護人,他們在思維、判斷、推理等方面都尚不成熟,甚至還沒有思考、學習能力,所以家長一定要用開放性的思維對孩子的未來進行學習和研究,培養起全球競爭能力。

學校教育是在培養孩子的技能、態度、知識、行為等能力,讓孩子長大後具有基本的公民素養和動手能力。

全球競爭力是在技能、態度、知識、行為之上的一種能力。需要家長認真揣摩世界溫度,結合時代發展,開拓國際視野,培養一種學在未來、活在未來的思考方式和工作學習方式。

2

只知道給你答案,不知道給孩子留問題

我們的小孩長大之後,未來很多職業會突然消失,他們一輩子可能會面臨著10到15次更換工作,甚至更換完全不同的工作。崗位的技術性、非程序性、互動性和創造性都會進一步的提高。

這就需要跨界,需要從一個領域跳到另外一個領域,從一種思維模式,跳到另外一種思維模式。這樣才能夠跟上社會的發展,或者說不讓孩子在社會分工中儘早地出局。

回想一下孩子在受教育的過程當中,有很多好心父母、老師在學生還沒有充分思考、探究問題的時候,他們就立刻宣布問題或者實驗的結果,孩子的科學探索的能力、興趣蕩然無存??

你看,中國製造業為什麼以山寨著名,就是因為我們比較擅長照抄正確答案。

你再看,現在孩子使用的很多課外資料,都是很多考試專家生產的"半成品知識"。可想而知,孩子在這個過程當中究竟思考、學習到了什麼?

學習本身是不斷重塑大腦的過程,而不僅僅像老師、家長一樣向孩子大腦中急速地填充他們自己認為有用的知識。

關注學習過程,淡化學習結果。

3

只給了自己認為的美好人生,而不是孩子的興趣、優勢和熱情

當今教育環境,競爭異常激烈,很多父母深感壓力,並且把壓力轉化成一種極大的焦慮。

這種焦慮急於讓父母把孩子打造成一種高、精、尖的武器,並且為他們定製了破壞破壞力極大的彈藥,好讓他們在未來的人生中有出色的爆破能力。

孩子塑造明明是充滿關愛的人文塑造,硬是被很多家長把它搞成了一場森嚴的軍備競賽,並且愈演愈烈。

我們只知道為孩子按照我們的意願為他們提前規劃路線,沒有給孩子在玩中學習的機會和時間。更沒有讓孩子在玩的過程中發現其優勢和意願而是用「父母的身份」持續地碾壓孩子的優勢、意願和熱情,最終把孩子培養成我們的複製品。

家長們都知道長版理論:每一個人今後都不是靠自己的短板去謀生的,而是依照自己的特長、優勢和意願去工作而幸福一生的。

"玩"是最高形式的學,"玩兒"是最好的人生測試儀。

學校教育是一個特別龐大的系統,在世界任何一個國家想要改變學校教育,都需要時間,需要智慧,何況是在中國......

而家庭教育卻是一個特別小的系統,想要做出改變,其實就是幾個人就可以改變的。甚至從父母二個人開始改變就可以了。

父母需要改變認知,不斷踐行。科學提升孩子的情緒認知,獨立思考,科學精神,全球視野,文化意識,尊重和愛、藝術思維等,慢慢地,孩子就會變成一個具有全球競爭力的人。

全球競爭力的人是一個有能力通過創新來創造就業機會的人,而不只是一個有能力找工作的人。

讓你的正確的思考成為孩子的成長過濾器!不要讓他們累得要死卻學了一肚子「垃圾」。

你對起跑線是怎樣理解的?來留言區里聊聊吧


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