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當年以900分高分考入清華大學的天才少女,近況如何?高端人才為何不回國報效祖國

天才美女何碧玉,當年以900分高分考入清華

十歲那年,她只用四年時間就學完了小學,初中,高中的全部課程。

十四歲那年,她以900分標準分的高分一舉奪得河南省理工科高考狀元,考上清華大學,轟動全國。

她就是來自河南省新鄉市的何碧玉。

何碧玉出生於1985年河南省新鄉市,1992年開始上小學,在新鄉市石油小學讀書,她七歲開始上學,其實這個年齡已經算比較晚的了,何碧玉學習和別的孩子不一樣,她不是一個讀死書、死讀書的學生,她多才多藝,知識面寬,從小學開始就閱讀各種名著,更是不止一次的通讀。業餘特長中,她最拿手的電子琴演奏和書法。她認為業餘愛好不僅不會影響學習,只要處理得當,還會起到培養興趣、陶冶情操、調節思維的功效。在學習的間隙,她時常愛好彈彈琴,練練字,打打球,跑跑步,來調整自己的心理,調節自己的學習節奏。多才多藝不僅使她具有穩定的心理,更使她具有廣博的知識、靈活的思維、舉一反三的能力和分析問題、解決問題的綜合能力。

天才美女何碧玉和媽媽在一起,看,她笑得多開心

1996年7月,年僅10歲半的何碧玉經過層層選拔,以較好的成績幸運地考入了河南省唯一的一所超常教育實驗班——新鄉市一中少兒班。在少年班與30多名智力超常、年齡在10歲左右的優秀少兒一起,用四年的時間學完了小學六年級和初、高中七年的所有課程。

2000年7月,年僅14歲半的她參加河南省高等學校招生考試,高考之前,躊躇滿志的何碧玉就在自己的床頭前寫下了錚錚誓言:"清華,志在必得!我不可能考不上!"結果何碧玉真的以標準分900分的優異成績,一舉奪得河南省高考理工科「狀元」,被清華大學生物科學與技術系生物科學專業錄取,創造了河南省高考歷史上的奇蹟與神話。

當記者採訪何碧玉的時候,曾經問她在學習方面有沒有特別的學習方法,何碧玉也不隱瞞,對記者講了她自己特別的學習方法.其實何碧玉在學習方面是有自己的秘訣的,她在學習的時候,通常是看教材和材料,然後是大量做習題,有不懂的地方就問老師,她對每門功課都感興趣,除了語文課,其他的課她都是超前學習。

對於需要記憶的知識,她和其他同學的學習方法完全相反,她不是把該記住的知識一次性記牢,而往往是把一學期或一學年的知識內容用較短的時間全部記憶,記不準確的知識特別標點記錄下來,等老師講課的時候再重點突破。多次反覆,使知識的記憶非常準確。如外語單詞記憶,她利用記憶迅速的有優勢,幾乎全部是超前記憶,記不準的單詞利用老師的課堂講述來重點理解記憶。

其次, 大量迅速做練習題是何碧玉學習中最顯著的特徵,也是老師們交口讚歎的主要話題。到高考前總複習那段時間,何碧玉很少在課堂上聽課,老師們發下的全學年的各學科的多種測試題,她都是在很短的時間內全部做完,為此,老師們不得不重新給她重新選擇練習題。大量的練習題做完後,她把那些做錯的題記下來做重點突破。老師們說,高考前的一星期中,何碧玉無論做何種試卷,除語文試卷有作文不易確定分數外,其他的科目總在140分以上,老師們說高考前的半年何碧玉就是為了每學科多拿幾分在努力。

對疑難不懂的知識點,何碧玉有一個專門記疑難問題的小記事本,有不懂的問題就記下來,等課後,一定要向老師討教直到明白為止。何碧玉是少兒班提出問題最多的學生之一。為請教問題,她經常耽誤吃飯和休息。

那些年,自學佔了何碧玉很多時間,但是她很少熬夜,她也和別的孩子一樣,愛玩,興趣也非常的廣泛,她會電子琴,會彈鋼琴,她還喜歡滑旱冰,她還到圖書館借很多小說看,雖然她愛好廣泛,可對她來說,一點都不覺得累,相反她感到自己很充實,很快樂.

今年已經三十二歲的何碧玉,自從2004年從清華生物系畢業之後,便赴美國聖路易斯華盛頓大學留學,2009年獲得神經科學博士學位,之後在美國國立衛生研究院(NIH)作為早期獨立研究員從事研究工作,2016年加入美國紐約大學醫學院神經學系,任助理教授。

何碧玉可以說少年得志,事業有成,於是,就有人在某貼吧里吐嘈,"不要臉,祖國培養她,到頭來跑美國去任教,沒錯,我就是在道德綁架"

是啊,國內有不少人都覺得,祖國培養了何碧玉這樣的高端人才,為什麼要到美國工作而不回到自己的國家,報效自己的祖國呢,國家不是白白的培養了她了嗎?

可是何碧玉什麼時候說過她不回來工作不回國報效祖國了?據報道,早在何碧玉前往美國求學之前,她就曾經說過,中國是她的祖國,她將來一定會回來報效祖國的,更何況她的爸爸媽媽還都在這裡.

當然我們也不能不看到這樣一個事實,這麼多年來,國家培養了很多有才華的高端人才,有不少還派遣出國留學,這當中有不少在國外學業有成獲得博士碩士學位之後,克服各種困難回到了自己的祖國,報效國家,為我們國家社會的發展,為我們的國防建設和經濟建設做出了巨大的貢獻,當然也有很多留學生在國外高等學府畢業之後留在了國外,沒有回到自己的祖國,辜負了祖國人民的期望。之所以有那麼多出國留學學有所成的高端人才不回來,第一就是美國給予這些高端人才的待遇特別優厚,優厚的讓人難以拒絕,眾所周知,美國對於高級人才是特別重視的,是不惜花費重金聘請的,各項福利待遇特別的優厚,反觀國內,頭些年不是有人戲言說:「研究導彈的不如賣茶葉蛋的。」這話雖然有些言過其實,可是有目共睹的是,在我們的國家,某些演藝界的明星,他們的收入是比我們的科學家高得多得多。

現在,有很多學生的家長,都覺得出國留學能夠在國外找到工作為榮,光宗耀祖,甚至有不少官員都想方設法把子女送到國外讀書,認為只有出國留學在國外生活和工作才是最有出息最前途無量的。

其次在我們的國家,也不能不看到,重視學生的學習成績,以分數來衡量這個學生的優劣,完全忽視了德育教育,忽視了愛國主義教育,甚至有個別學生,學習成績從小學到高等學府極其優秀,但是道德方面,真的叫人不敢恭維,他們的內心深處,根本就沒有國家觀念,更別提如何的愛國了。

如果我們國家從小學一直到高中甚至於高等學府,都增加一個科目,「愛國主義」學科,教育部門編寫這類的教材,從小到大給我們的這些學生灌輸「愛國主義」的思想,並且把這個科目列為高考乃至大學畢業必考的科目,給我們的學生從小到大灌輸「學有所成,報效祖國,為中華之崛起而讀書」的思想,就不會出現現在這種大量留學生學成後不原意回國的情況了。

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