背單詞最快最牢的方法，英語老師推薦！

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@外語教師聯盟

背單詞是孩子每天都需要做的事情，但它本身並沒有閱讀那麼吸引人，所以得變著花樣來。怎樣才能讓學生享樂享其中？今天文章里提到的方法小編十分推薦，寒假到了，大家可以讓學生試試。

@風中散發克里斯

一是學會音標結構，其實本質是自然拼讀法。

每個單詞都是按照字母組合，然後按照音標來構成的。我們如果知道背後的邏輯，背起來簡單很多。

舉例：我在做聽力的時候曾經聽到一個詞讀音大概是[迪斯叨遜]，那我想這個開頭肯定是dis，因為des發的話讀【戴斯】的居多，所以大概率是dis，叨這個音腦子裡閃現的一般就是dor，而遜的音一般就是tion是最常見的，雖然偶爾也有sion結尾的詞，但是sion一般發音是?n，所以tion概率極大，那我們就知道這詞估計是disdortion，但是如果是學過一點音標知識的就知道，s後面t的音要發d的音，這種現象叫濁化。所以就肯定知道這個詞應該寫法是distortion，雖然不認識但也能根據讀音寫出來了，最後一查是扭曲的意思。這個就是拼讀法，現在小朋友都學自然拼讀法跟我們那個年代直接上國際音標不一樣，現在這樣更容易利於小朋友，西方教育都是從小自然拼讀法。

二是要學會詞根詞綴，因為單詞啊都是從古希臘那時候發源的。

詞根詞綴有啥用的，主要是關聯記憶和意思衍生。舉例，trans這個前綴，大家都知道這個是轉換的意思，那麼出現這個開頭的詞肯定都有轉換的意思，比如transport是轉運、運輸（因為port是港口，所有的東西早年都是從碼頭轉運到內陸），translate是翻譯（不同的語言轉換一般都是有時間滯後，要late一點），transformer是變形金剛，因為former是形式的東西，改變一下就變形了。而前面講的port是詞根，那麼所有帶有這個詞根的詞一定有個詞的關聯意思，因為port是港口，所以比如porter，是碼頭搬運工，portable是便攜的，都是跟港口相關聯的。有很多這樣的詞，但是不是所有的詞都可以按詞根詞綴拆，但是大多數詞是可以有追本溯源的詞根詞綴的。

三是聯想記憶法，這個靠自己想像的，有些詞實在難記憶，就得這樣。

比如accommodation這個詞我以前總記不住，後來看到動詞原形accommodate，發現拆解後是a cco mmo date ，叫一個cco 和一個mmo 去date，date是約會，所以這個詞是提供住宿的意思，名詞accommodation就是住宿。這樣玩的詞也挺多的，要靠自己積累和從老師或者書籍上學。

但是我覺得要了解以上三種方式之後，還需要每天拆分任務和有人定期聽寫，我們每天發拆分好的詞加上例句給學生，定期在線聽寫，這樣還是比較好的。

@曹陽

背單詞除了自身記憶力強弱的差別外，更多的就是背誦方法以及背誦時間的差異了。

背單詞捷徑的之一就是：大量地背。

大腦是有一個遺忘規律的，大量的背誦，能有效地提升大腦記憶的能力。就跟刀不磨要生鏽，人不學要落後一樣的道理。同時，如果你背得多，即使忘掉了部分，殘餘的也還有很多。舉例說明的話，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來你會發現這個要求並不高，一個月後，你可能自然而然地就背到三百或者五百。

捷徑之二：背單詞是一個長期的過程，是需要定期維護的，不然背了也會忘，所以需要在大腦剛開始遺忘的時候就著手去準備鞏固。目前的話市面上有很多背單詞的軟體，都是符合遺忘曲線來設計背單詞的方法。其中比較優秀的有知米背單詞，扇貝，百詞斬。他們都有打卡功能，能起到監督的作用。畢竟長期工程，堅持是十分重要的。

捷徑之三：記憶的方式也是五花八門的，有聯想記憶的，有拆分記憶的，有諧音記憶的，有結合圖片記憶的，有搭配短語記憶的等等。不同的人可能會有各自喜歡的適合的方式，就我個人，作為一個當代背了十多年英語的人來說，嘗試了各種各樣的背單詞方式，經歷了各種各樣的花樣犯困背誦，最後得出我適合的是能讓背著背著不會睡著的搭配短語的記憶方式。書店有這種專門搭配短語的書籍。當然更多的時候我是靠手機背的，畢竟不會隨時隨地把書帶在身上。不得不說，有時候在外閑著的時候背單詞的記憶效果是最好的，看一兩遍就能記住，似乎大腦對碎片化記憶的東西有很強的記憶能力。

捷徑之四：不知道大家有沒有想過這樣一個問題，在我們小時候其實我們並不識字，但是我們卻已經能夠和他人很好的交流了。其中的奧秘不言而喻：聽。花一些時間多去聽一聽標準發音的英語對英語的語感，以及單詞的背誦都是很有幫助的。每天堅持聽一聽英語電台，或者用相關的聽力軟體學習，都是一個十分不錯的選擇。據說所知的話，市場上比較優秀的聽力軟體有扇貝聽力和知米聽力。相對更加喜歡知米沁人心配的界面，簡約而不簡單。

核心要素：

不管做什麼都要有一顆持之以恆，堅持不懈的心。

下面從一些實例幫助大家掌握背單詞的技巧

好記性不如爛筆頭

把單詞寫下來是幫助記憶的好方法，但單純的一遍遍抄寫實在太枯燥了，我們可以給學生提供了很多種「寫法」，比如：

1. 像搭帆船風帆一樣把單詞按字母分解搭建。單詞是由字母組成的，這樣的分解過程可以幫助孩子非常形象地記住每個字母在單詞中位置。

2. 把單詞的母音用不同的顏色標出來。

母音是單詞最重要的組成部分，就像單詞的骨骼一樣，而彩色比黑白更容易刺激大腦進行組織和記憶，用不同的顏色標註出母音，感覺整個單詞的骨骼就被拎起來了。

3. 把單詞的音節用不同的顏色標出來。

和上面的方法類似，不過這次不是拎骨骼，而是把單詞按照讀音(也就是音節)分為不同的幾部分，用不同的顏色標註出來。這樣的好處是，只要能記住這個單詞的讀音，就能大概拼寫得出來，比如「九月」，Sep-tem-ber。當然，如果孩子不確定該怎麼拆分音節，可以先查查字典。

關於把單詞書寫成不同顏色形狀的玩法還有很多，比如把字母寫得很「silly」（傻傻的、怪怪的），用不同顏色的筆把單詞寫成彩虹色，字母全寫成大寫……其目的都是希望孩子能多寫幾遍，寫多了也就容易記住了。

4.重組單詞中的字母，看看能拼出多少其他的單詞。

比如Sister裡面有字母s、i、s、t、e、r，可以拼出sit, is, rest……這其實是一個複習回顧的過程。學習新單詞的同時，把以前學過的也鞏固一下。

死記硬背不如活學巧用

1. 查字典。

單知道單詞的讀法和寫法還不夠，學習單詞最重要的還是要理解意義，懂得使用。這時字典就能派上用場了，因為字典里會有單詞的解釋和它的使用例句。這道「菜」是要求孩子查字典，然後把單詞的意思寫下來，再用它來造個句子。

這裡提醒一下各位家長，最好讓孩子使用電子詞典或者帶點讀功能的字典。老美孩子因為長期生活在英文環境，當他看到一個單詞，比如printer，可以根據自然拼讀的規律或者音標拼出個大概的讀音，然後馬上就能和平時經常聽到的、說到的「印表機」對應起來，就知道它該怎麼讀了。而沒有這個語言環境的話，則需要一個正確的讀音輸入源。

2. 建一個單詞網，和以前學過的單詞聯繫起來。

和前面有一個方法類似，也是幫助孩子在學習新單詞時複習舊單詞，但這次不是拆分字母，而是聯想，以單詞為中心，像織一個蜘蛛網一樣，把和它相關的單詞一網打盡。比如由apple（蘋果）可以想到fruit(它是一種水果)，sweet(甜的)，red(紅的)，fall（秋天蘋果會成熟），soil(種蘋果樹需要泥土)，worm（蟲子，逃逃提醒的，蘋果里可能會吃出蟲子）……