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二零一八年二月九日-《詩經》
《鄘風·柏舟》
泛彼柏舟，在彼中河。髧彼兩髦，實維我儀。之死矢靡它。母也天只！不諒人只！
泛彼柏舟，在彼河側。髧彼兩髦，實維我特。之死矢靡慝。母也天只！不諒人只！
這首小詩特別可愛，描述了一個姑娘愛上了一個「髧彼兩髦」（發下垂，男未冠披髮，長齊眉，分兩邊梳）的男子，可惜家中老媽不答應，然後大聲感慨「不諒人只」（怎麼都不體諒人呀）的心理過程。自己喜歡的，家人不同意，家人滿意的，自己又不喜歡，這還真是個千古難題呀～
《鄭風·風雨》
風雨凄凄，雞鳴喈喈。既見君子，雲胡不夷。
風雨瀟瀟，雞鳴膠膠。既見君子，雲胡不瘳。
風雨如晦，雞鳴不已。既見君子，雲胡不喜。
嗯，看到心上人，什麼毛病都好了！
《豳風·七月》
七月流火，九月授衣。一之日觱發，二之日栗烈。無衣無褐，何以卒歲。三之日於耜，四之日舉趾。同我婦子，饁彼南畝，田畯至喜。
七月流火，九月授衣。春日載陽，有鳴倉庚。女執懿筐，遵彼微行，爰求柔桑。春日遲遲，采蘩祁祁。女心傷悲，殆及公子同歸。
七月流火，八月萑葦。蠶月條桑，取彼斧斨，以伐遠揚，猗彼女桑。七月鳴鵙，八月載績。載玄載黃，我朱孔陽，為公子裳。
四月秀葽，五月鳴蜩。八月其獲，十月隕萚。一之日於貉，取彼狐狸，為公子裘。二之日其同，載纘武功，言私其豵，獻豜於公。
五月斯螽動股，六月莎雞振羽，七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。穹窒熏鼠，塞向墐戶。嗟我婦子，曰為改歲，入此室處。
六月食郁及薁，七月亨葵及菽，八月剝棗，十月獲稻，為此春酒，以介眉壽。七月食瓜，八月斷壺，九月叔苴，采荼薪樗，食我農夫。
九月築場圃，十月納禾稼。黍稷重穋，禾麻菽麥。嗟我農夫，我稼既同，上入執宮功。晝爾於茅，宵爾索綯。亟其乘屋，其始播百穀。
二之日鑿冰沖沖，三之日納於凌陰。四之日其蚤，獻羔祭韭。九月肅霜，十月滌場。朋酒斯饗，曰殺羔羊。躋彼公堂，稱彼兕觥，萬壽無疆。
這首詩是《豳風》篇的第一首，很長，讀得很累，其中很多字不認識，許多人說讀《詩經》常常會覺得自己是個文盲，我也十分有同感，所以反覆查閱，對比了書上的翻譯，木心的講解，再在網路上找了一些資料來幫助理解，我認為不能因為讀著很累就迴避了。也有人說，許多字都用不到了，還去研究這字怎麼讀，它的含義是什麼有什麼意思，甚至還有人提出說，這些讓人不明白的東西遲早會被淘汰，以後的語言表達肯定是向著越來越簡化的方式進行的。但我覺得如果只從語言的角度去判斷，有點搞錯重點了，當然除了語言學家，他們有研究的必要，我認為經典之所以稱為經典，並非只是他在語言上很優美，更多的是傳達的一種價值，一種精神，古代人生活在一個更純粹的環境中，更多的時間是在和自己，自然以及身邊有限的人相處，他們的世界中表達出來的內容，是作為人類，共有的一種狀態，一些困擾也是更接近本質的，所以讀經典是一種很好的認識自己的途徑，如果是你，你遇到這樣的情況，你會怎麼樣的問題會常常在我讀文學作品中冒出來，為什麼會想要這樣做，而為什麼作品中的人會這樣，什麼造成的，這些都是增加對人的認識的極好方式。
這首詩傳達給我的是，生活有喜有憂，不同的人有著不同的生活狀態，詩中的人在時光的變遷中，都在努力生活著。
《文學回憶錄》中介紹的《詩經》就到此為止了，師傅領進門，修行靠個人，接下來，要靠著自己把《詩經》剩下的部分閱讀完了，之後我會挑選部分分享給大家～
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