付貴明：跛了，也要為孩子撐起一片晴空

1月21日是星期天，一大早，一個一瘸一拐的瘦小背影出現在寧化縣第二實驗小學的校園裡。從2016年下半學期以來，幾乎每天，這個背影都會在校園中出現。

背影的主人叫付貴明，今年36歲，是寧化縣第二實驗小學五年級的語文老師。「昨天剛期末考試完，年終了，一些總結材料年輕老師不會弄，我來幫他們整一下。」

臉上總是掛著鄰家大哥一般的微笑，熱心腸是付貴明的標籤，不僅對同事，對學生也是。

2005年，貧困生王曉鵬念六年級時輟學在家，付貴明三次冒雨去動員。家長指著他淋濕的衣服對孩子說，這麼好的老師，你還不去上課，對得起老師嗎？從此王曉鵬就來上課了，再也不逃學了。後來，付貴明還幫王曉鵬墊學費，讓他順利完成學業。

2012年，學生陳小林父親離世，母親改嫁，她與年邁的爺爺相依為命，隨時面臨輟學。付貴明認她為乾女兒，為她撐起愛的晴空，給她買衣服和學慣用品，讓她重溫失去的父愛。

給學生買文具、資助貧困生、背著學生去看病……18年教師生涯，他幫助過的學生不計其數。

1999年，付貴明從寧化師範學校畢業後，被分配到寧化縣安遠鎮後溪小學當老師。安遠鎮地處寧化最北部，距離縣城近50公里，交通閉塞，條件艱苦。在這裡，付貴明付出了人生最寶貴的16年。

「當老師是我從小的理想，我樂在其中。」付貴明說，小時候家裡條件不好，經常連學費都交不起，從小學到初中，他接受過不少老師的鼓勵和幫助，這讓他在初中一年級就立志當一名人民教師。

付貴明身體的殘疾不是先天的，17年前，一場車禍造成他的左膝蓋粉碎性骨折，導致左腳跟不能落地，落下了永久殘疾。「當時在醫院躺了整整21天。」付貴明清晰地記得，出院後第一堂課是同事背著他進去的，當看到孩子們一雙雙渴望的眼睛，「我知道孩子們需要我，我還能當老師」。跛著腳，在三尺講台一站就是17年。

付貴明的同事告訴記者，按照寧化縣的政策，偏遠鄉鎮的小學老師服務滿六年，成績達標，可以申請調往縣城工作。付貴明早就滿足了條件，可是直到2016年，為了更好地照顧剛剛出生的第二個孩子，他才從安遠鎮調進了縣城。「他把全部的熱情給了他所鍾愛的教育事業。」

一分耕耘一分收穫。因工作突出，付貴明多次榮獲縣鄉先進教師等稱號，但這些榮譽不是他最想要的，「看著教過的孩子一個個成才，才是我最大的快樂」。不想要榮譽，不代表榮譽會「忘記」你，2014年付貴明入圍中國好人榜候選人名單，2017年，付貴明榮獲三明市首屆最美教師榮譽稱號。

「我將來要當一名麥田裡的守望者，看護著孩子們在那裡快樂地玩耍。我只想做個麥田裡的守望者。」付貴明很喜歡《麥田裡的守望者》中的這句話，甘當一名平凡的麥田守望者，追逐教師夢，跛腿也要為孩子撐起一片晴空。

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