馬斯克的智商到底多高，才能有改變人類未來的能力？
一個人的學習能力能有多強大？ 今天的埃隆·馬斯克可以給出這個答案。因為他的探索，超越了科技改變生活的概念，前沿到改變人類世界的未來。
沒有任何一個學校、老師能夠傳授「創造世界的思維」，開拓者天賦異稟，是好奇心驅動下的終身學習者。你甚至會發現，他們或多或少的逃過學。陪我們這代人長大的名字，比爾蓋茨、喬布斯、扎克伯格，到只在斯坦福讀了2天書的馬斯克。
我並沒有鼓勵輟學，而是想說：學校教育和學習力完全是兩回事。
中國家長瘋狂追奧數，並不是因為每個孩子都是超能少年，只是很現實的為了升學門票。這種家長焦慮驅動下的學習，很難有持續的力量。當家長放鬆警惕，孩子落入迷茫的陷阱「學而為何？」
大部分的中國孩子在為家長讀書。很多家長不承認，覺得他們的教育規劃，是在為孩子的未來打算。
就像有個網友在評論留言，說「工薪階層的孩子就不要談興趣愛好了，老老實實讀完書找個工作。」孩子的未來已經被家長預判，最成功的情況也就是「找個工作」。這不叫成長規劃，這叫成長障礙。
馬斯克的成功，讓大家都很關注他的智商值。但他學習力強大，卻不只是因為智商高。最近追《最強大腦》，被高智商人群刷屏，但他們卻未必人人都能有馬斯克的成績。
知乎網友總結了馬斯克學習能力強大的四大原因，我很認同，摘錄如下：
認準了自己的「昭昭天命」：
據說，馬斯克從小就想為全人類帶來希望。因而學習目的非常明確，具有強大的驅動力。
好奇心，終身學習者：
求知慾旺盛。認為學習應當是一件終身的事情，持續學習。堅持不懈的扎進自己感興趣的領域。從不在乎他人評價與看法。
成長型思維，不懼怕壓力：
學習火箭製造時不畏懼困難，遵循科學的方法循序漸進的學習。火箭發射並非一次成功，期間經歷了發射失敗、融資困難、離婚等事件的馬斯克越挫越勇，在每次發射中不斷改進，最終完成了火箭發射任務。
強大的邏輯思維能力，打破學科界限融會貫通：
學習的目的是為了應用，注重思維範式diagram概念層次的理解，從不死記硬背（不得不吐槽死記硬背功利的應試教育下，大部分學生都只學到了零散的不成體系的知識，而非創造知識的體系與思維能力）。
總結來說就是：夢想、好奇心、勇氣和求知。
當然，想要成功，你還要足夠「內心強大」。
還有一些事：
馬斯克小時候每天閱讀10小時，大概十幾歲前讀完了大英百科全書。
9歲學習BASIC語言，三天理解了六個月的課程，製作了小遊戲以500美元出售。
大學同時念物理學和經濟學，放棄斯坦福的博士，讀完了沃頓商學院。
做無聊的帽子和噴火槍，也把火箭送上了太空。他創辦了四家著名的公司，也被屢次趕下台，屢次捲土重來。
他成功，也失敗，甚至差點破產，但是他從未放棄冒險。
就像前文提到的留言給我的家長，應試教育也許能培養很多合格的工作者，但卻埋沒了人對知識真正的渴望。
培訓提分，是注入孩子成長中的興奮劑，用有效的短期收益，麻醉了他們渴望成為真實自己的驅動力。
沒人生來就渴望平庸，不是嗎？
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