論語在講什麼？

很多親子育兒文章的自我介紹，都會說某某，超級辣媽一枚，我本來也想這樣寫的，仔細照照鏡子，覺得自己又不超級，也不辣，有幸當了媽媽，無意間豐富了人生的各種角色。為什麼喜歡畫畫？因為人的眼睛常常「失明」，看不到世界的真實色彩，既然來了，就願你在這裡能找到自己。這個祝福有多真誠？慢慢會知道。

童伊童畫，在這裡繼續。

人，不管走到哪裡，什麼國籍，什麼身份，血統是出生就決定的。

除了皮囊上的表現之外，還有一點，就是融在基因記憶里的文化文明。

國學、西學各有各的特點，學不懂西學的哲學思路，那就別碰國學，國學學不通，佛學就更別想了，念念經得了。

國學裡，最典型的、大眾接受最廣的、統治階級最喜歡的，當然是儒學，就是以孔子的思想為起源、收到弟子們推廣、炎黃子孫廣為流傳的儒家思想。《論語》就是其中的核心，逐漸成為了中華文明的根基（注意，文明與文化不同）。不過，幾千年以來，不同的人抱著不同的目的解讀論語，這其中有大量曲解的內容。

從孔子寫的序卦轉來看，他絕不是一開始就創立的儒學，絕對是在實踐中千錘百鍊，受盡委屈和無奈，最終形成的。無論是儒家思想還是道家思想都有一個共同的起源，易經。這麼大的秘密，我就這樣說出來了，因為能看到這句的人也不多吧。

從易經的角度，去讀論語，才能真本清源。統治階級推廣的思想，必定是是和祖祖輩輩傳下去的，道家思想出世，總不能全國人民都去深山修行吧，那就沒有山了。

子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？「中學的教科書里只解釋了表面。這三句話是儒家思想的概括，後面的全是擴展。

易經的思想，最關注「天」「地」「人」的關係，所謂天時地利人和，可不是孫子兵法理才提出的，孫子也讀易經的。

學而時習之，孔老夫子是在教化誰？肯定不是小人，他是希望當時的統治階級能夠當君子，重視君子的，孔老夫子的願望沒有立刻實現，好在他的思想到現在還活著。學，說的是，君子學，小人學的東西，他不管的。君子學的東西，自然不會是所有人都需要的，如果急於入世功利，後面的就不用看了，浪費寶貴的時間。

論語，就是教君子如何成為聖人的，聖人的生活很愉快，但不是你想像的那種快樂，謹慎讀之。

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源於生命，訴於繪畫，衍於數學，深於哲學，悟於國學，行於點滴。

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