孩子學習樂器真的有必要嗎？

孩子學習樂器真的有必要嗎？

許多樂器老師都有這樣的遺憾：一些進度很好、很有天賦的小朋友不知怎麼地就不再上課了。本著認真負責的態度再三詢問才發現不是孩子不想學，而是家長覺得沒有必要學。作為老師對此都表示非常遺憾和可惜，因為他們本可以享受到樂器學習給他們的種種好處。

除了中考特長加分，學樂器究竟能夠在孩子以後的人生路上起到多大作用，可能大部分家長確實不太清楚。這激發我進行一個有趣的小調查。

首先，許多中外名人都熟練掌握至少一種樂器，如愛因斯坦、袁隆平、托爾斯泰、居里夫人等等。尤其是愛因斯坦的一句話，更是表明了樂器練習對於大腦運轉的促進作用：

「

「我在科學上的成就與愛好音樂是分不開的」

」

更值得一提的是愛因斯坦習慣在思考的時候拉小提琴。

其次，通過對身邊朋友們進行的不完全統計得出，大概95%的朋友小時候都參加過興趣班，這其中非藝術專業的、堅持練習樂器幾年以上的僅有寥寥數人，而令人驚訝的是這些朋友毫無例外都就讀於國內外優秀院校。

這是偶然還是必然？

不管是古今中外的名人大家們，還是才華橫溢的朋友們，他們身上都有很多閃光點，比如勤奮刻苦、聰明機敏、專註集中、充滿自信、具有恆心和毅力等等。這些「成功必備」的特質毫無疑問是在他們的成長過程中培養起來的，也許有許多因素促進了這些特質的形成，但我相信長期的樂器練習也是功不可沒的。

1

樂器學習（以鋼琴為例）需要同時調動眼、耳、手、腦、腳等身體部位，這種多部位的協調能夠很好地鍛煉身體協調性，還能促進大腦開發，讓大腦更加靈活更加聰明。

2

樂器學習還需要摒棄誘惑專註集中。當別的小朋友在玩耍的時候，學樂器的小朋友在練習，當別的小朋友在看動畫的時候，學樂器的小朋友還在練習。愛玩是天性，當孩子能夠剋制自己的天性認真練琴的時候，一種叫做「堅韌自覺」的特質已經生根發芽。

3

學習難，堅持更難，想要在學習之餘同時學好樂器，一定要具備良好的時間分配能力和較高的做事效率，這都是樂器學習帶來的益處。同時堅持一件事情幾年甚至十幾年絕非易事，這種堅持能夠讓孩子們日後不懼困難堅持到底。

4

樂器學習對於我們的儀錶也有極大裨益。氣質和自信都是需要經歷磨練才能擁有的，尤其是氣質，不經歷打磨很難獲得。但長期姿態端正的樂器練習、長期表演積累出來的自信就是一種特殊的氣質，這種氣質將伴隨終生。

我相信所有家長都希望孩子們不輸在起跑線上，但我也相信不是所有人都能堅持到最後。借用一句流行語，「如果愛請深愛，如果學了請堅持」。

END

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！