愛我中華，愛我岐黃

1

我

可能是受家庭的熏陶，亦或是八字使然，打小就喜歡傳統文化，喜歡書法，喜歡醫學。2000年的時候考入遼寧中醫，開始接觸中醫。本科、研究生一路讀下來，畢業後參加工作，如今臨床已九年余。從執業中醫師，到主治中醫師，再到現在副主任中醫師，可謂醫途平坦。屬於那種科班出身，證書齊全的人。

可回頭髮現學校裡面學習的，接觸的課本知識並不能為臨床所用。在校期間大部分課程被西醫、政治、外語所佔，甚至中醫的四大經典淪為選修，真成了修行在個人了。畢業後，工作之餘，我一路走來不斷研習，《輔行訣》、《四聖心源》、《黃元御葯解》、《古中醫的圓運動》、《醫法圓通》、《傷寒恆論》，涉獵雖不可說廣，但雜七雜八的書，沒少買，也沒少看，結果卻是越來越茫然。

2

遇明師，明師不是名師

機緣巧合，一位大學同學轉發給我一段視頻，裡面一位中年男子針對中醫現狀侃侃而談，痛心疾首，針砭時弊。我反覆看了兩遍，頓時有撥雲見日之感，幸得同學之引薦，遞交個人資料，審核通過，得以拜師學藝，成為四期弟子。

入我岐黃之門，才知道天高海闊，人外有人。商師以不世之才破內經解傷寒，還中醫本來之面目。仲景先師泉下有知亦當欣慰。中醫的根在哪裡？在《黃帝內經》，在《傷寒雜病論》。清代醫家張志聰說過：「不明四書者不可以為儒，不明本論者不可以為醫。」這裡的本論指的就是《傷寒雜病論》。

3

明理

三天理論，兩天實戰。五天前，你可以是中醫的小白，五天後，你便是個「懂」醫術的岐黃弟子。聽著有點玄幻，可事實就這麼神奇！師父開篇直入主題，大約用了兩個小時，把岐黃門的脈法和心法講述一遍，字字璣珠，提綱挈領。前三天白天教學師父逐條翻譯傷寒條文，晚上師兄組長講解指導脈法體躬。後兩天實戰教學，現場診脈開方，師父點評。環環相扣，步步深入，酣暢淋漓。現在回想起來，那五天真的遠超過本科五年來的真切，頗有醍醐灌頂、茅塞頓開之感。

4

說的好，不如治的好

門裡有句話，叫做：聽話照做！潛台詞就是你可以不懂，但是你做就是了。這句話，也可以送給我的患者。有時候你問我，大夫，我啥病啊，哪虛啊？我真沒法用你聽得懂的話來說給你聽。我治的不是你的病，治是你的脈，你的人。至於喝多久，也是依據你的脈定的，不是我定的。脈病則人必病，脈平則病自愈。別問了，信我，就喝葯吧。作為患者最好也聽話照做！依從性好的患者，往往臨床效果也好。

還是舉個例子吧。我的一個同事也是我的患者。因為之前給她調理過，效果很好，她很信任我。有一日她父親生病住院，醫院診為眩暈症（前庭綜合征）癥狀體現為眩暈、噁心嘔吐、走路不穩，伴腰痛不適。患者有糖尿病病史，無高血壓、心腦血管疾病。住院治療一周，無明顯效果。經我空腹診脈，一診：XX湯等兩劑，複診頭暈減輕，腰不疼了。二診：XX湯等三劑，複診諸症消失。前後治療九天，五劑不同藥方。患者可以自己騎車，逛超市去了。

5

為了不寂寞，曲高和寡，說與誰人聽？

師父曾說過：「我開門收徒，是為了不寂寞，你們每個人都是我用心種下的中醫復興的種子。」如果兩個人的認知、知識構架不在一個層面的時候，彼此便無法溝通。所謂不與夏蟲語冰，這也是我讓我愛人入師門的一個原因。當你的脈法和別人不一樣，當你的遣方用藥和別人不一樣，當你的藥量煎煮方法和別人不一樣，你就真的和別人不一樣了。所謂「假作真時真亦假」，在這個偽中醫橫行的年代，我們岐黃門徒的確有點與眾不同，是個「異類」。願我們做可以燎原的星星之火，不負初心，不負師父。深知一入醫門深似海，戰戰兢兢，如履薄冰。

6

最後

最後，願我們岐黃門人懷揣夢想，一路前行！還中醫以尊嚴，還國人以驕傲！

四期弟子：王琦 第四稿 寫於2018.1.31

後記：自門內公眾號徵稿以來，幾次提筆想寫點什麼，又幾次放下。想說的太多，怕詞不達意，怕筆下難明。最後，感恩師父！感恩父母！感恩愛人！感恩出現在我生命中的你！

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